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35种高效学习法 1、广博的知识面，精深的知识点---------；己所瞄准的问题读书---------------；系，古今联想；读哲学著作，必侧重其内在规律、原理；这种才能，并且不形成适合自己才能的计划，那种才能； 1、广博的知识面，精深的知识点--------------点面学习法点，实际上是读书的第一个阶段。根据学习的需要确定一个大致的攻读方向，以此为前提，广泛地阅读与之相关的书籍。目的在于积累知识，以求对攻读的对象有一个总体的、粗略的印象。面，是以点读书为目标的进一步扫荡拓围阶段。就是在对某一学科充分了解，把握了其大致脉络的情况下，再学习与之密切联系的邻近学科的知识。以点带面，以少胜多。既有广博的知识基础，又能掌握专业的知识。既浏览了文章大意，又能知晓其精华所在。广博与精深是知识大厦的两块重要的基石。知识渊博而没有专精，很容易流于，杂；同样的有一门精通的学文而没有广博的知识面，又很容易流于陋。君子之学，博于外尤贵精于内。广博是精深的基础，精深是广博的方向。初学要广，入门要深；知识面要博，钻研点要深。 2、勤能补拙，水滴穿石--------------------硬啃猛攻学习法对打基础来说，是最务实、最朴素的。 3、取百家之长，走自己的路------------------创造学习法一种是读而不懂；另一种是既读又懂；还有一种是能读懂书上没有的东西。读而不懂，不如不读；既读又懂，只懂得书本上的知识，也是不够的；只有通过读书本上的知识再经过综合分析，创造出自己的东西，这才是读书的最高境界，也就是创造读书法。首先必须处理好继承和创造的关系。创造并不是凭空想像，它是在继承前人知识的基础上得来的。知识积累的越多，就越容易发现其中合理与不合理的成分，从而产生创造的想法。其次要克服自卑、自怯的情绪，要珍视自己的独立见解。创造力是每个人都有的，千万不要轻视自己的独到见解。尽管有时它可能很虚幻．再次，要有打破传统，敢于向权威挑战的勇气。科学上新理论的产生，无不都是对旧传统理论的否定。因而，没有打破传统，向权威挑战的勇气是不能坚持到底并获得最后胜利的。最后，要分清创造和模仿。创造是能提出新的见解，解决前人不曾解决过的问题，或者解决问题是运用别人不曾用过的捷径。而模仿却是照着现成的样子去模拟或仿制。所以说，模仿绝不是创造。采百家之长，走自己的路，才能另辟蹊径，别开洞天，才能有所创造。 4、精诚所至，金石为开-------------------单打一学习法集中力量做一件事或只接触某一方面的事物，而不管其他方面。 5、储存、比较、批判-------------------三步学习法主动性，批判性，创造性储存大量的知识，善于反复比较，去伪存真的批判。 6、围绕自己所瞄准的问题读书----------------------目标学习法有明确目的，就有紧迫感，思想集中，积极思维，收获自然显著。要向大目标走去，就得从小目标开始。不论是为了大目标还是小目标的实现，都要有勤奋和吃苦的精神，还有有毅力，克服各种困难，才能有希望达到光辉的顶点。如果没有毅力，没有顽强吃苦的精神，那么就等于没有目标，设定的目标如同虚设。勤奋读书又必然要求有目标，两者结合便能够达到理想的效果，反过来又推动我们勤奋读书。所以说，勤奋读书己讲究目标读书方法又是相互促进、相得益彰的。业精于勤，荒于嬉。兴趣是勤奋的一种内在的力量，而勤奋是兴趣的结果。如果没有兴趣，就不能勉励人去努力，去勤奋学习；反过来，如果只定目标，不去努力，不去勤奋学习，那么，对学习的兴趣很快消失。只有经过勤奋刻苦的努力，最初的学习兴趣才能保长久，读书的兴趣会更加自觉，才能取得进步。 7、八面受敌，各个击破------------------八面受敌学习法先集中精力，打破一个缺口，建立一块或向块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域，这种学习方法，对于研究自然科学的人也是行之有效的。 8、持之以恒，记述心得------------------札记学习法新想法常常瞬间即逝，必须努力集中注意，牢记在心，方能捕获。一贯普遍使用的好方法，是养成随身携带纸和笔的习惯，记下闪过脑际独到之见的念头札记：用简练的文字把读书看报时的心得、体会、随想、偶感、试析、初评、疑点、问题等思维火花或一闪而过的感想、看法、观点、思想等及时记下来，就成为札记。 9、没有比较就没有鉴别-----------------互比学习法任何东西，凡是我们拿来和别的东西比较时显得高出许多的，便是伟大。纵比，横比，最有价值的知识是关于方法的知识。 10、沿波讨源，虽幽必显----------------溯源学习法生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 11、多管窥豹，可见全斑------------------归纳学习法该精读细看，把书本上学到的和未掌握的知识全部记录下来，再把这些内容慢慢研读一遍。这是一件严肃而又重要的工作。每一本书都是全人类精神劳动的结晶，因为书就是人类通过集思广益，再由个人写下最精练的语言。越是善于归纳总结，头脑中的储存的知识就越系统，越丰富。 12、思不废学，学不废思--------------预测学习法若无大胆放肆的猜测，一般是不可能有知识的进展的。读唐诗宋词，应逐字逐句地细细品味；读历史典籍，须纵横联系，古今联想；读哲学著作，必侧重其内在规律、原理、而读小说则可迅速地快读。 13、他人之心，予忖度之--------推测学习法悬念能促进想像和思考力。 14、抓其要点，探其妙义--------提要钩玄学习法善读书者应该是：分其类，解其意，知其要，明其理。 15、把精力集中到一个焦点上------选择学习法阅读一本不适合自己的书比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、适合自己需要的读物。---------别林斯基 16、曲则全，枉则直---逆转学习法会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。人们的思维方式是多种多样的，有直觉思维，求异思维，，，，，，，，使一般人的思维方式都有这样的特点：对某种事情看多了、见惯了，就习以为常，不足为奇，并逐渐形成固定的思维逻辑---------喜欢顺着想问题。这就是习惯性思维，又称为思维定势。科学是在不断改变思维角度的探索中前进的。 17、学会逆向思维-------错序学习法为了能够真实和正确的判断，必须把自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。 18、由薄到厚与由厚到薄--------薄厚互返学习法在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，并把它的一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离到不良之处的一切。 19、合理安排，突出重点-----30-30-30学习法必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。合理安排时间，就等于节约时间。 20、陆游游蜀悟诗意----------实践学习法读书而不能运用，则所读书等于废纸。 21、从知识的导游图起步----目录学习法目录之学，学中第一要紧事，必以此问途，方能得其门而入。------------王鸣盛（清代学者） 22、工欲善其事，必先利其器。工具书分类：书目，索引，字典辞典，年鉴，手册，年表历表，图录，政书，类书，百科全书， 23、活化知识的酶----联想学习法智慧和幻想对于我们的知识是同样必要的，它们在科学上也具有同等地位。--李必希模仿只能创造所见到的事物，而想像连它所没见过的事物也能创造。 24、忘却是为了更好的记忆----------忘书学习法记忆的目的是为了便于思索、缓解和运用。有条理的忘记也是这样。 25、凭个人的爱好读书--------兴趣学习法真正有兴趣的学习都有几分游戏的快乐。强迫学习的东西是不会保存在心里的。 26、充分发挥自己的优势-----------个性学习法一个人不论赋有什么样的才能，他如果不知道自己有这种才能，并且不形成适合自己才能的计划，那种才能对他便完全无用。 27、知识和智慧在集体中闪光-----------群体学习法个人如果单靠自己，置身于集体的关系之外，置身于任何团体民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 28、为用而学未晚-----------用而求学学习法要培养自己在书籍的帮助下，进行工作的本领和技能。 29、无书仍可读书-----------回忆学习法思想之流持续不断，但它的大部分内容却失落在遗忘的无底深渊，有一些是当下就产即被遗忘了，另一些在记忆力中保持了几分钟、几小时或几天，再有一些则在记忆中留下了不可磨灭的烙印，由此可终生被回忆起来。 30、善于利用时间的边角余料--------25分钟学习法普通人耗神于如何打发时间，精干的人却耗神于如何有效利用时间。 31、东方不亮西方亮----------迂回学习法学者读书，先于易晓处沉湎复，切己致思，则他难晓者，涣然冰释矣。先看难晓处，终不能达。 32、兼学并蓄，收获颇丰。----------一箭多雕学习法创造性的一个最好的标志就在于选择题材之后，能把它加以充分的发挥，从而使得大家承认压根儿想不到会在这个题材里发现那么多的东西。 33、条条道路通罗马----------异想天开学习法越是受到压抑的东西，就越是拐弯抹角地寻找出路。 34、信息时代科技进步的产物--------视听学习法。书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这顾问的次数。 35、就是要跟自己过不去---------自督学习法一要充分利用时间。读书有整块时间当然好，但茶余饭后、旅行途中等车之际等零星时间也不要白白浪费掉。有句话说得好，积沙能成堆，滴水可成河。二是读书做到不仅要读，还要多动笔才会有效。许多文学家的手都能妙笔生花，左右逢源，就是因为他们读书鄞于笔耕，随时记下之故。因此，读书时督促自己多做些笔记。三是自学要有耐心。自学往往不能立刻有所收获，对于成绩看不见，摸不着。因此，千万不要急于求成，忽冷忽热。要树立信心，自己不断督促自己，检查自己，必要时，要和自己过不去，并持之以恒地学下去。知识永远浩如烟海，探求知识是无止境的。只有永不自满的，谦虚谨慎的人，才有可能怀着紧迫感与危机感。总跟自己过不去，才有可能让知识升华为自身的本领，不被迅猛发展的时代所淘汰。 |
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