揭秘丨新学说的研究原来是这么做的！

小新说

小编和大家一样，觉得调查研究是学霸才能做的事情，也很好奇研究过程和内容。于是小编打入了研究组内部，为大家揭秘新学说研究部的工作内容。这次我们请到了研究部中坚力量——国内TOP3大学教育学硕士，项目经历丰富的L姐为大家答疑解惑。

   怎么做研究？

做调研的首要工作是确定研究方法，不同的题目有不同的侧重。现在学术上主流的研究方法有三种：量化研究、质性研究和混合方法研究。

量化研究是将问题与现象用数量来表示，通过分析、解释从而达到目的的研究方法。与量化研究不同的流派是质性研究，这种研究方法主要依靠研究人员的亲身调查，之后进行归纳分析、呈现全貌或形成理论。从获取资料的方法上来说，量化研究是用统计数字进行分析展现，常常使用问卷方式进行调查；质性研究是通过亲身调查对事物的性质做分析，采访是质性研究获取资料的主要手段。

混合方法研究是近年来比较前沿的研究方法。顾名思义，混合方法就是将量化研究和质性研究结合起来，发挥两者优势，综合两种调查的结论。

举个不太恰当的例子，如果要我们调查新学说小编们的情况，那么量化研究可能会注重你们的性别、年龄、地区、收入；质性研究可能就会注重你们的了解生活态度、价值观、世界观等，所以我们说这两种调查各有长处。如果只使用量化、质性中的一种方法，都会遗漏一些情况。如果使用混合研究方法，则会全面呈现你们各方面的概况。

那么混合研究方法如何运用到调查中呢？如果研究部要调查你们的恋爱情况，首先我们会设计一份问卷，里面会包含你们的社交状况、对另一半的要求、对方吸引你的特性等。然后对你们进行采访，问题可能是为什么不谈恋爱、为什么跟这个人交往、你的理想型是具体什么样的等等。我们把几个小编的情况汇总分析后，就能有针对性地给大家开联谊会了。

所以说，这些看起来陌生的调查研究方法离我们并不遥远，我们可以将科学研究方法应用到生活中，给大家带来便利。

研究方法如何落实？

我们现在做的国际学校生源变化调查运用混合研究方法，分为问卷调查和访谈两部分，这次重点介绍问卷调查的内容。

在调查开始前，我们首先要查阅大量资料，学术上称为“文献期”。这一阶段最容易被忽视，但却十分重要。在这个阶段，我们要为整个课题的研究做出整体计划，包括调查对象、调查方式、问卷及访谈内容。“文献期”是打基础的时期，这一时期我们查阅的资料、参考专家的意见对后期调查的执行有很大的影响。准备这次调查时，我们搜罗了各种国际教育文献，参考了多份教育行业报告，在新学说以往发布的报告的基础上确定本次调查方案。

随后，我们就着手进行调查问卷编排。从原始问题到最终成型的调查问卷，其间要制作3-4个版本。

原始版本体现问卷架构及核心问题；第二版在完善问题设置的基础上根据发放渠道（纸质/网络）确定表现形式；第三版主要完成提问方式的修改，以迎合学校、家长双方的角度。对我们来说，“怎么问”比“问什么”更困难，提问的方式、用词直接影响到问卷回收效果和结果呈现，所以第三版的完善是至关重要的。第三版问卷制作完成后，我们会请20-30位相关人士试填问卷后给出修改建议，如果他们对问卷没有疑问，那么就可以准备推广问卷了。如果他们对问卷提出了意见，我们会再次修改问卷，即为第四版调查问卷，也是最终版本。

完成问卷回收后，我们一般使用数据分析软件来对问卷进行分析，SPSS等分析工具既给研究者带来便利，又更能展示数据全貌，是研究必备的效率工具。

如何选定研究课题？

一般来说，研究机构的性质决定了研究范围和内容。新学说是国际学校行业研究机构，因此我们的研究一定要围绕国际学校这个行业来展开，行业热点即是我们研究的重点。目前，研究部正在推进多份报告，包括《2016中国国际学校发展报告》、《国际学校生源变化调查报告》以及AP、IB、A-level三份年度课程报告。

研究部选题的核心判断不在于数据与呈现效果，而在于对行业的意义与价值。我们密切关注国际学校行业发展，行业变化更是我们关注的重点。挖掘、研究这些发展变化的深层内容是非常有意义的，对学校、对家长、对行业都是重要参考。

以生源变化调查报告的选题为例：我们看到国际学校的生源正悄然发生变化，对学校来说，生源变化会引起学校教学、环境、管理等方面一系列的变化，可谓“牵一发而动全身”。尽管实施时有很多超出预期的困难，但我们相信，调查的分析反馈会给众多业内人士以参考，深入了解生源变化形势将有利于整体行业的发展，这是我们进行调研的目的。

研究部的工作与媒体部推送各类文章不同，并不能在比较短的周期内看到成果，更没有点击量、转发量这样直观的反馈，我们需要长时间的积累，这就要求我们有十足的耐心和恒心，“做有意义、有价值的研究”也是我们前进的动力。

只有专业人士才能做研究吗？

研究者确实需要具备一定的统计知识、学术规范和行业认知，更重要的是具备严谨、上进的态度和好奇心。我们每天都在学习新的知识，追踪行业领域的发展变化，都在不断提升。

其实，每个调查研究的参与者不仅是在帮助我们，也是与我们合作，一起完成这个课题，为行业做自己的贡献。在调查中，许多人都觉得这些调查研究遥不可及，自己也并不能提出特别的看法，但实际上，每个人的体验、观点都是弥足珍贵的。通过调查，我们能够听到大众的声音、学习他们的优势。从狭义角度讲，做研究是小部分研究者的工作；但从广义讲，每个调查研究的参与者都可说是在“做研究”，并不能说只有专业人士才会做研究。我们非常期待有更多的人参与到我们的调查研究中。

结语