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国际知名哲学家、哈佛大学明星教授 《公正》作者迈克尔·桑德尔精心设计导读册 《巴巴央和魔法星》 一本奇幻探险桥梁书 激发孩子的思辨力和想象力 博雅小学堂抢先售 文 | 邓瑾（博雅小学堂） 当我第一眼看到这本书封面的时候，一点儿也看不出作者琦库·阿达多和哈佛大学明星教授、《公正》作者迈克尔·桑德尔有任何关系。 我本来指望看到作者的姓名是XXXX·桑德尔，就像美国大多数女性婚后改随夫姓一样。 是的，书的作者琦库·阿达多（Kiku Adatto）是桑德尔的妻子，哈佛大学一名社会学老师，她经常在纽约时报、赫芬顿邮报、时代周刊、新共和杂志等发表对艺术、文学、媒体、政治和正在改变的童年文化的评论。 她的丈夫桑德尔更有名，他的哈佛《公正》课在线视频应该是全球点击量最高的政治哲学课，桑德尔也被称为是“道德摇滚明星”。 桑德尔哈佛《公正》课在线视频 不随夫姓，从这一点大概可以看出这对夫妻的价值观。
我在哈佛访学的那年，没有选桑德尔教授的正义课，但在法学院听过他的讲座，关于市场经济的道德问题。那次，我第一次听到他说，希望修改经济学教科书，将道德伦理考量纳入其中，并对经济学是价值中立的科学这一说法提出了质疑。
桑德尔之前曾接受过哈佛前校长、美国前财长萨默斯的邀请，和萨默斯一起上一门课叫《全球化及其批评者》。作为一名曾经的政经记者，萨默斯的这门课我当然是必选，只不过我在的那年，他选择的授课搭档是一名南非裔的经济学家。
无论是萨默斯，还是桑德尔，这些哈佛明星教授的授课风格都体现了哈佛的传统，那就是鼓励提问和质疑，鼓励挑战权威，鼓励思辨。尤其是桑德尔，他的正义课更是现代版的苏格拉底式问答。
这种画风也带进了家里，以及和孩子的交流。
请看我的同行杨潇在他家的采访：
本书作者——桑德尔与太太琦库在波士顿郊区的家附近散步 除了不断提问引发思考外，讲故事是这对哈佛明星夫妇育儿的另一大传统。 “ 我在一个犹太人家庭中长大，我们用犹太人的传统养育孩子。”桑德尔在接受英国《卫报》的一次采访中说，“宗教给孩子们的心灵在道德领域的不断追问提供了一个框架，指引我们关注物质之外的问题。”
犹太人的传统之一就是讲故事，宗教也是用讲故事的方式进行的，比如《希伯来圣经》。对犹太人而言，讲故事是一件神圣的事。故事连接着犹太人的过去，现在和未来，故事也把散落全球的犹太人紧密地联系在一起，他们在共同的故事中找到自己的身份认同。
桑德尔夫妇有两个儿子，亚当和亚伦，他们从小就喜欢听故事，听妈妈编故事。 琦库是编故事的高手。有一天晚上，三岁的亚伦对她说：“请给我们讲一个野兽的故事吧。”琦库就开始编：有一只野兽名叫巴巴央，他来到遥远的夏玛贝玛岛，岛上有很多神奇的生物。 当晚故事没有讲完，孩子们又爱听。于是琦库每天接着讲，足足讲了四年！
“在当今世界上，口头讲故事的传统大多消亡。但是，我们和孩子一起回归了传统，晚上睡觉之前调暗灯光，在安静的卧室里讲睡前故事，在这个特定的时间段，父母和孩子心意互通，一起想象，思考，做梦。”桑德尔在序中写道。
桑德尔与太太一起阅读 我总是特别佩服那些可以给孩子编好故事的妈妈，佩服她们的想象力，因为我不会啊。正因为不会编故事，我后来从事的是非虚构的新闻写作。
能听妈妈编故事的孩子，是幸福的，因为他们注定不仅仅是倾听者，也是故事的设计者。亚当和亚伦就经常出谋划策，讨论故事未来的发展，为自己喜欢的角色继续编冒险故事。
孩子的想象力就是这样培养起来的。
后来这个故事印成了书《巴巴央和魔法星》，桑德尔希望，读者们也能读出想象力。怎么读出想象力？他和妻子一起编写了导读手册，手把手地引导家长。
其实在我看来，这本导读手册对中国家庭更大的价值在于，它带来的是怎样才是好的阅读的另一种可能性，是如何带孩子进行精读的范本，是帮助公立学校孩子破除学校僵硬的阅读理解题所带来的僵硬思维方式的解药。
好的阅读不仅仅是中心大意的总结，更教人发散性思维，开放式提问，很多时候并没有唯一正确的标准答案。故事是开放的，提问是开放的，世界是开放的，孩子们的思维我们也希望是开放的。
请看导读手册中的部分问题：
如果你实实在在地依据这个导读手册和孩子们一起读一遍这个故事，一章一章讨论一遍这个故事，我相信，阅读和思辨的另一扇大门正等着你们推开。
《巴巴央和魔法星》分为故事书 导读册 一套两册 适合5-12岁儿童及家长阅读 故事是这样的—— 有一头名叫巴巴央的凶猛野兽 所有的人都害怕他 有一天 星星女王把他送到被施了魔法的夏玛贝玛岛 岛上友爱的动物们让他不再自卑 发现了自己也有温柔、果敢的一面
在那里他结识了各种新朋友 吓退了敌人
与朋友们找到了星星石 并进行了奇幻的远航探险……
而《巴巴央和魔法星》导读册里包含13个阅读活动57个问题和游戏。 桑德尔以他在哈佛公开课里脍炙人口、备受瞩目的的“苏格拉底问答法”——不断地诘问、应答、反驳和再追问——启发孩子思考，讨论日常生活中遇到的道德困境和人际交往问题，比如被欺负、被排挤时该如何做，如何正确排遣愤怒的情绪，如何避免暴力冲突等；同时让孩子展开想象的翅膀，去续讲故事，向家人们、朋友们和邻居们寻找新故事，创作自己的艺术作品……
这是导读手册的其中一章阅读课程截图，精心设计的问题和孩子们的答案会交织在一起，将孩子们的思考层层递进。 这便是“巴巴央故事计划”——一项由琦库·阿达多和迈克尔·桑德尔夫妇二人共同发起的全球倡议，一个国际性的故事项目，鼓励孩子们通过讲故事来发现和改变他们的世界。
“亚当和亚伦（桑德尔夫妇的孩子）其实并不只是安静的听众。他们经常出谋划策，讨论故事接下来怎么发展，为自己最喜欢的角色编出新的冒险经历。他们最喜爱的片段是巴巴央战胜入侵者，救助岛上的其他动物。听故事激发了他们的想象力，他们自己也参与进来，创作并讲述故事的下一章。” 正如桑德尔所说：“沉迷在故事中，无论是读还是听，都是人生最有意义的一种享受。这也是孩子们成长的一种方法，发挥道德联想的能力，反思个人经历的意义。引人入胜的故事、生动逼真的角色，都会让人思考怎么做才正确，什么才是最好的生活方式。” 那么，你要和全球的小朋友们一起参加“巴巴央故事计划”，去寻找最好的生活方式，续写巴巴央的传奇吗？
套装包括：故事书 导读册 适合5-12岁儿童及家长 |
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