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中考对标点符号的考查，主要涉及标点的用法和作用。考查范围重在常见的、常用的几个标点符号，如顿号、逗号、分号、问号、引号、破折号、冒号、省略号等，题型以辨析选择题和修改题为主。
口诀：“大并套小并，大并逗，小并顿。” 1. 顿号的一些特殊场合用法 ① 并列词语如果结合较紧，没有明显的停顿，不要用顿号分隔。 例：工农兵‖长江中下游‖上下班 ② 连续几个数字表约数，不用顿号。 例：三五天 【注意】两个数字连用，有时不是表示概数，而是一种缩略形式，中间要加顿号。 例：初中一、二年级‖国棉六、七厂 ③ 并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号也可以。但作为一种技术处理， 也可以不加顿号。 例1：近年来中国元素的影视剧越来越受到人们的喜爱，如《功夫熊猫》《大圣归来》《百鸟朝凤》等。 例2：“一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号。 2. 逗号的一些特殊场合用法 ① 在“第一”“第二”“第三”和“其一”“其二”“其三”等表示次序的词语后面用逗号。 ② 逗号不出现在一行之首。 ★ 逗号使用常见错误： 插入语应加逗号。 例：毋庸置疑中国享有南海诸岛主权的历史证据确凿。（“毋庸置疑”的后面应加逗号） 3. 分号的一些特殊场合用法 ① 分号一般用在复句内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，则不可以直接使用分号。 例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 ② 非并列关系的多重复句，第一层关系处用分号。 例：这样的人往往经验很多，这是很可贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。 ★ 不能使用分号的情况： ① 单句内并列词语之间，不能用分号。 例：报名者请携带户口簿；身份证；毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。（分号使用错误，因为不是并列的同等级的词，应改作逗号） ② 被分号分隔的语句内出现了句号，不能用分号。须知：分号所表示的停顿或分隔的层次小。 ③ 多重句中，并列的分句不是处在第一层上，不能用分号。 例：从文化程度上看，高学历者；从职业上看，技术人员个体工商人员；从年龄上看，35岁到44岁的人，成为社会发展的中流砥柱。（中间两个分号应改为逗号）
口诀：“第一注意无疑问，陈述语气不用问。第二注意选择问，全句末尾才用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意倒装问，全句末尾也用问。” ① 有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。 例：我不知道他今天为什么不来参加活动。 ② 选择疑问句中无论有多少个选择项，中间表选择的各句之间都用逗号，只能在句末使用一个问号。 例1：杨绛的《我们仨》很好！你准备现在就去买，还是这周天去，抑或是过几天再去？请尽快给我一个答复。 【注意】要区别于：告诉我你是现在就去买杨绛的《我们仨》，还是这周天去，抑或是过几天再去。 例2：人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？（这是选择疑问句，第二个问号改为逗号） ③ 如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。 例：土耳其政变，究竟是经济原因？还是信仰问题？抑或是内部政权变动呢？ ④ 倒装句中，问号放在句末。 例：“这究竟是怎么回事呢，同学们？”班主任问。 ★ 问号使用常见错误： ① 句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，不能用问号。 例：我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对咱们班的同学很了解。（问号应改作逗号） ② 句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末不用问号。 例：我也不知道你喜欢不喜欢这次的安排？（问号应改作句号）
口诀：“引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。” ① 引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。 例：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” ② 引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。 例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 ③ 引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。 例：他走上前来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？” ④ 只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。 例：她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。 ⑤ 一般的专有名词不用引号，但含有概括性、有特定含义的名词要加上引号。 例：“科学发展观”“利益共同体”
1. 破折号使用常见错误 ① 破折号与“即”“也就是”一类的词语同时使用（都有引出解释说明语句的作用）。 例：打捞潜艇，最可能被采用的方式便是混合打捞法——即先行封舱，将舱内水抽干增加潜艇自身浮力，再利用浮吊、浮筒来起浮沉艇。（破折号应改作逗号，或保留破折号去掉“即”字） ② 由破折号引出的解释说明语句与被解释说明的对象不照应。 例：杨丽萍的月亮宫在风光秀丽的旅游胜地——大理市。（应去掉破折号） ③ 该用括号的地方用了破折号。 例：在邓丽——好朋友——的帮助下，我很快就赶上了学习进度。（破折号应改作括号） 2. 冒号使用常见错误 ① 冒号套用。应避免一个冒号范围里再用冒号。 例：不少教师反映：小学生在思想品德方面反映出的问题主要是：劳动观念淡薄，缺乏劳动习惯；生活自理能力低，不懂得爱惜财物。（第一个冒号应改作逗号） ② 冒号用在了没有停顿的地方。 例：女乘务员小心地端起杯子，突然，随着一声：“谁让你动我的杯子”的怒吼，一位年轻人，一把夺走了杯子。（中间的冒号应去掉） ③ 冒号与“即”“也就是”一类的词语同时使用。用法同破折号，一般去掉“即”。 ④ 表领起的插入语后面不能用冒号。 例：由于人类活动的干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1 000倍，据不完全统计：地球上每一小时就灭绝一个物种。（“不完全统计”后的冒号改为逗号） 3. 破折号和冒号的区分 ① 分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号；如果分说部分是对总说的部分注释，则应用破折号。 例1：今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 例2：太阳系除了八个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。 ② 凡是用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的，而冒号则不行。 例：上面的例2可以说成：太阳系除了八个大行星，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。而例1则不能删去，否则意思就不明确了。 ③ 冒号的提示作用必须发挥到句末，而破折号则可以只管到句中的一部分。如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。 例：胡适学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人——帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。
1. 省略号不能与“等、等等”连用。 2. 一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。 例：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。（逗号应省略）
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