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孩子五年级了,都没养成自己主动学习习惯,该如何改善?就是不喜欢阅读
只完成布置作业,其他的都不想弄。
回答:
1、五年级能够明确学习意义的孩子不多
2、学习需要动机,如何在生活中构建动机?
3、小学生的主要任务不是在学习上吃透,而是广泛而多元的涉猎
4、尽快培养兴趣特长,带动目标明确化和执行力
5、从一门学科开始突破,找到学习的感觉
来自: 三台县心理馆 > 《家庭教育》
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