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如何挖掘天赋分享会

 帅汤007 2016-07-16

前言:Hello,大家好,谢谢大家今晚腾出时间来听我的分享会。希望今晚的分享,会给大家带来一点启发。今晚我主要从3个方面跟大家探讨一下有关天赋这个话题:

①分享会里的启示

②天赋出现的迹象

③怎么挖掘天赋



分享框架

【分享会的经历】

那我先做一个自我介绍,我因为非常爱看书,所以在2014年底的时候成立了新加坡趁早读书会。那现在这个会社运营到现在已经有1年半的时间了,我们举办过大大小小将近50场线上线下活动。所以除了我本身的家庭圈,朋友圈以及工作圈之外,我给自己创造了一个社交圈那就是读书会。在这个过程中我也算是接触了很多人,那么在这一群人当中,年龄大概在20~35岁不等,也有年龄比较大的。他们来参加我们聚会的目的有为了提升自己,刺激自己的学习欲望,有交友,当然还有其他很多目的。在我们的分享会过程中,以及平常的交流当中,我会感觉到有很多人都说自己很迷茫,不知道自己喜欢做什么,也不知道自己到底擅长什么。之后就会陷入一种羡慕的氛围中,感慨周围某某某很早就发现自己的天赋,并且善用它,现在得到了很好的生活。所以呢,今晚这么多人来听这个分享,我想你们应该也有类似困惑,包括我自己也一直在想,怎么能帮助我们的孩子发现他的天赋呢?

这里我就要先从一个分享的状态跟大家讲起:每次分享会,我的角色是协调以及总结者。所以大部分时候我得要非常认真地听每个分享者的发言,然后我就发现了一个有趣的事情。当一个人在谈她感兴趣的事情时,她的整个状态是非常兴奋的,有的时候还带有点小紧张?,当我们其他人对她说的表示出强烈的兴趣时,她的整个能量场爆发了,她会显得非常激动。她的整个分享状态会让我感觉,她恨不得把自己知道的全部都告诉我们。我很享受这种时刻,我能跟分享者建立链接,我了解那就是她自己可能都不知道的天赋所在。举一个例子,我们最近的一次线下分享会,有个女生她非常喜欢东尼博赞的思维导图,快速记忆以及快速阅读。但她觉得周围没有人学这些,觉得自己是个奇葩。当她找到我们的时候,她非常兴奋,觉得自己不是一个人。所以她继续分享了自己因为纯粹喜欢,然后就去学了东尼博赞的课程。学了之后,她这3方面的能力,都比我们在座的人高很多。而我们都认为那是她的天赋!



分享会的经历


【分享会的启示】


图片发自简书App

因为对天赋这个话题我们探讨了非常多次,以及我自己不断尝试,渐渐地我发现了一些有趣的现象以及启示。那这些启示给了我挖掘天赋的秘密:

①了解自己:并不是很多人了解自己的,我们反而经常会希望有个“大师”出现,然后斩钉截铁地告诉我们,我们是谁,我们应该要做什么。

在这里我跟大家分享一下我曾经为了了解自己,我做了什么。我用过市面上各种职业测评:MBTI, DISC,九型人格,strength finder(盖洛普优势识别器),甚至星座以及算命。我认为对我最有意义的是盖洛普优势识别器,他帮我非常清晰的理出了我自己说不清道不明的优势。我也去询问了我周围人的评价,他们是我的家人,朋友,同事以及网友,去参考一下我在他们眼里是什么样的形象,我有什么特长。但我觉得这些其实都比较表面,我觉得我真正开始了解自己,是从写日记开始的。通过写作,我不停地跟我自己对话,发现其实我只要有勇气接纳我自己,其实我是很了解我自己的。

讲到这里,不知道大家有没有觉得觉得一个问题,就是这么多人,不管哪个年龄层的人都还一直在尝试更加了解自己。那这里就有2个关键的点,第一是我们总是很难看清自己,第二是当处在一个比较低的认知阶段,我们同样很难了解自己,所以会想通过外界的声音来告诉自己。在这里跟大家分享一个有趣的事,我之前去学九型人格的时候,我跟老师说你能不能告诉我,我是什么人格类型,这样我就能了解自己,让自己更好。老师说我不会去定义你,你要自己去找答案。当时我内心其实是很震撼的,震撼的来自于我很喜欢他说“别人不能去定义你”。讲到这里,不知道大家有没有一个感觉,就是我们经历的这个探索阶段,以后我们的孩子也会经历。他也会希望有个“大师”能出现,帮他答疑解惑。而我们其实就是他的“大师”!所以我认为挖掘孩子天赋的对象不仅仅是孩子,更是我们自己。因为如果我们自己的认知程度不够高,视野不够开拓,那我们很有可能就不知道怎么帮助我们的孩子找到他的天赋呢?!


图片发自简书App

②价值观:这个我认为是挖掘天赋的关键因素。回顾一下我们的成长过程,你是不是被灌输说“当官好”,“去银行工作好”,“国企待遇不错”,“去美国不错”等等等这样的价值观。我记得在我上大学时,隔壁一栋楼有个女生因为承受不了压力自杀了。我跟大部分人一样,都在感慨说这个孩子心理素质不行,受这么一点挫折就受不了了。但现在我作为母亲再重新回顾这件事情时,我在想她到底被灌输了怎么样的价值观,导致她把学业,把挫折看的那么重,以至于放弃了生命。所以当我们的孩子流露出对植物非常感兴趣时,我们是否能尊重他,帮他创造出足够发挥他才能的空间,帮他成为一个植物学家。又或者是当我们的孩子告诉我他非常想当厨师,那你是会支持他,还是跟他说当厨师没用,又脏又累很难得到社会尊重。所以我们要时刻提醒我们自己,我们的价值观有的时候很容易绑架我们的孩子,限制了他们的尝试。


图片发自简书App】

③共性:说了以上关于价值观的问题,可能有些家长会说,那你希望把孩子培养成什么样子?不会真的要去当厨师吧。我的答案是如果他真的喜欢,我非常乐意啊。因为我做读书会,有机会接触到越来越多优秀的人。我发现了他们身上的2个共性。第一是你做什么行业不要紧,要紧的是你能否把它不仅是做到好,而是极致。上个星期,我们请到了国内在美学领域非常有口碑的依霖老师跟我们做了一场美学创业分享会。她非常喜欢逛街,非常喜欢研究搭配,于是开启了她美学创业之旅。我在和她对稿,沟通文案要怎么写的时候,她对我每个字,排版,字体以及图片出现的先后顺序都作了极高的要求,然后我就非常能理解她为什么把事业作的那么好。那么第二点是他们有足够的勇气踏出那一步。厉害的人并不是因为他们真的想法有多么独特,很多时候他们是有勇气做了我们一直想做却没做的事,并且坚持把它做下来。所以在挖掘孩子天赋的过程中,还是想要强调的是我们的价值观,我们能否给孩子大量尝试的机会去探索,去包容,去支持。


图片发自简书App

【天赋出现的迹象】

说了那么多的启发,不知道有没有真的启发到你们一点。那我现在总结一下,天赋出现的迹象是什么。

①特别渴望:我想大家在听的过程中,不知道会不会有一个疑惑,那就是天赋跟喜欢是一样的吗?并且现在我们常说要做自己喜欢的事情,因为只要找到自己喜欢的事情,那肯定能做好。我拿我自己举个例子,我很喜欢研究人,喜欢研究我自己。我特别渴望了解自己,所以我对能帮助我理解自己的事都非常喜欢。于是我是工科背景,我去学了心理学,进行了大量阅读。我在阅读的海洋里感觉发现了大宝藏,对自我认知,对他人有了更深刻的理解。

②能快去学习:因为我特别喜欢这个领域,我对相对来说比较抽象的概念,能比较快速的理解。但我觉得这个不是天赋,而是知识的积累。星期三的早上,我做了一场关于创意的分享会。我借用量子物理的概念解释了吸引力法则,心灵感应。这些东西看起来毫不相干,但因为之前的积累,我能理解为什么能够解释的通。

③完成后满意度高:那么讲完那次分享会,因为得到了一些良好的反馈,所以我的积极性就更高了。我觉得非常开心。所以我很清楚,未来,我的职业一定是走向培训师的角色。

举完我自己的例子,现在就想跟大家分享的是。当我们的孩子大概在3岁的时候,会爆发强大的好奇心。这个时候,如果我们能够像观察生物标本一样观察他们,就能慢慢的发现上面的迹象。那我们要做的就是帮助让他发展,不要强加我们自己的期望在他们的身上。


图片发自简书App

【怎样挖掘天赋】

1. 提高敏感度和专业度:这一点是帮助我们孩子挖掘他们天赋的核心。我们自己得要在了解孩子们的发展过程会出现什么,也就是说你可能要了解敏感期是什么,什么时候会出现;生长发育阶段发现里程碑是什么,特征是什么。这样我们才能对他们的变化有足够的敏感度和专业度,不会轻易的被别人说的所影响。这里我还想跟大家分享的就是,我们要主动做知识的生产者,而不是被动的消费者。

2. 大量尝试和接触:这段时间,有好几个家长问我对孩子上早教班的看法。那我这里也跟大家说一下。是这样的,在我的能力承受范围内,我会愿意给宝贝们尽可能多的尝试机会,这里面当然包括一些早教中心的课程。

很巧的是,因为我最近认识了一些从事早教中心的人,甚至是投资者,我可以比较负责任的说,你一定要很小心挑选这些机构,因为里面的好的真的不多,但家长很容易被各种广告弄得心痒痒,最后就去烧钱。但不要被我这样讲,吓坏了就放弃尝试哈,我想要说的是张大眼睛筛选这些机构。

其次,我觉得最重要还是要先想明白我希望自己的孩子成长为怎样的人,然后梳理一下我能给他什么,这样做就会避免盲从。我不会完全寄托于这些早教中心,我会把这些早教中心当成孩子探索自身发展可能性的地方,一个长见识的地方,而不是习得什么技能的地方。

3. 独立:当然这个是建立在环境的安全基础上,我们如果不放手,我们永远不知道孩子的潜力到底有多大。就比如我自己,在出国前,我的父母跟中国传统的大部分家庭一样,他们把我照顾的很好,基本上什么都不用我操心,他们只想让我快乐就好。但从我出国的那一刻,我所有的事情都得要我自己解决。我在家以及在外面很像是两种状态,在家我是孩子,我爸妈还是忍不住照顾我。在外面,我是一个独立的人,是我孩子的妈。所以我的能力反而得到了充分的锻炼。今天我妈妈也在这里听我的演讲,她非常开心以及意外原来我还有这么一个专长。

4. 家风:我们的俗语说龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。这句话充分的体现了家庭环境对孩子影响的重要性。如果你希望你的孩子喜欢阅读,那么你自己本身就得要热爱阅读。如果你希望孩子能努力向上,那么你自己本身就要积极向上。6岁前,我们时时刻刻,每分每秒其实都在直接或者间接地影响着我们的孩子,因为他们处在完全吸收的心智模式。所以在借助早教中心教育时,也别忘了我们才是影响孩子最大的人。因为宝宝们会非常敏感于我们是如何生活,如何对待自己的。

【总结】

那现在我来总结一下,这次分享会我想要传达的一个理念是:

①我们其实都是我们孩子眼中的大师,他们完全依赖和信任我们。在他们成长的过程中,我们的言行举止时时刻刻都在潜移默化地影响他们。我们要努力提升自己,这样才有足够的能力以及眼界帮助他们挖掘天赋。

②想清楚要让孩子成为怎样的人将会是接下来我们面临各种选择的关键所在。

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