暑期作业抓住5个细节，考试解题效率“翻倍”！

不少家长在读小学的孩子可能都问过这样一个问题：“妈妈（爸爸），为什么同学做作业比我快呢？”微信上很多家长都希望我帮助他们解决这个问题。他们的孩子不仅平时做作业慢，甚至考试的时候也经常无法把题做完。正因为这些题来不及做，所以才无法获得高分。

本来之前就打算帮助家长朋友们解决这个问题，但是由于前期忙于准备网络公开课和精英班，不得不等到今天才来分享。很多家长会认为孩子做作业慢是因为不专心，这种情况是中低年级小学生中容易出现的。但如果您的孩子到了小学高年级甚至中学做题速度都慢的话，那就是孩子在做作业的时候没有把握好5个细节。

下面5个决定解题效率的细节，学生一旦掌握好，就能受益匪浅。

一 、熟悉题意

学生做题的目的是检查自己是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。

因此，学生在解题也就是完成作业之前，一定要通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质。接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。这样才能把知识掌握得更牢固。

二、 熟练基本解题方法思路

解题就是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序。学生只要掌握了这些思维，往往很容易找到习题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。比如选择题中可以采取特殊值法、代入法等等，这些都是已经总结出来的

三、先易后难

有些学生不太重视基本的、简单的习题，认为没有必要花费时间去解这些简单的习题，结果是概念不清，公式、定理及解题步骤不熟，遇到稍难一些的题，就束手无策，解题速度就更不用说了。

其实，解简单容易的习题，并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。

由此可知，去解一道难以解出的难题，不如去解30道稍微简单一些的习题，收获也许会更大。

因此，学生在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

四、无论多简单，做好审题

有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题。结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。很多时候学生问问题的时候，老师和他一起读题，读到一半时，他说：“老师，我会了。”所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

如果认真审题后仍不明确，课程中思维导图的方式就能很好地帮助学生把题审清楚！

五、学会画图，运用形象思维解决抽象问题

画图是一个翻译的过程。读题时，若能根据题义，把对数学（或其他学科）语言的理解，画成分析图，就使题目变得形象、直观。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。

因此，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

但是，学习是一个不断深化的认识过程，提升解题速度也只是做好了一个环节。我会在暑假的免费网络公益课上教授更多高效的学习法和记忆法帮助学生完善学习的各个环节。