老周教法-20161006-如何有效地组织学生讨论

教会学生思考

如何有效地组织学生讨论

 

 

 

[英]苏.考利  教会学生思考  教育科学出版社 p66-69

引子：

如果只是简单地将学生分组

提出问题让他们讨论

任其自由发展

这样做

不可避免的会出现

学生们会跑题

秩序无法控制

出现麦霸或者不发言者

总之

没有引导的讨论如同“狗吵架”

 

1.告诉他们该如何组织

当教师安排一项讨论任务的时候

教师要跟学生说清楚

希望讨论应当如何进行

案例：

当孩子们围成一圈

进行讨论的时候

可以先规定每个成员

提出一个不同的想法

而不是就一个观点

直接进行深入的讨论

2.让他们不要跑题

这个问题几乎无法避免

应对策略如下

1. 在你要求反馈之前，先设定一个短的时间限制
2. 选定一个人作为小组的“任务”监督员
3. 保证你布置的任务能够充分吸引学生的参与

3.控制讨论中吵闹的程度

讨论当然需要一定的噪音

但是如果噪音过大

肯定影响企业的组

解决办法：

不要直接暂停

不要干涉

可以在黑板上画一个音量表

在开始前就约定如何使用这个音量表

如果升到不能接受

教师可以在表上画一根线

手指向黑板

让全班注意到