小学音乐教学中的节奏教学

      著名德国音乐教育家奥尔夫先生指出：“能够把音乐、舞蹈、语言等融为一体的最核心、最基本的要素就是节奏。”奥尔夫还认为，音乐构成的第一要素是节奏，不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在，旋律则不可能脱离节奏而存在。所以，节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉。从教育的角度分析，应该以发挥学生主体作用，促进学生全面和谐发展为宗旨，从“感受、表现、能力”等方面入手对学生进行节奏感悟。