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第一单元 1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的变化规律是（低—高—低）。 2、影子的方向和太阳的方向（相反）。 3、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。 4、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。 5、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。 6、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。 7、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。月相变化的周期是一个月或30天。 8、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
第二单元《光与色彩》 1、发光的物体叫做（光源）。太阳是光源而月亮不是光源。 2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。 3、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。 4、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。 5（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；（凹透镜）有（缩小）作用；能使光线（发散）。 6、放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。 7、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。我们可以（背对着太阳）喷水制造彩虹。 8、阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。
第三单元《电和磁》 1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。 2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。 3、（容易导电）的物体叫（导体）如：金属；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。 4、避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）。 5、磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（ N ）表示；指向南的一端叫做（南极），用 （ S ）表示。 6、磁铁的性质有：（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等。 7、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南） 。 8、电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）有关。 9、改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（磁极）。 10、电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（电话）、（磁悬浮列车）。
第四单元《呼吸和血液循环》 1、人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20次）左右，心跳（80次）左右。 2、呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）。 3、（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越强。 4、保护呼吸器官的方法有：（保持室内空气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）。 5、（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。 6、（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）。心脏每（收缩、舒张一次），我们就会感觉到一次心跳。运动员的心跳次数比普通人少。 7、（血液）相当于（“运输兵”），人体通过血液循环，把肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养料）带给身体各部分，又把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走，交给肺和排泄器官排出体外。 8、保护心脏的方法有：（经常运动）、（合理饮食）、（保持良好的情绪）。
第五单元《解释与建立模型》 1、（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规律。 2、（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及事物之间的关系。
二、简答题。 1、怎样安全用电？ 答：（1）不要用湿手或潮布触摸电源。（2）插电源插头时，不能用手接触插头上的金属片，手要握住绝缘部分。（3）拔掉插头时，不要用力扯着电线拔插头。（4）电线皮脱落，露出金属丝时，不要用手触摸露出部分。（5）家中无人时，应关闭家用电器，切断电源。 2、在生活中哪些地方应用到磁铁或电磁铁？ 答：文具盒、衣柜门、磁性黑板、电动机、电视机、录音机、电话、电磁起重机、磁悬浮列车等 4、怎样保护呼吸器官？ 答：（1）保持室内空气清新。（2）预防呼吸道传染病。（3）扫地前洒水，避免吸入粉尘。（4）呼吸富含氧气的空气。（5）不吸烟。（6）积极参加体育锻炼。 5、怎样保护我们的心脏健康？ 答：（1）积极参加体育锻炼。（2）合理饮文化娱乐活动保障心脏所需的营养。（3）预防心脏病
1、我们能为保护矿物资源做的是：（1）要节约使用矿物资源。（2）回收利用矿物资源（3）要保护好这些矿物资源（4）积极开发新资源（5）加强宣传 2、你知道哪些保护大脑的方法？（至少答出4种） 答：（1）运动时，要注意保护头部。（2）保证睡眠时间。（３）看书时间不要太长，要注意休息。（4）加强体育锻炼。（5）保证有足够的蛋白质和维生素的摄入。
1、用什么方法可以减少致病细菌的传播？ 答：(1)常进行室内换气。（2）捂住鼻子打喷嚏。（3）用热水冲洗筷子。 （4）勤用肥皂洗手。. 2、怎样防止食物和其他物品发霉？ 答：真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒。 3、人类的哪些活动改变了地表？ 答：拦河筑坝，砍伐森林，围海造田，开采矿石。 4、地震前有哪些预兆？ 答：地下水突升、井水冒泡、动物惊慌不安等。 5、当地震发生时，你怎么保护自己？ 答：在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处，如来不及，就应躲在桌下、床下等有遮盖物的地方，或者躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。 6、人们采用了哪些方法防锈？（如何防止铁生锈？） 答：生产、生活中的防锈方法很多，常见的有擦干、喷漆、涂沥青、加覆盖膜、电镀、制成不锈钢等。 7、为什么食品在夏季容易发霉？ 答：因为夏季天气炎热，雨水较多，在这样潮湿的环境下食品就容易发霉。 8、怎样预防传染病？ 答：一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护好易感人群；四要做好预防接种工作；五要改善营养，加强锻炼，提高免疫力。
1、怎样对待青春期的变化？ 答：（1）不吸烟，不喝酒；（2）男孩不能拔胡须；（3）女孩不穿高跟鞋，不束胸不勒腰；（4）女孩要注意月经期的卫生；（5）不宜减肥；（6）正确对待与异性交往。 2、为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？ 答：（1）注意个人卫生；（2）讲究营养并注意饮食卫生；（3）注意学习姿势与用眼卫生；（4）加强体育锻炼；(5)保证充足的睡眠（6）不迷恋电脑；（7）科学用脑。 3、我们应该怎样保护生态平衡？ 答：（1）建立自然保护区；（2）建设生态工程；（3）节能减排；（4）倡导绿色生活。 4、面对缺水的现实，人们越来越感到节水的重要。想一想，对于节水，你有什么好的方法？ 答：（1）尽量做到一水多用。如可以用洗完菜的水浇花、喂牲畜；用洗完衣服的水冲厕所。（2）不用水时要拧紧水龙头。（3）避免滴漏。（4）推广“中水”使用。 5、为了呼吁更多的人来节约水资源，请你设计一句广告语。 答：水是生命之源。 请珍惜每一滴水，不然世界上的最后一滴水将是你的眼泪。 6、在家中可以怎样节约能源？ 7、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？ 答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。
三、实验题 1、请你设计自制的酸奶。 答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。 步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。 （2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。 （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。 （4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。 现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸。
2、请你设计馒头发霉的实验。 答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等。 步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。 （2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论：温暖、潮湿的湿馒头容易发霉。
3、请你设计变色花实验。 答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。 步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。 （2）在“叶子“上抹碱水。 （3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。看一看纸花变成什么颜色？ 现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。 结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。
4、实验名称：会吹泡泡的瓶子 所需材料：饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干 实验过程： （1）、 将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。 （2）、将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。 （3）、弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。 （4）、向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。 （5）、向瓶子壁上浇冷水。 （6）、 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。 实验结论：瓶子中的空气受热后会膨胀，瓶子中的空气遇冷时收缩。
5、实验名称：制作太阳灶 所需材料：电筒凹面反光碗、泡沫塑料、铁丝、土豆、细竹签 制作过程： （1）、找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约４厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。 （2）、在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成９０°，各留５厘米即可。 （3）、把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。 （4）、把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
6、探究铁钉生锈的实验 假设：如果铁放在：水里，那么铁就会生锈。 实验器材：几根铁钉，几根试管，少许油。 实验步骤：a、把铁钉放在盛满水的试管里。 b、加一点油。 c、每天观察铁钉的变化。 结论：铁钉生锈的必要条件是氧气和水，去掉其中一个，铁就不易生锈。
7、实验名称：制作印迹化石模型 实验器材：黏土、化石、贝壳、树叶、骨头 实验步骤： （1）、将黏土擀平。 （2）、把化石、贝壳、树叶、骨头放在黏土上，用手把它压进去，留下印迹后取出。 （3）、把留有印迹的黏土模型晾干。
8、自制小火箭实验 所需材料：一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针以及一盒火柴。 制作过程： 1、将一根缝衣针和一根火柴并排贴紧，再将锡箔纸包在外面，紧紧地把针头和火柴头包在一起，然后把缝衣针抽了出来，火箭主体就做好了。 2、再把曲别针掰开成45度角，做成一个支架，把“火箭”放在支架上，等待发射了。 3、划好一根火柴，给支架上的“火箭”点火，瞬间，“火箭”如同出弦之箭，嗖地一声，在空滑了一道白烟构成的弧线，飞出去一米多远。 实验结论：反冲原理———当从锡箔纸外面点火时，火柴头受热而燃烧，燃烧后的气体顺着喷气口喷出，形成反冲力，“火箭”由此升空。
9、实验名称：制作小水轮 实验器材：塑料片、软木塞、钉子、塑料瓶、牙签、漏斗、细塑料管 实验步骤： （1）、用4个塑料片插在软木塞的槽里，做成水轮。 （2）、用钉子在塑料瓶的相对侧面钻两个孔。 （3）、将牙签推压进软木塞里。 （4）、将瓶子安放在玻璃盘子上，将细塑料管放进瓶子的颈口里，并且往漏斗里（5）、倒水，让下落的水冲击水轮使之旋转。
10颜色的保护作用实验： 材料：黄色水彩笔、白纸、橘黄色的透明纸 实验：（1）用黄色笔在白纸上画条鱼 （2）在白纸上覆上一张橘黄色的透明纸 现象：透过橘黄色的透明纸不易发现白纸上的黄色鱼。 结论：因为鱼身上的黄色与透明纸的颜色很相似，所以会起到保护作用。 新苏教版小学《科学》五年级下末重点复习题 1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。 2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。 3、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。 4、杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）。 5、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。 6、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。 7、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。 8、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。国旗是利用滑轮升上去的 9、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。 能够传递力量的装置叫做传动装置。 第二单元 1、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲），可以提高材料的（承受力）。 2、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。 3、通常，结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少）。 4、不稳定结构，可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。 5、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。 6、（赵州桥）是现存最古老的（石拱桥）。 7、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。（拱桥）最结实，其次是斜拉桥，（平板桥）最不牢固。 8、房子的主要功能都是（避暑御寒）。
第三单元 1、植物除了用（种子繁殖）外，植物还可以用（根）、（茎）、（叶）进行营养繁殖。 2、在自然条件下，大多数动物都是通过（雌雄结合）进行有性繁殖。 3、动物的繁殖包括（雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（本能）。 4、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。 5、人类是通过（两性结合）繁殖自己后代的。 6、我在妈妈“肚子”里住了（十个月）。 7、珍爱生命，回报父母养育之恩的方法：①学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；②多做家务，减轻父母的劳累；③努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。
第四单元 1、岩石的用途有（建筑房屋）、（铺路搭桥）、（石桌、石凳）、（制作观赏石）等。 2、地质学家按岩石的（生成方式），把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类。 3、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）；属于沉积岩的岩石有（砂岩、页岩、石灰岩）；属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）。 4、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）。 5、可以从（颜色）、（结构）、（透明度）、（光泽）、（形状）、（硬度）等方面认识矿物的性质。 6、（滑石）是（最软）的矿物。纯净的滑石是生产（化妆用品）的好原料。 7、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物。金刚石是制作（玻璃刀）的材料。 8、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英称为（水晶），可做各种首饰。 9、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）。
第五单元 1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）。 2、大脑有管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）、（推理）等功能，所以被称为（人体的司令部）。 3、人的大脑中，（左脑）偏重于管理（语言）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（右脑）偏重于管理（空间概念）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。 人睡眠不足时，会有注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏等症状。 4、大脑是人体的“司令部”。 神经就像电话电缆，起着传递信息的作用。 5、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮肤）是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（神经）将接受到的各种刺激产生的信号传入（大脑），人就有了各种（感觉）。 6、人类从外界获得的信息约（90%）来自（眼睛）。 7、人体的各种感觉是（对外界刺激的反应）。
第六单元 1、（交流）是通过（书面）和（口头语言）的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。 2、科学注重（事实）与（证据），容不得虚假和轻信。 3、质疑就是有（根据地）对自己的和别人的探究（是否合理）提出疑问。
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