孙云晓：学习习惯比考试成绩更重要

一个爱学习会学习的孩子，必定有许多良好的学习习惯，而一个不爱学习、不会学习的孩子，也常常伴随着一些不良的习惯。一般来说，孩子如有以下十个基本的学习习惯，学习成绩必定是优秀的：

A．学习有目标；

B．提前预习；

C．认真听讲；

D．完成作业；

E．及时复习；

F．正确使用学习用具包括计算机；

G．规范书写；

H．积极提问和讨论；

I．经常阅读；

J．持之以恒等。

以上十个最基本的学习习惯，其核心是主动学习，而主动学习是真正有效的学习。

也许，钱学森童年的一个例子，可以说明从小养成认真的习惯有多么重要。中国科学院院士张维是清华大学教授，也是钱学森的小学同学。他回忆说：

1920年秋，我由市立小学转学考入北京女子师范附小（当时俗称女附小，现北京第二实验小学）三年级，与钱学森同班。

那个时期在男生中喜欢玩的一种游戏是折叠纸镖，比谁的镖扔得远。用一张约30厘米见方的彩色纸沿对角线对折，两半张纸再折两次，对在一起，形成一个箭头样的纸镖。在操场上大家站在一条线上，向前扔纸镖，看谁的镖飞得远。

每次比赛，钱学森的镖总是飞得最远。什么缘故？后来发现他做的镖折叠得十分规整，对称而精致。投掷时镖出手的仰角适当。因此他扔出去的镖直线飞向前，不左右偏或摆动。

事情过去近80年了。现在回想，他在幼年时在做游戏时就肯动脑筋，做起玩具来也非常认真，思考如何做得质量好。这与他后来在治学中的严谨作风和深入探讨物质运动的规律，学术上卓有成就可能是分不开的。

中国科学院心理研究所的王极盛教授也认为，应当从小培养孩子好的习惯，因为好习惯使孩子终生受益，坏习惯使孩子终生受害。

一位母亲找王极盛教授做心理咨询，说她的儿子很聪明，脑筋很灵，但学习成绩很差。

为什么她的儿子很聪明但学习成绩很差呢？这位母亲自己没有察觉到孩子的不良学习习惯对学习成绩的危害。她说，这孩子一到做作业时不是吃东西就是喝饮料，书上、笔记本上小食品的渣子很多，喝饮料也不是一口一口地喝，而是头往上一仰，就往嘴里倒，有时呛一口吐出来满桌子，笔记本上、书上全是。他做两小时的作业，实际上真正用在做作业上的时间也就有半小时，其他一个半小时是在玩。

这位母亲很感慨地说：“孩子养成这些坏的习惯我也是有责任的，我看这孩子聪明，玩就玩吧，哪知道坏习惯养成之后就不好改了。”

每个家庭父母的素质不一样，每个家庭子女的具体情况不一样，因此，没有一个一成不变、放之四海皆准的家教模式。但是，在对60多名1999年全国高考状元的访谈中，王教授总结出六条状元父母家教特点与经验，尽管不能把它奉为经典，但是，对于广大渴望孩子成才的父母们确实有借鉴作用的。

王教授归纳的状元家教的六大秘诀是：

1. 做人教育是家教的灵魂；

2. 父母的表率作用；

3. 尊重孩子的人格；

4. 民主的家庭教养方式；

5. 不给孩子学习加压；

6. 从小培养孩子的习惯。

显然，这是一个深刻的总结，值得父母与教师铭记不忘。