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《高等教育学概论》复习题 导 论 一、判断题 1.高等教育是一种在获得高中毕业文凭后实施的专业教育。 × 2.高等教育学是以培养高级专门人才为研究对象，探索和揭示高等教育活动规律的科学。 ? 3.我国战国时期的《学记》是世界上最早论述教育的专著。? 4.近代最早的一部教育学著作是捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》。? 5.法国著名启蒙思想家卢梭于1762年撰写的《爱弥尔》，是最早利用文学作品把教育学问题形成一种理论体系的著作。? 6.1776年德国著名哲学家康德在哥尼斯堡大学开始讲授教育学。? 7.赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，是最早把教育学形成一种系统体系的著作，标志着教育学开始成为一门独立的学科。? 8.英国的斯宾塞于1861年出版了《教育论》，他提出教育的任务是教导人们怎样生活。他重视实科教育，反映了十九世纪资产阶级大工业生产对教育的要求。? 9.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。? 10.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标分类学》。? 11.1963年美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》，他主张在教学过程中使用“发现法”。? 12.高等教育是社会的产物。? 13.高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。? 14.通识教育是高等教育未来发展的趋势。? 15.高等学校是具有法人地位的办学实体，直接面向社会，自主办学。? 16.高等教育是义务教育。× 17.教育思想都是不同时期教育发展的产物，有一个继承和发展的过程。? 二、单项选择题 1.“教，上所施，下所教也”是我国古代( D )对教育的界定。 B.《大学》 C.《说文解字》 D.《论域》 A.《学记》 2.“依照自然的法则，发展儿童道德、智慧和分析各方面的能力”是( A )的主张。 A.裴斯泰洛齐 B.杜威 C.斯宾塞 D.朗格朗 3.提出“教育即生活，教育即生长”的是( A )。 A.杜威 B.卢梭 C.詹姆士 D.话虚朋 三、多项选择题 1.教育活动按社会职能分，有( ABC )。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.社区教育 2.教育活动按智育程度分，有( ABCD )。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 3.教育活动按培养目标与教育 B.职业教育 C.学科教育 D.通识教育 4.计划经济条件下我国高等教育的弊端及特点主要有( ABCD )。 1/33页 A.国有化的办学体制 B.条块分割的领导体制 C.高度集权的管理体制 D.单一的培养模式 5.高等教育面临的挑战有( ABCDE )。 A.国际人才大竞争 B.高科技大发展 C.全球经济大开放 D.知识经济崛 E多元文化大汇合 起 6.高等教育是( A )。 A.专业教育 B.准义务教育 C.大众化教育 D.社会教育 7.以下属于现代高等教育观念的有( AB )。 A.按社会需要办学 B.自主办学 C.高等教育产业化 D.高等教育国际化 1
第一章 高等教育发展简史 一、判断题 1.一般认为我国最早出现的具有高等教育属性的机构是在汉朝的“右学”。 N 2.汉代设立中央官学的最高学府是“太学”。 Y 3.书院从出现开始就成为我国的高等教育机构。 N 4.京师大学堂是我国近代第一所国立学堂。 N 5.我国近代最早的新式学堂是1895年创办于天津的西学学堂。 N 6.唐宋时期的书院成为了专门和独立的学术研究与教学的机构。 N 7.欧洲中世纪的大学通常是由学生和教授仿照手工业行会的形式组织起来的一 种组织。 Y 8.终生教育是指一个人从小学入学开始到生命结束时都应不间断地在需要的时候得到最好方式的教育。Y 9.欧美近代大学的渊源是柏林大学。 N 10.近代高等教育发端于美国。 N 11.稷下学宫是战国时期齐国的高等教育机构。 Y 12.有教无类是先秦私学的显著特点。 Y 13.英国新大学运动的主要特点是打破宗教信仰的限制，注重自然科学教育。 Y 14.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国Y 15.在终身教育思想中，高等教育是个人接受教育的最终阶段，是终身学习的一环。N 16.在我国，1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》第一次正式提出“终身教育”概念。Y 17.我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的南洋公学，也是我国第一所近代分科大学。N 18.1898年创办的京师大学堂是我国近代第一所国立大学。 Y 二、单项选择题 1.1862年设立的( B )是我国第一所新式学堂。 A.西学学堂 B.京师同文馆 C.京师大学堂 D.师范学堂 2.颁布并实施的( B )标志了我国近代系统高等教育制度的初步确立。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.修正大学令 D.大学令 3.( B )的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。 2/33页 A.英国 B.意大利 C.法国 D.德国 4.由德国人洪堡创立的柏林大学开启了近代大学( C )的先河。 A.学术自由 B.大学自治 C.教学与科研相结合 D.服务社会与培养人才 5.汉代太学的教师称为( D )。 A.仆射 B.祭酒 C.太常 D.博士 6.西汉的太学校长称为( A )。 A.仆射 B.祭酒 C.太常 D.博士 7.东汉的太学校长称为( B )。 A.仆射 B.祭酒 C.太常 D.博士 8.汉代的( C )是世界上第一所文学、艺术的专科学校。 A.太学 B.律学 C.鸿都门学 D.四门学 9.“高校六十条”是指( B )。 A.1950年颁布的《高等学校暂行规定》 B.1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行规定》 C.1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.1956年颁布的《中华人民共和国高等学校章程草案》 10.法国于1806年创立的帝国大学是( D )。 A.第一所国立大学 B.第一所宗教性大学 C.地方性大学 D.全国教育行政的领导机构 11.世界高等教育史上的第一所大学是( C )。 A.波隆那大学 B.赫克迈大学 C.雅典大学 D.巴黎大学 12.阿拉伯地区的第一所大学是( C )。 A.阿资哈尔大学 B.萨尔瓦多大学 C.赫克迈大学 D.开罗大学 13.被誉为“欧洲工业大学最早的模范”的高校是( B )。 A.巴黎高等师范学校 B.巴黎高等工业专科学校 C.慕尼黑工业大学 D.法兰西大学 14.公认的第一所具有现代意义的大学是( B )。 A.约翰?霍普金斯大学 B.柏林大学 C.巴黎大学 D.哈勒大学 15.( A )是美国现代大学之始。 A.约翰?霍普金斯大学 B.哈佛大学 C.耶鲁大学 D.斯坦福大学 2
16.创建于1636年的( D )是美国第一所高校。 A.威廉?玛丽学院 B.耶鲁学院 C.普林斯顿大学 D.哈佛学院 17.日本近代第一所大学是1877年建立( A )。 A.东京大学 B.京都大学 C.九州大学 D.早稻田大学 18.俄国最早建立的高校是( A )。 A.基辅莫吉廖夫学院 B.莫斯科大学 C.彼得堡大学 D.俄罗斯军事学院 19.率先把教育列为国家优先发展的战略的是( A )。 A.美国的《国防教育法》 B.中国的《高等教育法》 C.日本的《高等教育法》 D.法国的1984年《高等教育法》 20.明确提出“服务应成为大学的唯一理想”、“大学应当成为服务本州全体人民 3/33页 的机构”的是( D )。 A.约翰?霍普金斯大学的校长吉登斯 B.柏林大学洪堡 C.芝加哥大学校长哈钦斯 D.威斯康星大学校长范?海斯 21.1960年代日本明确提出( D )。 B.振兴学术 C.学术自由 D.教育立国 A.科教兴国 22.提出高等教育大众化和普及化的是( A )。 A.马丁?特罗 B.洪堡 C.阿什比 D.范?海斯 23.社区学院是在( B )率先建立起来的。 A.德国 B.美国 C.日本 D.中国 24.“学习化社会”是由( C )提出的。 A.约翰?霍普金斯大学的校长吉登斯 B.柏林大学洪堡 C芝加哥大学校长哈钦斯 D.威斯康星大学校长范?海斯 25.终身教育的概念最早是由( B )提出的。 A.约翰?霍普金斯大学的校长吉登斯 B.法国人朗格朗 C.芝加哥大学校长哈钦斯 D.威斯康星大学校长范?海斯 26.( B )开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。 A.郭秉文的东南大学改革 B.蔡元培的北京大学改革 C.梅贻琦的清华大学改革 27.提出“思想自由、兼容并包”的近代大学校长是( B )。 A.郭秉文 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.张伯苓 28.18世纪大学密度最大的国家是( C )。 A.英国 B.美国 C.德国 D.意大利 29.《中华人民共和国高等教育法》颁布于( D )。 A.1995年 B.1997年 C.1993年 D.1998年 30.我国教育发展“十五”规划确定到( A )实现高等教育毛入学率15,的目标。 A.2005年 B.2010年 C.2015年 D.2020年 31.蔡元培在北京大学改革的思想主要是吸收( A )的思想 A.柏林洪堡大学 B.剑桥大学 C.哈佛大学 D.威斯康星大学 三、多项选择题 1.西周时期属于高等教育性质的大学有( AC )。 A.辟雍 B.右学 C.泮宫 D.太学 2.“六艺”是指( ABCDE )。 A.礼 B.乐 C.射 D.御 E.书 F.易 G.法 3.( A C )的建立标志了我国近代高等教育的正式开端。 A.西学学堂 B.京师同文馆 C.京师大学堂 D.师范学堂 4.古埃及、巴比伦等国先后设立的高等教育学校有( ABCD )。 A.宫廷学校 B.职官学校 C.寺庙学校 D.文士学校 E.绅侣学校 5.中世纪的大学一般都设立了( BDEF )四科。 A.算 B.文 C.哲 D.法 E.医 F.神 6.汉代的考试方法主要有( ACD )。 A.口试 B.辩论 C.策试 D.射试 4/33页 7.《莫里尔法案》的颁布，标志了美国( ABCD )。 A.独有的高等教育模式的历史 B.高等教育第一次大发展 C.教育为经济服务的原则 D.教育为社会发展服务的原则 8.近代高等教育的主要特点是( ABCDF )。 F.教区学校 3 D.张伯苓的南开大学改革
A.摆脱了宗教的影响与控制 B.在注重人为学科的同时，强调科学与技术的重要，改善了学科结构 C.加强了高等教育与社会的联系，重视培养专门人才 D.建立起完善的高教制度 E.国家加大了高教投入 F.教学与科研并重，扩大了大学功能 9.现代高等教育的飞速发展主要表现为( ABCDE )。 A.高校数量迅速扩大 B.学生人数急剧增多 C.政府重视和投资加大 D.高教结构多层次 E.高教功能多样化，教学、科研、社会服务三位一体 10.中国私学产生和发展的主要意义在于( ABD )。 A.打破了官府垄断教育的情况 B.教学 D.扩大了教育对象 11.当代高等教育的发展特点和趋势主要有( ABC )。 A.高等教育大众化一普及化 B.经济全球化与教育国际化 C.学习化社会与终身教育 D.重视人才培养与科学研究相统一 12.书院的特点有( ABCDEF )。 A.组织机构精干 B.教学研究相结合 C.允许不同学派共同讲学 D.师生流动 E.重视自学 F.师生关系融洽 13.近代以来我国相继颁布的学制有(ABCD)。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子?癸丑学制 D.壬戌学制 14.1998年为打破单一隶属关系的高教管理体制，实施的高校改革形式有( ABCDE )。 A.共建 B.合并 C.划转 D.协作 E.合作 15.较早出现的中世纪大学有( ABCDEFG )。 A.萨莱诺大学 B.波隆那大学 C.牛津大学 D.巴黎大学 E.剑桥大学 F.布拉格大学 G.维也纳大学 16.1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》提出的三个基本概念是( ABD )。 A.终身学习 B.终身教育 C.学会生活 D.学习化社会 17.唐代对我国古代高等教育最大的贡献是( BD )。 A.经学教育的出现 B.确立专业教育 C.法律教育 D.设置实科学校 18.经过新中国初期的院系调整，我国高等教育院校本科主要有( ACD )。 A.综合大学 B.师范学院 C.多科性理工学院 D.单科性专门学院 19.唐代官学教育中以经学教育为主的是( ABC )。 A.国子学 B.太学 C.四门学 D.律学 20.唐代官学教育中属于专业教育的有( BCD )。 A.国子学 B.律学 C.书学 D.算学 21.我国西周时期的高等教育的特点是( BCDE )。 A.百家争鸣 B.政教不分 C.学在官府 D.官学不分 E.以天子和贵 5/33页 |
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