江苏引进第三方机构评估教师培训质量

江苏引进第三方机构评估教师培训质量 作者：佚名    文章来源：本站原创    点击数：589    更新时间：2012-6-15      6月8日，5位评估专家来到江苏教育学院，对该校承担的江苏省小学语文骨干教师培训项目进行评估。为了确保教师培训质量，从2011年下半年以来，我省引入相对独立的第三方机构——江苏省教育评估院，对中小学教师省级培训项目进行质量评估。“评估结论既是对上一个阶段工作的评价，也是下一轮培训项目安排的重要依据。”江苏省中小学教师培训中心有关负责人这样介绍。

　　江苏近年来高度重视中小学教师培训工作，去年安排财政资金5000多万元，组织开展了农村义务教育骨干教师高级研修、普通高中学科领军人才高级研修等12个培训项目，约12万名教师参加省级培训活动。2012年我省计划通过集中培训、跟岗学习、名师送培、远程网络等4种方式，总计培训10万名中小学教师，目前各培训项目正在有序实施。

　　为了确保教师培训的质量和效益，我省积极探索管、办、评相分离的培训工作机制，省教育厅确定评估项目，省中小学教师培训中心组织相关高校、机构承担具体培训项目，省教育评估院对培训质量进行调查评估。从去年下半年起，我省组织评估专家，走进每一个省级培训现场，实地察看培训场所、设施设备，查阅培训课程表和工作记录等材料，观摩培训课，召开座谈会，与学员代表座谈，走访一线培训工作者和授课教师，在此基础上提出评估意见。

　　在专家评估的同时，我省还委托省社情民意调查中心等专业机构，对培训学员进行电话问卷调查，重点了解培训工作的组织、课程、师资、管理、效果、食宿等情况；通过移动公司的“江苏省中小学教师省级培训质量评价短信调查系统”，对参加培训的教师开展短信调查。据悉，去年江苏所有省级培训项目的学员满意度平均值达91.29%，学员对培训收获的满意度超过90%，现场考察19个培训机构的“培训绩效”指标评定等级均为A。