章节真题选做。题目出自教师招聘考试和教师资格证考试。
一个人离我们越来越远，其在视网膜上的影像越小，可是我们认为她的身高没变，这符合知觉的( )。一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（ ）。地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的（ ）。古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（ ）。2.B.“窥一斑而知全豹”比喻可以从观察的部分推测到全貌。理解有助于知觉的整体性，但题干更强调部分与整体的关系。听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭，这符合知觉的( )规律。英语考试中的完形填空题目，要求学生结合上下文的情境及已有知识填空。这里所运用的知觉特性是 ( )人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的( )把煤放在日光照射下，把白粉笔放在阴影里，尽管前者反射的光比后者更多，但看起来依然是煤较黑，粉笔较亮，这是（ ）在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（ ）。10.A。如果题目改为：在“万绿丛中一点红”，红花更容易成为焦点，则为选择性。看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，这种方法是利用了知觉的哪种特性？（ ）在学习过程中学生经常会把“戌”写成“戊”，把“拆除”写成“折除”，体现学生的知觉( )特征不高一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出来他（ ）教师在使用直观教学时，应遵循知觉的( )规律，把讲授重点从授课内容中凸现出来野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（ ）教师制作课件时字不能太小，是运用感知觉规律的( )。学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律( )课堂教学要求教师的语言要抑扬顿挫，符合感知的（ ）。21.A。冯忠良《教育心理学》书上原例。详见见下图。
|
