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◆ ◆ ◆ ◆ ◆ “60分妈妈”这个概念来自于20世纪英国著名的心理学家唐纳德·温尼科特(Donald. W. Winnicott)的理论，他在其著作《父母—婴儿关系的理论》(The theory of the Parent Infant relationship)中提出了“足够好的妈妈”(good enough mother)这一概念。 足够好的妈妈，是指妈妈在婴儿刚出生的时候，几乎完全适应婴儿的愿望和需要，处于一种“原始母性专注”的状态，淡化自己的主体性，甚至把婴儿的需要当作自己的需要。而随着孩子的成长，妈妈对孩子的需要适应得越来越少。 “足够好的妈妈”介于“不够好的妈妈”和“完美的妈妈”之间。“不够好的妈妈”对孩子的需求满足得过少，以至于孩子在成长过程中的一些基本需求都得不到满足，这样的妈妈会让孩子感到冷漠，难以获得安全感;而“完美的妈妈”，则是在孩子的成长过程中，总是努力给予孩子无微不至的关爱，希望满足他们的各种需求，表现出对孩子很强的控制欲。 我们所说的60分妈妈，也就是这样的“足够好的妈妈”。不管是“60分”还是“足够好”，所表达的都是一种限度，即这样的妈妈给予孩子的爱不会太少也不会过多，他们把自己的关注与爱控制在一个对孩子来说“刚刚好”的范围之内。 1. 60分妈妈立足于满足孩子的基本需要。 我们说“60分”是指“刚刚好”，即在孩子的成长过程中，妈妈给予的爱与关注正好能够满足孩子的基本需要。这种基本需要包括身体上的需要和精神上的需要。 比如，在孩子还很小、缺乏自我保护能力的时候，我们要保护他，确保他的安全;在孩子缺乏生活自理能力的时候，我们要保证他能吃饱穿暖，健康成长;当孩子遭受挫折和打击时，我们能给予他安慰，让他感到安全和温暖;等等。 不能满足孩子基本需要的妈妈是不及格的，孩子的成长会受到影响;过度满足孩子的需要，甚至追求满足孩子的所有需要，对孩子的成长更是贻害无穷，过度保护、溺爱、包办一切，正是今天许多家庭教育问题的根源。 2.孩子的基本需要是随着不同的成长阶段不断变化的。 孩子是在不断成长的，他们各方面的能力都会随着年龄的增长不断发展，他们的基本需要也在不断发生变化。温尼科特指出，在孩子刚出生不久的阶段，妈妈应该对孩子的各种需要给予立即的回应。因为对于新生的婴儿来说，他几乎一切都依赖于自己的妈妈，他几乎没有任何满足自己愿望的能力，这时他的一切需要都可以被看作基本需要。而随着孩子一天天长大，他们各方面的能力会越来越强，自主意识会越来越强，他们的基本需要会越来越少，妈妈就要在不被需要时适时退离，或者将关注点转到孩子需要引导的心理层面。 温尼科特认为，对于孩子的成长来说，促进性环境是最好的环境，而“足够好的妈妈”是构成这种环境最重要的因素。60分妈妈之于孩子，犹如土壤之于树苗，既为它提供扎根、立身之地，提供足够的营养，保证它可以不断向上生长，又不会为它遮风挡雨、干涉它生长的方向，让它可以去长成自己喜欢的样子。60分妈妈同时还会给予孩子充分的安全和由，这为孩子的成长成熟和一生幸福奠定了基础。 1.安全。 安全感对于人一生的幸福来说，或许是最重要的东西之一。有安全感的人会更加自信、勇敢，更加勇于追寻自己的梦想;而缺乏安全感的孩子在长大之后，往往会因为过于在乎安全感而变得畏首畏尾、习惯妥协，接受自己并不喜欢的生活。60分妈妈始终立足于满足孩子的基本需要，在孩子的成长过程中，始终根据孩子的能力和他们所面对的问题提供给他们真正需要的保护和帮助。这样成长起来的孩子，尽管会面临挫折和打击，但却不会被它们所击倒。而且，由于始终有妈妈做自己停靠的港湾，他们会更勇于创造和尝试，并因此更容易获得成功。 2.自由。 今天我们之所以特别需要60分妈妈，是因为我们周围追求100分的妈妈实在太多了。我们发自本能地认为给孩子做得越多越好，但却忽视了随着孩子的成长，这种爱孩子的方式会束缚孩子的个性自由和能力发展。 如果一直在100分妈妈的养育下成长，孩子会陷于一种自相矛盾的挣扎之中：一方面，他会习惯于依赖父母，缺乏独立的能力和勇气;另一方面，随着自我意识的增强，他们又会对父母干涉自己的生活产生强烈的不满和反抗。当孩子长大成人之后，这种既依赖又抗拒的矛盾会演变为对自己的不自信和对父母的愧疚感，影响他一生的幸福感。而60分妈妈则不同，她为孩子做那些必要的事，满足孩子的基本需要、给他安全感，同时又始终留给孩子40分的空间，让他能够发展自己的个性和能力，给予他足够的自由。自由意味着自主选择并为这种选择负责，在孩子成长的过程中，妈妈尊重孩子的自由、培养孩子享受自由的能力，孩子才会逐渐成为一个有主见、有责任感的人。 本文节选自《别等孩子长大才后悔你现在做得太多》 |
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