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幼儿教育需要再上新台阶 余永佳 近日难得休闲，在家临时谋得了一张接送孙儿的上岗证。 第一次去幼儿园，也算是当了一回刘姥姥。这家中国福利会系列的幼儿园，室内外环境和硬件设施均为一流，不能说是金碧辉煌，倒也是绚丽多彩，让人目不暇接，不辨东西南北。 门口小车云集，不过秩序井然，高峰时还实行交通管制。我目估一下，约有70%左右的小皇帝是乘坐自家的御座上朝的。 门口戒备森严，初次去不仅有一种赴叙利亚、伊拉克猎奇的异样感觉，还会在诸多陌生和警惕的目光中四处碰钉。 进门程序规范复杂，尤其是接孩子，一定要家长、孩子、老师三见面才能成行。 孙子见了我似乎没有任何兴奋感。我们没有小车，只有两对长短不一的细腿，其实顶多是1里路程，噘嘴的孙儿却还是眷恋着四轮御座。 一路上，他不时地同宝马哥、沃尔沃妹打招呼和飞吻。看来小家伙人缘挺好，外交事务十分忙碌。 我还发现，他对小车特别感兴趣。尤其是车头前那些对我来说是云里雾里的标志，在他嘴里都能变出法拉利、雷克萨斯、林肯、路虎等花名词。 孙儿走路不老实。路旁有一道矮墙，他非要攀上去，在狭窄难行的墙上欢跑才过瘾。 还有一条不足一米宽的水沟，孙儿不愿走桥上，而是从路旁快步疾奔，一跃而过。 500米的行程走得很艰难。回家后首先进行视觉慰问，接着是犒劳那张微翘的小嘴。可是小皇帝挺难伺候，搜寻了半天，总算有一个勉强能逗趣的影视；递上去的所有精品零食和珍稀美味，却全被打入了冷宫。 小孩子多得是新奇、调皮和不安分。等他电视瘾过后，我乘势问了几个问题： 你每天在幼儿园都干些啥？ 学到了什么新知识？ 幼儿园可有教育大纲？ 或许我的问题十分外行，且拗口难懂。 孙儿的回答驴唇不对马嘴。 去幼儿园很开心，就是起得太早，好梦做到一半就被你们喊没了。 我有很多小朋友，有男的，也有女的。男朋友脑子比个子长的快，女朋友好像是个子比脑子长的快。 老师都很喜欢我。×老师布置的作业好简单，××老师表扬我爱练武术。 后来，我零打碎敲地得知，尽管我们的幼教硬件设施和师资力量有了质的提升，但是幼儿教育却仍处于较低的水准。一些幼儿园有严重的教育小学化倾向，老师甚至会出一些连家长都做不了的作业。我孙子所在的幼儿园相对规范，决不提前灌输小学教育内容。老师基本上是带着孩子玩各种游艺，讲儿童故事。这些小孩从需要大人喂饭洗脸、不会穿衣脱鞋、时不时尿床，到自己海吃、盥洗、独立解决午睡问题和干干净净进出厕所，应该算是在人生成长路上，走出了坚实的第一步。 看来，幼儿园真是人生最幸福、欢愉的旅舍。不过也有不少家长在担心，只要孩子进了小学，就像是被赶入了填鸭场，每天都要接受高铁般速度的多学课教育，一旦中途被拉下，就会给孩子人生路蒙上一层抹不去的阴影。如果不给他提前补点小学教育的营养品，恐怕会耽误他永久的前程。 其实，幼儿园的学前教育不仅应该与小学教育紧密衔接，更必须再上一个新台阶。重点是要砍去所有与幼儿年龄不相匹配的教育课目，增加一些适合幼儿健康成长、且能使其感兴趣、听得懂乃至终身受益的启蒙教育知识。 人生应该掌握很多基本常识。然而有很多人，甚至是一些受过正规教育的人，因知识面不广，稀里糊涂活了一辈子，到人老珠黄时，甚至连助人为乐、与人为善等简单常识都认识不清，这种可叹可悲的事例至今仍随处可见。 一个人在不同的年龄段，对各种知识的学习和掌握能力有着不同的差别。错过最佳教育年龄期，其效果就会大打折扣。从这一点上来看，对学龄前儿童，适时增加一些与其年龄相适应的学前教育营养，就显得分外重要。 例如我的孙子。前几年带他去香港，港式过马路在他幼小心灵中刻下了终身难忘的记忆。回到广州，恰逢红灯，我看路上无一辆车，欲抱他穿越马路。小家伙立时大喊：红灯，不能乱穿马路。再从近两年他的成长过程来看，确实成了一位严格恪守交通法规之新人。 幼儿园教育有其独特的优势。与诸多溺爱子孙的家长相比，幼儿教师在孩子们面前，往往有着一种神奇的亲和力和话语权威，她们的一言和一行，特别容易感染幼儿和影响幼儿。 幼儿教育应追加的内容是： 一、 安全教育。 安全是人生中最重要的教育科目，幼儿的安全防范教育是基础和先行。由于很多人从未接受过规范的安全教育，乃至在人生旅途中发生了完全可以避免的安全事故或是直接夭折于安全事故灾难。因此，如何预防火灾、水灾、地灾、雷击、触电、坠落、车祸以及跌打损伤等天灾人祸，尤其是宣讲如何识别坏人以及逃离坏人魔掌等防身知识，理应成为幼儿教育的必修课。 二、医疗卫生教育。 同样，一些人因抽烟、酗酒、暴食、不讲究卫生和不懂得简单的医学知识，最终过早地损毁于心血管、糖尿病、癌症等重症。幼儿教育除加强体育锻炼外，更应适度灌输最基本的医学知识，重点抵御病从口入以及蛀牙、近视、传染病等常见病症，对确保幼儿的健康成长乃至一生的幸福平安，都有着重要的启示和呵护作用。 三、 法制教育。 一些人由于不懂法，而走上了违法乱纪的不归路。从小教育孩子，树立尊法守法观念，分清是非与善恶，懂得哪些事能做、哪些事不能做，重点是不打人不骂人，不偷与不抢，有条件要进行禁毒、禁赌以及性教育尝试。法制教育若能从幼儿抓起，就定能收到事半功倍的成效。 四、 道德品质教育。 要引导幼儿热爱父母、老师、同伴、家乡和国家，树立建设强大祖国的崇高理想，文明礼貌，尊敬老人，热心助人，增强团队合作精神，自觉抵制损公利己的坏习气。 五、生活常识教育。 要逐步培养幼儿热爱劳动的良好习惯，鼓励幼儿参与擦桌椅、扫地等力所能及的公益活动，教育幼儿钱财保管和使用的知识。 同时还应穿插一些适合于幼儿的挫折教育和科普教育，从小培养其抗挫能力，激发其好奇心和创新进取心。 以上这些新的幼儿教育内容，只要形式多样、寓教于乐，就容易被幼儿接受，不仅对幼儿近期的体、智、德、美全面发展，乃至对其整个人生道路都会产生出不同凡响的正面效应。 |
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