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打开教育之门的金钥匙
张进球
见贤思齐，是孔子的谆谆教导，也是我一以贯之的作风。十年前就听说上海有一位叫常生龙的物理特级教师，他的课深受学生欢迎，全国各地慕名前去听课的老师络绎不绝，祁门二中就曾经组织老师去听过他的课。去年，源创推出了常生龙的著作《读书是教师最好的修行》，我有幸成为第一批读者。书中的文章精彩纷呈，深深吸引着我。这本书初版后供不应求，加印了三次。今年十月，我将常生龙另一本著作《给教师的5把钥匙》列入读书计划。昨晚，读完这本新著，首先想到的是要写一篇文章让常生龙为更多的教育工作者所熟悉，也让更多的教师爱上阅读，爱上写作。 我有一个习惯，看一本书之前，要先了解一下作者的相关信息。因为之前知道常生龙不仅是一名物理特级教师，还曾经是一名校长，现在是上海市虹口区教育局长，这让我对他的故事产生了超乎寻常的浓厚兴趣。因为我也曾经是一名教育局长，现在又是一所省示范高中的校长，和他的经历有些相似。按照人际关系中相似吸引的原理，我和他之间应该有共同话题，能够成为朋友。感谢北京源创教育研究院的胡斌先生，是他让我如愿以偿。 常生龙1965年出生，曾在安徽教育系统工作了17年。40岁那一年，也就是2005年，他获评特级教师殊荣。这个时候，他给自己确定了一个新的人生目标，每周看一本书，并写一篇3000字以上的读书笔记。从2006年到2016年，他坚持了十年时间。十年来，他阅读了500多本书，写了200万字的读书笔记，《读书是教师最好的修行》、《给教师的5把钥匙》便是其中的精华。这样的成就，需要怎样的教育情怀?他的动力和内驱力来自哪里？在阅读他的著作的时候，我迫切希望找到答案。2012年，他被中国教育报评为“推动读书十大人物”，成为名副其实的专家型教育局长。我深知，作为一名教育局长，很难有整块时间读书，常局长是如何做到的呢？他说:“只有化整为零，出差途中包里面总是带着两本书，甚至在地铁上，手上也捧着一本书，利用晚上时间写作是常态。”他也曾经有放弃的念头，但还是因为有着强烈的使命感，因为如果放弃，已经在教师中形成的读书氛围有可能毁于一旦。他已经成为身边教师的参照物，是重要的榜样。他在《给教师的5把钥匙》一书中给教师提供了五把钥匙：拔高一层看教育，千方百计提升自己，有一颗学生的心，遵循学习的规律和保持积极的心态。这五把钥匙，都是教师打开教育之门的金钥匙。 记得读小学时，我的父母经常对我说：“有志者立长志，无志者常立志。”这句话对我影响非常大，可以说是我人生的座右铭。工作30多年，我的工作岗位频繁调换，每调整一次就意味着一次新的适应。自己的专业知识也随着岗位的变化不断改变，木材检验学、会计学、法学、行政管理学、领导科学、教育学和心理学，不一而足。我特别认同儿童心理学家皮亚杰的一句名言：“智慧的本质是适应。” |
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