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原君 原臣 原法 置相 学校 取士 建都 田制 兵制 财计 胥吏 奄宦
来自： DonaldKing2589 > 《非四库全书类古籍》
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《明夷待访录》
《明夷待访录》《明夷待访录》作者：黄宗羲。《明夷待访录》诞生于明清之际，是一部具有启蒙性质的批判君主专制，呼唤民主政体的名着。...
儒家文章：明夷待访录
儒家文章：明夷待访录。明夷待访录文章列表。
黄宗羲的“公其非是于学校”
黄宗羲的“公其非是于学校”在《学校》中，黄宗羲指出，学校不仅仅是养士的教育机关，而且是国家议政的政治场所，“必使治天下之具皆出于学校”。不能只有皇帝一人说了算，而要听从学校的公议，学校是...
子库·儒家 《 明夷待访录 》
子库·儒家 《 明夷待访录 》《学校》主张扩大学校的社会功能，使之有议政参政的作用，说：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公属是非于学校”，“必使治天下之具，...
读《明夷待访录》
读《明夷待访录》顾亭林：“因出大著待访录,读之再三,于是知天下之未尝无人,百王之敝可以复起,而三代之盛可以徐还也。天下之事，有其识者未必遭其时，当其时者或无其识，古之君子所以著书待其后，有王...
黄宗羲的“人权宣言”——《明夷待访录》
黄宗羲的“人权宣言”——《明夷待访录》 明末清初，有位大思想家宣布皇帝是"天下之大害者"，主张"无君"。《明夷待访录》计有《原君》、《原臣》、《原法》、《置相》、《...
《原君》参考参考
《原君》参考参考。首先，他从人的本性与国家起源的角度分析了君主的产生，指出君主的职责在于为天下人兴利、释害，君主与天下的关系应该是“天下为主，君为客”。二是君主天然的职责在于为天下人兴利...
思想启蒙之父：黄宗羲
思想启蒙之父：黄宗羲。黄宗羲在开篇就阐述人类设立君主的本来目的，他说设立君主的本来目的是为了“使天下受其利”、“使天下释其害”...
《明夷待访录》—清初进步学者的活动与思想
《明夷待访录》—清初进步学者的活动与思想黄宗羲黄宗羲（1605—1695）、顾炎武（1613—1682）和王夫之（1619—1692）三人，号称清初三大思想家，代表了清初思想的主流。《明夷待访录》中尖锐地批判了...
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