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“拜师入门”这个版块周天会继续推视频哦！但是为了帮助大家更好地理解，我们新增这个版块就是主要以文字为主的古诗教程。如果觉得好，请在阅读完成后点赞哦！ 拜入诗门：中华古诗教程 ——古诗五天入门完全手册 课前说明：两个半问题只欠筛矣如果把作诗看做艺术品的生产，那么，诗人可以说就是诗歌工人，当然喽，大诗人是工人中的名匠和大师，可谓职称比较高。因此，可以说，一个熟练的诗人，应该有三个方面特征：第一，理性地掌握了产品生产规格；第二，有自己一套生产经验；第三，做得多，手法已经比较熟了。 所以，学诗，相当于当诗歌学徒工，需要过上面的三关。其中，比较罗嗦、比较麻烦的是第一关，这一步需要学徒工了解作古诗的基本要求：到底作古诗有什么基础性的要求？怎么就算古诗？怎么就不算是？第一关需要掌握基本标准，把这个事掌握了。 掌握这些知识以后，理论上可以直接开始作诗啦，但是学徒工往往没上过手，往往仍然觉得作诗难，这种感觉是因为没啥作诗经验。那么，有没有一些好的经验教训可以借鉴呢？当然可以多多向熟练工请教，慢慢掌握作诗的步骤。但是，这个掌握，不是掌握知识，而是掌握经验，在听、了解、模拟、改良别人的经验基础上，慢慢形成自己的生产经验。了解别人的作诗步骤是重要的，这样学徒工自己就相对容易上手，可以开始试着借这个步骤慢慢地去捣鼓诗了。 学徒工正式生产产品当然不可能一下就全合格，自己的经验也不是一下子就有的。好在写诗不浪费啥物质成本，大不了写错字就涂改呗，所谓成为真正的诗人的第三关，其实再简单不过了，就是多练再多练。 后面的两关，是实践问题，作为刚刚学诗的学徒工，自己的定位别搞得太高，不能一开始就要求自己变成李白、杜甫。我们是先要学作古诗，而不是先学做好诗，就是说，先学会怎么做，至于产品是不是特别好，这个是和诗人的个人素养和才气有关系，包括阅历等等很多方方面面的事，可以慢慢来。诗歌学徒工要分清作出诗和作出好诗的区别，不要背包袱，先需要掌握产品规格，第一关一定要过。 禅宗五祖传法六祖慧能前，去后院考察慧能的打基础情况，慧能正在春米，五祖语带双关地问：“米熟也没？”六祖很机灵，也语带双关地回答：“只欠筛矣。”五祖于是传法慧能，慧能大悟成为六祖。 基于现代社会教育的普及现状，格律诗的所谓生产标准，对于现代人来讲，其实根本就不是什么难事。 现代小学以上文化程度的人士，就完全足以驾驭古诗格律，仅仅是欠缺对格律诗关联观念的专业梳理。只要解决三个要点：音韵、平仄、对仗，对现代人来讲，格律诗其实手到擒来。而这三个所谓要点，比起动辄这个原理那个定理的数理化教育而言，远远谈不上复杂，障碍大家掌握格律诗的，主要是千百年来格律诗伟大成就所造成的人们心目中的神秘性。梳理正确观念，破除神秘心理，自然古诗艺术的世界大门就能打开。 作诗，就是按照“音韵、平仄、对仗”三方面产品规格来生产艺术产品。说是三方面，其实其中之一并不构成问题，整体上只算是两个半问题。 押韵问题——音韵是个纸老虎
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