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充分利用常规教学检查,指导教师的教学工作

 新陌上花开 2016-06-12


    根据工作的需要,今年选取了《充分利用常规教学检查,指导教师的教学工作》这一课题研究方案,经过一年的研究与实践,课题研究工作取得了丰硕的成果,现进行一下系统的总结。

    一、制订了详尽的课题研究方案

    年初,针对自己所分管的工作实际,确定了课题研究的范围,并制订了详尽的课题研究方案。在方案中,详细确定了每个阶段所要进行地研究工作及所要采取地措施,为课题研究提供了理论保障。

    二、依据课题研究方案认真进行课题研究,做了大量细致的工作

    在方案中,每个月都安排了不同的内容,在课题研究过程中,我认真执行研究方案,严格按照方案来进行研究活动,主要做了以下几方面的工作:

    1.深入班级进行听课,对全体教师的课堂教学工作进行指导。每学期至少听每名教师两次课以上,今年两个学期累计听课120节。

    2.组织教师进行研讨课活动,每学期每名教师上一节研讨课。在研讨课活动中,全体教师积极主动地参与其中,通过研讨课活动解决教学中的困惑。

    3.组织骨干教师上好引领课,每学期人,每位骨干教师都要上一节引领课,充分发挥骨干教师的引领作用,提高课堂教学的效果,打造高效课堂。

    4.组织优秀教师上好示范课,每学期组织县级优秀教师   每人上一节示范课,充分展示优秀教师的业务水平的同时,也是对本校打造高效课堂的有效手段。

    5.每月对全体教师的备课情况及批改辅导情况进行检查,并把检查结果与岗位责任制相联系。

    三、把研究成果运用到今后的教学管理工作之中

    通过课题的研究,认真进行总结与反思,在总结成果的同时,也认真反思不足之处,并把研究的成果运用到今后的教学管理之中,为更好的提高教学管理水平服务。

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