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陈晓璐:读懂代际差异,轻松提升教育业管理者的领导力

 美文云中飞 2016-10-27
导读

陈晓璐:

实战派新生代员工管理导师,北京广播电视台《校长来了》,《名师大讲堂》等多档电视栏目主讲嘉宾,BAT创投学院总裁班导师,交大海外,中欧,财大国际金融学院,兴业银行,中信银行,LG等银行金融,500强企业与顶尖高校特邀讲师,STA 上海培训协会理事&副秘书长,校长邦TIME教育营销大会主持人。



刚才主持人介绍了我的背景,为什么讲到代际领导力这个话题?现在每年开始涌入的大量的新生代员工,今年开始95后已经开始有了。您的企业中,目前有9095后员工的,请举手?好,绝大部分都有。您的产品吸引的目标客户,是9095后的,有吗?好。请问各位校长,您本身的年龄是8590后的,有吗?有几位。今天我遇到了两位,一位89年的,一位90年的,是教育行业的创二代,企业做得非常棒。所以各位作为管理者、校长,也是非常年轻。

    

我之前的行业非常有意思,算是游戏行业的资深从业者。原来的公司有一款产品,相信很多8590后都玩过,就是跑跑卡丁车,伴随了85后的整个记忆。原来我带的团队都是26岁以下的,对这个话题都非常有兴趣,所以研究培训课题,我会把这个课题深入了解、研究。

    

当我们深入了解90后特点之后,能帮到大家什么?可以帮助大家更好的了解他的特征。随着时代的变迁,改善他们的行为,提高他们的绩效,根据目标学员改进产品,更好的做市场推广的工作。



    

我们正式开始议题分享。分享分四个部分。其中有一个高频词,代际。什么叫代际?代是朝代,际是边际。现在我们讲代际管理,就是讲不同年代的人,因为年龄不同,时代特征不同,思想行为不同,导致在职场中冲突非常大。很多人说90后杀入职场了,非常难管,大量的校长都对95后的一线员工感到非常头疼。我们就帮大家解决头疼的问题。

    

第一个部分,教育机构的管理难点。


如果大家听过校长邦的周日讲堂,我做过一次分享,调研了几千个校长,看管理上有哪些通用的难题,我们把各家机构遇到的通用难题总结成三点。第二轻松管理的价值交换,到底跟9095后交换什么?职场的交换,早已不是你干活我给钱的时代。第三,到底怎么做?分成两个部分,三个禁忌,三不原则。第四,代际领导的三招应用,学会方法。

    

一、首先跟各位总结一下管理难点。


    

第一,一线团队员工年轻化。最大的90后已经26岁了,年轻化的教育机构很多中层管理干部已经有很多是90年的了。我们做调研发现,当组织中90后的员工占据30%以下的时候,机构就称之为老龄化企业。现在占30%以下的企业已经越来越少。占30%-60%的企业,急需改变。如果90后员工占据了60%以上,整个组织整个机构就被称之为90后的组织。90后就会倒逼管理者、校长,进行一些企业管理上的变革,你必须适应他们。因为90后的能量超乎想象。我们已经发生过很多案例,就是一个90后搞垮一家企业,他们的破坏力非常厉害。

    

第二,人才服务跟不上


管理者很多的想法跟90后的想法发生了很大的变化。研究这个课题时,我们研究校长怎么管员工?管理者往往期待90后能听他的话,但90后往往希望跟老板一起分担忧愁,一起做事,还能一起玩。所以管理上就会存在很多不同的想法。

    

第三,传统思维现在遇到了很多挑战


传统思维,就是经验主义,我吃过的盐比你吃过的饭多,我走过的桥比你走过的路还多。但是往往经验主义会遇到90后的强有力的挑衅,他说,你没有在这个时代生活过,怎么知道我做得不好?即使你当初比我们做得好,不代表你能领导我。所以当90后跟你有很大冲突的时候,一言不喝酒辞职,这来源于他背后的一些逻辑关系。

   
 

人才服务跟不上。我们曾经做过一个调研,能够激励90后的有哪些因素?我们怎么排序?前三位怎么选?

    

第一、工作多样性。90后的耐性非常弱,喜欢做不一样的事情,今天可以拜访客户,明天可以做文案工作,这样他节奏感就会很强,不断产生变化。

    

第二、薪酬福利。90后是不差钱的一代。今天一个非常成功的创二代,我问他你创业的根本驱动力来自哪?他说我强调的是自我价值。大量的90后,尤其是一线城市的90后,完全是不差钱。我一家客户,网络游戏公司,年终奖的时候给100名优秀员工每人发了一辆价值70万的特斯拉。但依然还有很多90后要辞职,很共同的一个原因,就是公司给了足够的钱,但是没有给我足够的工作,让我觉得上班很无聊。

    

成长机会。对年轻一代来说,有没有培训、有没有职业生涯上升通道,对成长要求比较高。

    

工作氛围。我一家客户为了吸引90后人才,办公室里特地安排了一个抓娃娃机。中午还可以美甲,让员工用他喜欢的方式休息。

    

获得认同,为他们点赞。尤其是来自非工作上的点赞,他会觉得领导很欣赏他。

    

工作量。适当的饱和,很重要。工作地点、工作类型,是他们比较关心的。

    

让各位校长在这些激励因素中排序,你排的前三位,是哪些?校长和管理者的排序跟90后自己心中的排序不一样。

    

左边是管理者的排序。第一是多样性。第二是薪酬福利,也就是说管理者觉得钱还是很重要,要排第二位,这样员工工作动力就会很强。第三是成长机会。第四是工作氛围。第五是获得认同。

    

但事实是不是如此?我们让很多90后、95后让他们自己排序。排第一位的是饱和性。非常让人大跌眼镜。太空,他会觉得在这家企业没有存在感,这是非常糟糕的一个事情。甚至比拿低薪更没有存在感,很失落。第二是成长机会。第三是获得认同。第四是灵活性。第五是面对客户。你会发现90后的很多想法,跟80后的想法有很多出入。80后在职场的终极目标,就是钱多事少离家近,而90后的终极想法,就是把公司收购,很直接。

    

现在要开始研究95后。前两天在朋友圈看到一篇对95后研究很红的贴子,提到一个数据,对95后来说,48%选择不就业,他们会去升学,结婚生子,留学,对他们来说,不仅只有工作,还有诗和远方。他们愿意在毕业前好好享受人生。其中8%向往新型职业,首当其冲的就是网红。大量的95后朋友跟我说,老师,怎样可以做网红?要直播,喜欢粉丝给我送礼物。还有很多喜欢动漫,希望做职业的cosplay,还有很多大家匪夷所思的职业,他们是更任性的一代。

    

第二、价值交换。



作为一家企业,跟9095后员工到底应该交换什么?怎样交换?提到交换,就要提到基于价值交换的新型关系。早已不是我干活你给钱的时代,他们要的是价值交换。

    

什么是价值交换?什么样的90后最好管理?有创业想法的90后最好管理,他本身有目标,只要你企业能提供资源,帮助他实现目标,不管这些资源是资金、技术还是管理理念,甚至心灵上的抚慰,对他们来说都很受益。

    

第二个理念,就是大咖跟大神的区别。什么是大咖?最早听到这个词来源于微博,指的是权威,大神这个词来源于游戏,这两个词在90后眼中,概念是完全不一样的。大咖是权威,但是90后这一代是反权威,他们喜欢自黑。所以现在综艺类的节目,自黑的会很火。大神,就是你在某一点上做到极致,未必是360度无死角,只要某一点做到极致,就能正负90后。以前有一个词,跪拜,然后到跪舔。90后、95后特别崇拜大神,当他把你崇拜为偶像的时候,管理上还会难吗?

    

我们跟90后到底交换什么?有三个关键词,自主、自由、平衡。这跟互联网思维很像。

    

90后生活在互联网化中,只要有一个ID,就能发言,他们随时有什么想法就可以说。所以催生了90后有一个高频词汇,任性。为什么任性?有资源才能任性,没有资源的时候,你怎样任性?所以80后被摧,他会经常说两个字,纠结?纠结就在于能量不够,他要左右考虑,我资源够不够?所以不停纠结。90后就不会遇到这样的问题。80后的价值观是用别人的价值观做自我的事情,而90后是用自己的价值观做自己的事情,所以他的幸福指数会高很多。

    

第二就是自由。他有了选择权以后,就有主人翁的感觉,有自由感。

    

第三就是平衡。很多管理者、HR会抱怨90后不愿意加班,加班的都是70后,80后拒绝加班,90后拒绝上班。但是在90后的人生价值观中,上班这件事情没有放在第一位。每个人的能量出口有三个,第一就是工作,第二是爱好,第三是关系。比如90后的兄弟关系,和女朋友的关系,他会把这个看得很重要。还有个人爱好。极少数的90后会把工作放在第一位,所以很多90后不愿意加班。私人时间更重要,宁愿不要加班费,也要享受私人时光。

    

三、代际沟通三不原则


   

第一不要用过来人的方式教导90后。不要用过来人的口气来教导他,90后做事情,一定有自己的方法,你没有办法强迫。比如现在很多线上的工具,擅长微信营销的90后,早上一样很早来上班,觉得状态不对,创作一定要下午,晚上。所以要按他本身的方式做事情。

    

请问60后、70后、80后三代人要管90后,哪代人可能最难?80后。因为年龄差太小。如果今天8590后的,带95后也会很难。当管理者与下属年龄差只有三到五岁的时候,最难。下属心中会严重不服。尤其在年龄差异那么小的情况下,更用一种过来人的方式教导他,下属就会想,你才比我大几岁,凭什么以长辈的口吻跟我说话?所以当年龄差得越小,越要避免过来人的方式,不妨把身段降低,像哥哥姐姐一样,陪伴他的成长。

    

第二,不要轻易地组织90后。现在有个观点,集体主义,说到集体主义,会想到广场舞大妈,做一样的动作,大家在一起。但是90后你跟他提集体主义,他会觉得这是上个世纪的词,他们信奉个人主义。尤其现在社交媒体兴起,越来越强调个人主义,越来越希望能秀自己。他们人生观是希望喜欢我的人更喜欢我,不喜欢的人你算老几?

    

第三不要和90后谈梦想,要和他们谈价值。以前说梦想管理,很多虚无缥渺的画饼,你跟80后说很受用,因为他见得少,而现在的90后听得太多了,一切他的见解、认识、视野,都远远大于80后。所以给他画笔,他只能回答你两个字,呵呵,他觉得一切都是套路。与其给画笔,不如告诉他你做的哪件事情是在改变世界。一共只有两类人,一类人一睁眼,发现世界已经变了,另外一类人,无时无刻都在改变世界,你要让90后觉得,你在改变世界,你这个事做得非常有意义,所以他就会非常努力的工作。

    

四、代际领导三招应用。软化冲突,淡化权威,强化边界。


    

软化冲突。三点,”“”“(当然都是谐音)。



监,就是建立关系促沟通。90后会经常说,你长那么好看,你说什么都是对的。虽然这句话有些调侃的成分,但是关系上,我们一样运用,在他们眼中,你跟他关系好,你说什么都是对的,彼此沟通就会很容易。当你和90后、95后员工关系不好的时候,公司中的任何制度,他们都会挑刺。所以这对管理者非常不利。我们要承认代沟,才能开展对话。第二,控制情绪,应对挑战。面子在中国是非常重要的一件事情。如果你把员工弄哭了,他的工作绩效会下降,组织管理会有问题。所以我们希望尽量是一种双赢关系。第三,识别需求为根本,真正了解他们想要什么?模糊零容忍,很多人进入职场的第一年会非常亢奋,进公司第一周特别主动跑遍了公司所有的部门,写几十页的报告说我准备整改公司,态度上很积极,把报告交给你的时候很多管理者说,你先放着吧,到了下个星期还说先放着,这就是模糊处理方式。但对90后员工来说,他们对模糊的概念是零容忍的,他们的世界,你对一件事情,要么同意,要么拒绝,要么明确告诉我你需要多少时间能处理。千万不能放之不理。

    

日本做过一个实验,米饭实验。有一碗每天都进行表扬,第二碗是批评,第三碗就是置之不理。最先馊掉的是置之不理的那碗饭。90后也一样,如果让他感觉上班没有意义,没有存在感,只要三天他觉得没有存在感,很快第四天就会收到他的辞职书。

    

我们做一些总结和归纳。

    

管理理念有哪些变化?


    

对传统的管理理念,是高高在上的,我是领导,是权威,你要听我的。而90后是反权威的一代。根据他们的特点,在现代的管理中,我们希望是平等对待,尤其年轻差不是特别大的情况下。

    

第二传统我们经常说你必须你应该,现在你应该说你决定,不妨给90后、95后的朋友们一点选择权,让他有更多的承担。

    

传统方式是以批评为主,现在是鼓励为主。批评可以让一个人不犯错,可是鼓励可以让一个人更快更好的成长。


    

淡化权威怎么做?第一个关键的核心理念,就是参与。让他参与越多,他越有成就感,越会觉得自己是主人翁。第二,信任。权威不再和威严相伴,当下属对你充分信任时,彼此的关系会变得特别好,管理上会很容易。现在有一个特别有意思的概念,就是从雇佣关系到合作关系。很多组织结构、企业的改变,也是顺应了90后的一些思想。


    

强化边界。90后的游戏化角色,为什么90后喜欢游戏?打游戏的过程中,会分泌一种多巴胺,不断会让人上瘾。玩游戏的过程中有三感,一个是时间感,就是即时感,第二是空间感,越来越大的组织,贴吧是个组织,不管是什么样的人,都能很快找到跟他兴趣爱好一样的人,第三就是慰藉感。批评一个90后他不会有什么反应,也没有哭,因为人家转身就会投入游戏的世界中。根本不会在乎现实职场中遭受的委屈。

    

强化边界,我们具体怎么做?


1.自我认知。90后的自我认知感非常有意思。假设一个人的颜值,满分是10分,觉得您可以打到9分的请举手?我曾经在给90后的伙伴做的培训中提同样的问题,10个里面90后举手,这就是自我认知,完全不一样因为他们见到的人少,所以自我认知就会高。所以有的时候批评,他们会有玻璃心,这都是有关系的。

    

2.目标感。这个目标感特别重要的一个概念,就是企业的目标跟个人目标是不是匹配?举个生活化的例子,比如你跟朋友说,我有1千万的房子,8十万的车,另外一个说,虽然我没有1千万的房子,我只有1百万的房子,但是这个房子可以写你的名字,你会倾向谁?往往会选择后者。这也是一个道理,当企业说希望做到更大、融资多少亿的时候,员工会想,这跟我有什么关系?所以在内部,我们要进行很好的关联嫁接,把企业目标跟他个人目标尽可能的进行一个结合。

    

3.控制节奏。大部分的管理者,就是手太长,很多是总监做经理的事情,经理做员工的事情,一看事情做得不好,就说,来,我帮你做。这个时候手得收回来,一定要让他做,他经历过这一切之后,才能更好的成长。

    

4.明确规则。很多90后做得不好,因为他不知道该怎样做。所以做事情之前应该明确的告诉他,这件事情应该怎么做,做到什么程度。

    

在职场中,你不能用传统的方式管他们,要更好的引领他们。因为9095后是非常难管的一代。只有跟他们一起共赢,我们企业、管理者、校长,才能做得更好。



校长邦Anne整理


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