学英语其实就是跟着感觉走

对于广大家长来说，孩子的英语学习一直是一个让人头疼的问题。孩子们不管是在学校还是还各种各样的培训机构学了很多年英语，除了考试分数有所提高外，英语应用能力仍然是处在听不懂、说不出的水平。

南十字星少儿英语的Poppy老师指出，学习语言首先必须要有耐心。任何语言学习最重要的不是学习词汇和规则，而是掌握语感。试想作为一个土生土长的中国人，我们在用中文聊天的时候，会去花时间思考用什么样的词汇和语法吗?至少我不会，语言的输出完全是根据想要表达的内用脱口而出。而驱动我们说话的绝对不是标准的语法，而是我们日积月累的感觉。而失去了语感，我们不仅不会说出真正的英语，也绝对写不出真正的英语。

Poppy老师给我讲了一件她在留学期间真实的事。有一次，教授在课上说了一段话“我一眼就能看出哪些是中国学生写的论文，哪些是当地学生写的论文。因为中国学生写的东西，语法非常的标准，但是我完全无法理解你们要表达的内容，读起来也极不通顺。相反，当地学生的论文，在语法上可能会有很多瑕疵，但是语句通顺表达清晰。我亲爱的中国学生们，请记住如果你说的每一句话都完全符合语法要求，那说出的一定不是人话。”

语感的学习主要是通过大量“听”“说”和“模仿”。我们在学习母语的时候，也是从不到一岁的时候跟着爸爸妈妈一起“咿呀学语”，到了3岁左右的时候能够完整的使用简单句，到6岁上学的时候才开始系统的学习词汇和相应的语文知识。在从1岁到6岁这个阶段正是我们对语感认知和学习的时间，也正是这段时间的学习才能够让孩子真正的掌握一种语言。

我们的家长们对孩子在母语环境下学习母语尚有如此大的耐心，为什么对孩子学习第二语言时失去了相应的耐心呢?

作为南十字星少儿英语的创始人，Poppy老师承认，她也曾因为市场的压力在“短期效果”和“长期效果”上犹豫过。背单词、学语法、硬记自然拼读法会让孩子们在短时间内英语水平有一个快速的提高。

但就长期而言，这样的做法会使孩子们失去了对语言声音和节奏的感觉，又怎么谈到让英语作为一种交流工具脱口而出呢?

所以南十字星少儿英语的老师们在实际教学的初期，更侧重于培养孩子们听，说的能力，以及帮助孩子们养成良好的表达习惯，成就语感的形成。