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大人感兴趣、孩子更喜欢的故事型知识。 开阔眼界、趣味驱动，培养4-12岁孩子的求知欲。 好的教育，不是给他世界观，而是带他观世界。 目标压力、逼迫式的教育 用对了孩子 “功效”显著 用错了孩子 则留下深深的性格伤痕 因为 不同的天性，适合不同的教育 一个渴求温暖关爱的人，你非要“狠”他。这种教育，带给他的，将是纠结矛盾的性格： 明明内心对温暖宽容有需求，却又拘束压抑，不敢表现；明明内心喜欢亲近亲密、具备亲和沟通的优势，却因成长期没有得到，所以没能力表现出爱和包容。 （不了解ABCD天性划分的同学，可回复“天性”获取介绍文章；了解天性但不了解如何判定的同学，则请回复“判定”。）
C天性的孩子，细腻、变通、表现力强，自然也显得敏感、懒散、缺乏斗志、自我要求不高。 与竞争和拼搏相比，C孩子更在乎的是爱和情感。他若努力，大多是为回报父母和老师的关爱，他没有出人头地的强烈热情。目标化、严奖惩、逼他努力，会令C孩子很受伤：你都不爱我，为什么我要听你的？成长过程缺爱的C人，长大以后，往往人生错位，在应该付出情感关怀的时候，仍然不恰当地索取。 C天性的孩子，在努力、上进和自立等等方面，既达不到A天性的要求，也没有必要按同样的”规格“管理。C孩子抗压能力差，但善解人意。猜人心思、“善演爱演”的能力，在压力之下，往往会被错用。过大的压力，会令他变得狡黠、逢迎。爱说谎的孩子，多是被压力“逼迫”过的C孩子。 一个C孩子，如果成长于缺爱的环境，如果总被强调“自立、独立、坚强、拼搏”，他就负了。他的温暖、温情、擅于沟通的优势，就难以展现，反而变得外表强硬、内心敏感，特别容易情感受伤、情绪失控。这种“情感受伤”，常常成为他对别人的“要挟”。 泡泡的一位同班女同学，典型C。刚上小学时，还是个天真烂漫、爱笑爱跳的小孩，5年之后，由于不断被A妈妈强势要求“自立、拼搏、上进、好强”，早早地成了负C。11岁的孩子，却总在微信朋友圈发这样的内容： 我没做错事，那就别骂我。等我哪天离家出走，跳楼自杀，你们就开心了！ 粉笔一掰就断，朋友也一样。过好自己吧，不寂寞。 你们的每一天都是快乐的，我却总是失落地过着每一天。我为什么希望别人能安慰我？因为不管伤了哪里，我的家人都不会给予我安慰。我的心总是碎的，我想得到朋友的怜悯，我说这些不是为了博安慰，只是希望我的朋友了解真正的我，我会把我缺少的关心都补在我的朋友身上，所以我会特别关注我身边的那个人……如果你们觉得我没必要这样做，我会改，如果觉得我没必要出现在你的生活中，我就离开好了…… 还好朋友呢！好个屁啊，为了骗我，什么招都使上了，真是太逗了。我还什么都告诉你们，呵呵，到最后，还是我自己，还什么闺蜜契约，谁他妈和你闺蜜，煞笔一群，为了骗人，亲人都用上了，还说请你们去XXX，去个屁啊。呵呵，我真是老得眼花了，没看清你们这群恶魔。好在毕业了，我们也不再一个学校，我也是，早该滚了。 不知为何，自己永远装作表面强悍，可只有自己知道，自己的内心有多么脆弱不堪，一碰就碎。自尊，好吧，我是个爱面子的人，我不是女汉纸，我的表面只是用来掩饰，掩饰一些挥之不去的事实、隐私、心结。我是要脸的人，我的“脸”不是用来当拖把一样拖来拖去的……不知为何，我对所有人都是仇视的，我只能故作强悍。原谅我，我不是真想这样，我也是被逼的…… 这样一个11岁的孩子，竟然会写下绝交书拿去让全班同学一一签字，自称从此再也不需要朋友。这种极易受伤、“痴迷于情感要挟”的负C，未来在亲情、友情、爱情任何一种情感关系中，又怎能不是一个“麻烦制造者”？ 正C原本是四种天性里最温暖的人，但负C却失去了C人最大的优势：爱和温暖的能力。给不出该有的关怀，却常常感到委屈受伤。 经常能感觉到有两个内在的我打架，一个叫自己不要发脾气，一个忍不住很伤心要发脾气。我最大的问题是容易受伤，常常感觉到非常大的情绪压力。有时遇到这种情况，我也会试着鼓励自己、劝告自己：别发脾气、别做傻事。可是大多数时候控制不住，因为那种被亏欠、不被理解的感觉太强烈了。 这时候，越是亲近的人劝我，我越听不进去。因为我觉得他们不理解我。他们的不理解，才是我伤心难过的原因，而他们却还在跟我讲什么是非道理。所以我都会直接叫他们不用说，说什么都没有用。 经常关灯后会忍不住哭，泪腺超发达那种，晚上可以哭很久很久。有时候甚至会觉得生活没啥意义，甚至为一些事情想过跳楼，一了百了。 回想起来，我人生的几乎每个阶段，都曾有一个时期因情绪问题过得很惨。
负C内心脆弱敏感，表面却装硬装强。但负C表面的强硬，常常被自己的情绪化击垮，所以负C是最需要情绪化出口的人。 因家庭缘故，从小自感卑微，一边努力上进，一边压抑自己，但是又常常控制不住自己的情绪。我朋友形容我，第一次见你楚楚可怜，后来才知道你是个“泼妇”。常有朋友劝我把脾气改一改，说我们跟你熟知道你性格才不计较，不知道的，你这火爆性子很容易得罪人。但我曾经固执地认为，懂我的，能接受我，我就是说话直，没心机，不懂我的，我也不需要他接受。 我出生在一个普通农村家庭，亲妈在我六个月时因跟爸爸感情纠纷自杀，后来奶奶带。家里经济条件很差，爸爸爱打牌，赚的钱很多输掉了，有时候学费都是亲戚接济的。 后妈是个很计较的人，经常念叨别人的不好，这个占她便宜，那个太没良心。对我也是温暖少、责骂多。后妈带来一个姐姐，小时候姐姐胆子很大，常惹事，后妈叫我监督她顺便打报告，我很讨厌打小报告，况且打了报告姐姐也会报复我，但不打报告的结果，就是两个人一起挨打。 我对后妈是很矛盾的，虽然她也让我读完了大学，但是我又很害怕面对她，每次回家都很压抑，小的时候是忍，大一点会吵，曾经跟她吵过一次很严重的。 …… 我特别容易情感受伤，受伤的时候，很难控制情绪。 大学毕业在一个镇上教书，当时那个学校学生素质比较低。别的我都可以忍，当我面骂那三个字我无法忍受，因为我对我亲妈的事特别敏感，尽管我知道那只是一句特低俗的骂人话，但我受不了，最严重的一次我当众甩了那个学生一耳光，然后崩溃回了宿舍。 晚上两个领导来看我，拉我出去吃饭散心，据他们后来说，我那天空腹喝了一斤白酒，不省人事，拖到医院打了三针催醒针，打针之前医生告诉我同事说我打完会有比较大的反应，同事问什么反应，医生说你到时候就知道了。反应是我扯着嗓子嚎叫，当时意识居然是清醒的，但是我控制不了自己的情绪，一直到现在我都没有勇气问我同事我当初究竟有多荒唐。 那次醉酒我好像在床上躺了三天，后来我不顾家里人意见任性地辞职了。幸而我老公（当时是男朋友）没有泼我冷水。很多人以为我是因为爱情辞职，我心里清楚我是因为受伤。 选择老公是因为他心眼好，人品好，有责任心。他不跟我吵架，有事情放心里，很自律，理智。我不同，我啥话都要说出来，兜不住，所以他基本上可以根据我脸上表情和话语的多寡判断我的心情。但要他猜我为啥生气是白费的，基本上猜不到。他改变了我很多，我曾经很爱争执易生气。 对他的埋怨在于他不能理解我的脆弱，他太理性，所以吵架也是讲道理，我跟他说过我发神经我脆弱哭泣的时候别说道理我听不进，抱住我别让我挣开就好，他不是，讲道理，叫我要坚强，不要老想着过去。他认为这样是对我最好的。而我认为我其实已经放开很多了，但总有抽筋的时候啊！一年发作个一两次，你就不能给点爱吗？ 负C最最常用的情绪宣泄方式是：骂人。那些常常对属下、对亲人孩子破口大骂的人，大多是负C。他们骂人的目的往往集中于情绪宣泄，既不追求结果，也对“把事情做好”了无帮助。 在爱情中，负C是嫉妒心最强的。负C感情充沛，却很难控制自己的情绪，一点小事、一个细节，都可能令其感到受伤、感到委屈，从而爆发，从而做出令他人失望的、令自己后悔的行为。那些在恋爱中各种无理取闹的人，几乎全是负C。取闹的方式，多是“情感要挟”：看看，我如何如何被你所伤。 本文不是一篇孤立的文章，而是一组文章的一篇。这组文章来自“顺应天性”的教育思想。 每个人都有自己的天性，每种天性都有优势劣势。如果家长只从自己的天性喜好出发，给孩子的往往是逆天性的教育。逆天性的教育，制造纠结、矛盾、有问题的性格，也是亲子冲突的主要来源。 天性如何划分？不同的天性，适用怎样的教育方式？逆着天性的教育，带来怎样的恶果？了解“顺应天性”的教育思想，可从泡爸在听道讲坛的如下18分钟演讲视频开始： 深入了解、参与讨论 |
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