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我校陕西师范大学举办教学模式创新与实践教学沙龙：基于微信微博互动平台的课程教学模式作者：教师教学发展中心 6月23日下午，教师教学发展中心、现代教学技术教育部重点实验室在雁塔校区教学一楼304室举办了第十一期教学模式创新与实践教学沙龙，主题为“基于微信微博互动平台的课程教学模式”，五位老师基于自己主持项目的研究与实施计划作了交流发言，分别介绍了自己主持项目的课堂教学设计、实施计划、创新点、存在问题等情况，参加老师就自己在教学实践中遇到的问题展开了互动交流和研讨。中心李西营副教授主持并作点评。
沙龙开始后，曹菡教授的研究生亓瑶代她作了汇报，题目是“基于E-Learning的混合式教学模式在‘数据库’课程教学中的应用实践与研究”，介绍了研究内容及目标、要解决的问题及重点和创新点，并结合《数据库》课程教学实践介绍了基于E-Learning的混合式教学模式教学模式设计、通过数据、图表演示了在该模式下学生的学习行为分析、学生学习效果评估等。 韩国栋副教授以“基于微信公众平台的高等数学教学模式探索”为题，介绍了自己的教学模式创新与实践计划，微信公众号、微站的使用、互动微社区的建立等，通过微信平台开展了教学模式的探索，通过微信公众号推送课程教学章节要点、教学ppt、习题答案（作业完成后再推出）、数学史、趣味数学、大学生活等；他还针对学生的学习积极性问题、互动论坛的利用等存在的问题和在座老师进行交流研讨。 肖舜老师以“基于微博互动平台的环境监测课教学模式创新与实践探索研究”为题作了主题发言，他首先介绍了微博互动平台的主要功能特点及与高校课堂教学的理论基础，微信微博互动平台的主要功能、特点；其次，介绍了微博互动平台与高校课堂教学整合的理论基础；第三，针对自己承担的“环境监测”课程教学现状及发展趋势、教学模式创新预期目标、实施计划、教学组织等作了汇报，就遇到的有关问题和大家进行了交流。 黄小丽老师发言的题目是“基于创新实践能力培养的‘食品包装学’课堂教学改革探索”，介绍了自己的研究内容、教学模式创新下的具体教学实施过程、课程教学改革中学生反馈意见、今后教学改进的主要方向等；主要特点是增加了包装机械设备工作教学视频、结合视频讲授，适当增加课堂讨论环节，提升课程设计环节难度、增加学生互相打分环节等。 邵玉宇老师以基于“微信”平台的“食品物性学”教学模式创新的研究为题作了发言，他从教学中存在的问题、项目的研究与实践、项目实施中遇到的困难作了汇报，并就有关问题与在座老师进行了互动交流。 在研讨交流阶段，主持人李西营副教授结合大家提出的共性的问题做了引导性的讲解，对大家在教学实践中遇到的问题和困惑做了阐释和解答，并对五位老师的发言做了点评。
主题发言
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