|
“人，生当有品：如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如教！吾儿此次西行，非其夙志，当青春然而归，灿烂然而返！乃父告之。”这段话是钱学森去美国留学时，其父钱均夫为他写的庭训。 寥寥数言，即成训导，而秉承庭训的钱学森也在学成之后，冲破重重阻力，回到百废待兴的新中国，带领着年轻的科研队伍一起奋斗，终成“中国航天之父”。 钱学森淡泊名利 钱氏家风来源于身教 钱学森长子钱永刚说，经常有人问他，钱家家风这么好，钱学森在子女教育上有没有什么秘诀？他说，秘诀就是不教，提问者往往会面露失望之色，但这正是他家家风形成的关键，不靠言教靠身教。 在父亲看来，小孩子的理解能力与大人有差距。“父亲很少用嘴巴说，都是用自己的行动来展示。”为此，钱永刚向记者讲述了钱学森在日常生活中的几个故事。 1956年，钱学森因撰写《工程控制论》一书获得了中国科学院的一万元奖金，他并没有用来改善生活，而是拿去购买了第二个五年计划的政府公债，到期之后连本带息捐给了新建立的中国科学技术大学。 后来，校方用这笔钱为上《火箭技术概论》的贫困学生每人购买了一把计算尺。“这门课是父亲主讲的，当时的一把计算尺的价格相当于一个学生一个月的口粮。”钱永刚说，“不少学生买不起，做作业就要花费比别人更多的时间和精力，这让父亲十分揪心，就特别关照校方落实。”在当时落后的条件下，只要能尽快地为国家培养大批的火箭和航天技术人才，钱学森无时不刻不在殚精竭虑。 钱学森热爱艺术，喜欢西方的油画，但是在那个困难的年代，出访的时候都舍不得买一幅，讲学得的外汇都会拿回来捐给中国科学院，以至于后来，奖金一般都上缴国家，自己不留一分钱。 钱学森点拨问题 寥寥数语醍醐灌顶 在钱永刚小时候，钱学森对孩子的学习基本不问。“不像现在的家长，整天问你今天考几分。”他相信孩子的自制力，但有的时候也会给一种推动，钱永刚告诉记者。 钱永刚说，在他读初中的那年暑假，父亲看他有时间，便让他安排一个学习计划。“半天看《十万个为什么》，看40页，接下来半天才是玩，不懂可以问。”钱永刚一想，这要求不高，便欣然答应。 受家庭氛围的熏陶，自己从小就比较爱看书。“小学二年级就着字典看小说了。”钱永刚说。结果一次妈妈蒋英开家长会回来，班主任表扬了孩子爱看书，让蒋英很开心，当着钱学森的面，在饭桌上好好夸了夸钱永刚。于是，父亲便问他学习进展，计划落实得怎么样？有什么想问的。 但是父亲点拨我，跟在学校听老师讲课差别比较大，父亲往往只讲关键的几个节点，其他的还是靠他自己去想。“大师讲问题，从一个办公室走到另一个办公室，问题就说清楚了。”钱永刚说，“教授讲问题，一个小时可能才开个头。” 蒋英教学生不收钱 钱学森评价天经地义 在对待子女的教育上，母亲蒋英与钱学森的态度基本一致，崇尚身教。“但是母亲对待名利，对待金钱的态度，还是对我触动很深。”钱永刚说。 改革开放后，西方声乐再度得到社会认可，蒋英作为声学界的知名教授，上门求学的人很多。“但无论是谁，在家里还是在学校，对于求教的学生，她从来不收一分钱。”钱永刚说，父亲对母亲的举动评价也很高：“老师教学生，天经地义。” 钱永刚说，甚至有国内声学界的名宿，在蒋英的纪念音乐会上跟他说，他母亲的离世代表着声学界一个时代的结束。 《钱氏家训》对钱家影响深远 作为吴越王钱鏐的后裔，钱永刚毫不讳言《钱氏家训》对于钱家家风的影响。“人，生当有品……”在本文的开头，钱永刚就分享了钱均夫写给钱学森的庭训，如果我们仔细对照，会发现钱均夫的寥寥数语和《钱氏家训》的立意，存在着惊人的一致，可以说是另一种表述的钱氏家训。 这个庭训的效果如何，不言而喻。而以钱学森为代表的钱氏族人，遵照《钱氏家训》的教导，历代英才辈出。特别到了近现代，以“三钱”、钱穆、钱钟书等为代表的钱氏精英，更呈现出一种“井喷”之势，他们在各自的战线上，都发挥着领军人物的作用。 钱永刚最后说，一个好的家训家风如同春风，虽然不会觉得在一件事情有多大的帮助，但是随着时间的流逝，就足以影响人的一生。 附钱氏家训： 个人 心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤。 曾子之三省勿忘，程子之四箴宜佩。 持躬不可不谨严，临财不可不廉介。 处事不可不决断，存心不可不宽厚。 尽前行者地步窄，向后看者眼界宽。 花繁柳密处拨得开，方见手段。 风狂雨骤时立得定，才是脚跟。 能改过则天地不怒，能安分则鬼神无权。 读经传则根柢深，看史鉴则议论伟。 能文章则称述多，蓄道德则福报厚。 家庭 欲造优美之家庭，须立良好之规则。 内外门闾整洁，尊卑次序谨严。 父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱。 祖宗虽远，祭祀宜诚。 子孙虽愚，诗书须读。 娶媳求淑女，勿计妆奁。 嫁女择佳婿，勿慕富贵。 家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟。 勤俭为本，自必丰亨(古同烹)，忠厚传家，乃能长久。 社会 信交朋友，惠普乡邻。 恤寡矜孤，敬老怀幼。 救灾周急，排难解纷。 修桥路以利从行，造河船以济众渡。 兴启蒙之义塾，设积谷之社仓。 私见尽要铲除，公益概行提倡。 不见利而起谋，不见才而生嫉。 小人固当远，断不可显为仇敌。 君子固当亲，亦不可曲为附和。 国家 执法如山，守身如玉，爱民如子，去蠹如仇。 严以驭役，宽以恤民。 官肯著意一分，民受十分之惠。 上能吃苦一点，民沾万点之恩。 利在一身勿谋也，利在天下者必谋之； 利在一时固谋也，利在万世者更谋之。 大智兴邦，不过集众思； 大愚误国，只为好自用。 聪明睿智，守之以愚； 功被天下，守之以让； 勇力振世，守之以怯； 富有四海，守之以谦。 庙堂之上，以养正气为先。 海宇之内，以养元气为本。 务本节用则国富；进贤使能则国强； 兴学育才则国盛；交邻有道则国安。 |
|
|
