|
整理完了0-6岁儿童常见疾病的种类和护理方法以后。这一期开始，我把很多家长对亲子共读的一些疑问拿出来讲一讲。 今天先把适合0-6岁亲子共读的绘本简单整理了一下。我不会讲很多很多本书，因为实践下来觉得根本没必要买那么多。 亲子共读，讲究的是循序渐进和坚持，看透和读透。 0-1岁 0-1岁 撕不烂的书 音乐玩具 好玩为主 这个阶段很多父母会忽视“读书” 主要原因是我们觉得孩子还不会说话，不明白这个阶段亲子共读要怎么“共读” 再者，因为很多父母不得不晚上加班，或者一天高强度工作下来已经没有多余力气，觉得能把孩子吃喝拉撒管好就不错了。 所以我用了其他方法代替传统的“读书” 放一套最简单的布制系列书在家里，角角落落撒网一样放几本，走到哪里都可以随手拿起来给孩子玩。休息在家的时候可以跟孩子一起翻着看。 厨房的煤气灶前贴一张有各种蔬果的防油贴纸，这样家里人也许会随手指给孩子讲一讲。 如果下班回来累了讲不动话，就用音乐代替读书 买几个带有音乐功能的玩具，比如讲故事的鼓、讲故事和唱儿歌的音乐兔子 在家里走廊里贴上各种音乐挂图，一开始放最基本的人物、数字、形状 1-2岁 1-2岁 简易认知书 儿歌和音乐 律动为主 一些有提前教育意识的父母在坚持给孩子读睡前故事，但每个人的育儿方法不一定要完全相同。我选择在睡前给孩子放轻柔安静的音乐。 记得那个时候工作还是比较繁忙的，每天晚上到孩子要睡觉的那个点，不管是学生还是公司领导都会在微信上跳出来找。如果不予理睬立马一个电话就过来了。所以那段时间真是比较纠结的，基本无可能在睡前给孩子讲故事。 没办法，只好算好时间，基本上摸出规律在19点-21点之间公司领导和学生都不会来打扰。就利用那段时间把简易的认知书拿出来给孩子翻着讲讲，能讲多少算多少；实在讲不出话来的时候就放点儿歌给小子听。他也特别喜欢音乐，尤其是律动性强的。 在1-2岁期间，我们基本上是在音乐的陪伴下度过的。 2-3岁 2-3岁 贴纸书系列 歪歪兔系列 故事重复为主 说话多用扩句 贴纸书系列（一）以认识人和物为主 可爱的动物（鸟、兔子、狗、松树、猫、大象、老鼠等） 好玩的活动（放风筝，挂灯笼，滑雪，堆雪人，划船，游泳，荡秋千等） 奇妙的虫子（蜜蜂，蜻蜓，蜗牛，蚂蚁，甲壳虫，蝴蝶等） 有用的交通工具（卡车、飞机、出租车、帆船、气球、摩托车、救护车、大吊车、铲车、警车、推土车、消防车、自行车、火箭、双层巴士、校车等） 有趣的动物（长颈鹿、骆驼、恐龙、企鹅、猫头鹰、北极熊、海豹、狮子、老虎、猴子、章鱼、螃蟹等） 快乐的农场（奶牛、羊、猪、小鸡、鸭子、公鸡、母鸡、马等） 缤纷的色彩（洋葱、茄子、香蕉、熊、青蛙、玉米、胡萝卜、番茄、青菜、玫瑰花、海豚、斑马等） 热闹的商店（小飞机、鸡腿、仙人掌、易拉罐、西瓜、面包、果汁、蛋糕、帽子、裙子、花等） 贴纸书系列（二）以认识数字为主 小班（上） 比大小、前后（大小分得很清楚，哪怕细微差别；但前后有时候不注意） 长短、排序、高矮、分类、深浅（不喜欢分类，其他都可以） 数量、点着数数、取着数数（1-10内都可以做到） 形状、手势、符号（喜欢形状，空间感很强） 找规律、匹配连线（不喜欢找规律，喜欢破坏规则^^） 数字1-10（在小班之前已经数到50） 小班（下） 计算数数（买东西的时候算找零） 厚薄（爹被子的时候看，看书的时候比） 轻重（让孩子帮忙提物品时可以感知） 左右（个人觉得左右在这个年龄段还暂时是分不清的） 顺序（正着数和反着数） 观察力（找茬、找不同） 统计（数各种东西的数量） 空间（玩雪花片） 颜色分类（可以细分到浅蓝色、深蓝色、灰色、玫瑰花、桃红等） 中班（上） 花朵（单双数区分，在小班时已经会） 串门（理解宽窄） 采蘑菇（11-20的数数） 相邻数（跳着数） 不规则形状（3岁以前已经会） 分解数字（用画画的方法讲） 等分，对称（折纸剪纸的时候讲） 容量（倒水） 中班（下） 数字20-50 立体图形 加减概念 成组地数数 数字规律 今天，明天，后天 看日历 看钟表说时间 大班（上） 整数数字 10以内加减混合运算 职业认识 方位认识 白天/夜晚区分（大部分孩子3岁以前已经知道） 转换能力 二维和三维特点观察 辨别观察能力 大班（下） 序数 50以内数字 大于，等于和小于 部分和整体区别 认识人民币（3岁开始就在讲了） 日期 分类计算 数字连线 数字组合 解决问题的能力 虽然要到过完今年暑假再上中班，不过我发现有基本上通过贴纸书，有些中班和大班所需要学的内容小子已经都理解了。 歪歪兔系列我们读的顺序是这样的 威威龙放风筝 扫帚怎样才会飞 如果你要跟兔子交朋友 兔子小姐的微笑 慢吞吞的小乌龟 雪人的风筝 等待蜗牛的故事 精灵保姆 与众不同的兔子 只有一种颜色的城市 不过在这整整一年里，他都盯着第1和第2个故事让我讲，直到小子可以看着书同时讲这两个故事完整讲出来以后，我再开始大量读其他故事。 3-4岁 3-4岁 幼儿园发的故事书 翻翻书系列 拼图书 观察与思维逻辑游戏书 妈妈读过渡到孩子讲 幼儿园发的故事书讲的顺序 怪汽车 小蜗牛的微笑 动物打喷嚏 会响的小路 我来做你的好朋友 美丽的水果屋 小青蛙听月亮婆婆讲故事 快乐的轮船 给妈妈的妈妈送甜蜜 不怕冷的大衣 翻翻书系列包括 汽车、机场、农场、地下、数字、垃圾、美术、物理、海洋、科学、大脑、恐龙、地球、船舶、太空、建筑 观察与思维逻辑游戏书 哪些动物都去参加了舞会 哪些动物和其他的不一样
4-5岁 4-5岁 贝贝熊系列绘本（其中一半） 幼儿园发的故事书 注意力训练绘本书 十万个为什么系列书 我们现在还没到4周岁，但其实贝贝熊系列已经开始读了。 讲的顺序上我建议根据自己孩子的性格特点，选择孩子比较需要的内容或感兴趣的先讲。 噩梦 怕黑 科学饮食 受人冷落 对待陌生人 上面前5本是已经给小子读过的，准备等这五本读透了再讲其他的。
女孩靠边 礼貌待人 傻大胆儿 朋友之交 凌乱的房间 难忘的生日 难忘的假日 钱的学问 新邻居 实话实说
美国经典专注力培养大书 头脑大风暴 潜能大开发 视觉大发现 思维训练营 学习小达人 我是大侦探 眼力大比拼
英国经典专注力培养 猫鼬在哪里？ 猫鼬在哪里·一起去度假 猫鼬在哪里·一起去旅行
3-6岁十万个为什么系列书 人体 身边的世界 大自然 虫虫 哺乳动物 鸟和海洋动物 地球 科学 5-6岁 5-6岁 贝贝熊系列绘本（余下一半） 世界地理磁贴书 双语绘本系列 自然拼读书 定期带孩子自己去书店选书 上学 搬家 小霸王 电视迷 恶作剧 坏习惯 去医院 见啥要啥 知足常乐 爱护环境 学校的烦恼 作业的烦恼 和父母相处
现在的孩子父母普遍喜欢“超前学习”买了很多很多书，看上去父母很有文学素养孩子也一定是个读书的料。其实有多少内容是孩子真正读进去、吸收进去了呢？ 不管给孩子读什么书，要遵循“适合孩子年龄段、适合自己孩子的情况”。早一点晚一点都没关系，每个孩子有自己的节奏。关键是当孩子准备好吸收你讲的故事时，父母要用对力。而在此之前只需要引导观察、不破坏孩子的兴趣。
|
|
|
