没有老师批改，如何通过自学快速提高英语写作能力？

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自学英语的时候，写作是一项很难提升的能力。因为没有人帮助批改，不知道文中的语法是不是正确、用词是不是合适，说理是不是服人。

不知道自己的错误和差距，就无法快速提高。

科学的学习理论告诉我们，学习一项技能（也包括语言）并成为高手的核心要素是刻意练习+即时反馈。

刻意练习的重点在于“刻意”二字。不是花了时间的练习，都叫刻意练习。刻意练习，是要找到我们的薄弱环节，并针对性地进行大量重复训练。

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业余爱好者和职业运动员的差别为我们做了最好的示范。

我身边的很多朋友和男同事都喜欢在下班后去踢球，他们往往都是以比赛的形式进行，因为不比赛的话“没意思”。他们享受的是在球场上奋力奔跑、拔脚怒射的感觉，以及进球和比赛获胜带来的刺激。

而职业球员却不得不进行大量枯燥和针对性的训练。比如，一个人花一整天的时间专门练习射门，另一个球员可能花一整周的时间只是在增强体能。比赛只是职业球员展现训练结果的场合，而日常的刻意练习才是他们真正提升踢球水平的秘诀。

在刻意练习的过程中，即时反馈尤其重要。职业球员在练习射门的时候，是否进球就是最好的反馈：球射高了，下次抬脚就低一点；射偏了，下次的角度就调整一下。而其他训练项目，教练的意见和指导就是最好的反馈。

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自学英语写作，最难的就是没有即时反馈。这就像球员练习射门，前方没有球门，抬脚一踢，也不知道射中了没有，下次该继续这样踢呢，还是该往左或往右一点？

本杰明-富兰克林的提升英语写作水平的方法，成功地解决了“即时反馈”这个难点。

我看到了一本《旁观者》的第三卷，觉得这本书写得太棒了，有可能的话，我想模仿这种写法。有了这个想法以后，我就挑选了其中的几篇文章，归纳出每段的大意，然后放到一边。几天以后，我不看原文，用自己的语言将原来的内容复述出来。然后，再把原文和复述的文稿进行对照，找出不足，订正错误。这时，我发现自己词汇贫乏。这就促使我不断去搜罗形式多样的同义词，并且记住它们，以便能够随心所欲地运用它们。

有时，我还特意打乱文章的次序，几个星期之后，再来重新还原成篇。我这样做是为了学习如何谋篇布局。有时，我会自以为是地认为，在某些细节上，我的处理已经超过了原文，并因此而沾沾自喜。我心中涌起了无限渴望，想要成为一名优秀的英语作家，并对此雄心勃勃。

——《富兰克林自传》

如果说富兰克林写作法提供的是英语母语人士的练习方法，那么采铜在《精进》一书中介绍的大学者王云五先生练习英语写作的方法，就对我们更具有参考价值了：

找到一篇英文的名家佳作，熟读几次以后，把它翻译成中文，等过了一星期之后，再根据这中文反过来翻译成英文，这个期间绝不查阅英语原文。译完后再与原文比对，找出自己翻译的错误、失误和不够精良之处。

所以，对于没有专业老师辅导，完全靠自学的人来说，优秀的英语文章就是自己的老师，通过翻译-回译-对比的方法，就可以从他们那里得到针对性的即时反馈，从而有效提升自己的英语写作能力。

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