解读电影《罗拉快跑》之叙事结构

十五年前，一部小成本电影在世界影坛风靡一时，那就是德国年轻导演汤姆?提克威执导的《罗拉快跑》。影片以电子游戏中的闯关模式讲述了一个老套的爱情故事，却在美国、德国和欧洲以及亚洲地区都取了突出的票房成绩，引起世界影人的关注。“更重要的是，自1999年影片问世以来，它就被电影评论界定位为‘新世纪的新电影’，至今仍被先锋艺术派所推崇，而传统学院派也将其作为研究的范本在大学课堂上评析。”[1]《罗拉快跑》不仅在商业上取得了成功，更从艺术上和学术上体现出其价值。那么这样一部故事性及其简单的小成本电影为何能够取得如此高的赞誉呢？我们不得不对这部电影的创新之处进行解读。
　　影片讲述了女孩罗拉接到男友曼尼的求救电话，在接下来的20分钟时限内不停奔跑去解救曼尼的故事。故事听起来似乎非常简单，但是导演巧妙地借鉴电脑游戏中的运行方式和操作规则，将一种游戏化的娱乐意识与叙事智慧融汇到故事的讲述当中。同时，叙述视角上采用第三人称全知视点和第一人称主观视点的交叉，能够让观众参与到影片的情景中紧跟罗拉的步伐一起奔走。
　　整部影片的叙述可以分为四个环节：罗拉的三次疾走段落构成的三个环节和故事的缘起一个环节。“在罗拉三个为时20分钟的奔跑段落中，似乎具有真正意义上的叙事性质的段落只有第一次狂奔。因为在这一段落中存在着明显的叙事动力和观众对主人公命运的关注： 20分钟的时间成为故事向前发展的推动力，结果如何更是令人关注――在20分钟的时间内罗拉能够筹到钱去拯救她的男友吗？如果完不成这个看上去‘不可能完成的任务’，结果将会如何？因此当他们抢劫超市成功、在犹如上帝的爱抚似的音乐声中奔向大街时，观众悬着的心终于放下了。而当警察封锁了每一个街口，这对年轻人即将成为瓮中之鳖时观众的心再次悬起。”[2]特别是警察走火的子弹瞬间夺走了罗拉年轻的生命时，观众或同情、或惋惜，但会产生一个共同的悬念：影片才放映了30分钟，女主人公却死了，故事将如何发展？显然观众的情感始终参与了整个情节发展的过程。但是在第二、三个奔跑段落中，观众的情感、对主人公命运的关注已经不再需要了。在罗拉被警察打死以后，紧接着是一个冥界场景，男女主人公在其中讨论了关于爱情的问题后罗拉又复活了，重新开始了奔跑。看到这里，观众终于明白了，影片中的主人公正像游戏中的角色一样被赋予了若干条生命，即使死了也能够在下一次游戏开始时死而复生。因此“冥界一段将真正意义上的叙事和后面两大段内容之间作了很好的过渡，也正因为如此，后两大段内容也就失去了叙事性质而仅仅成为一种游戏，20分钟的时间不再是情节发展的动力，观众也用不着再为主人公的命运担忧，观众的情感和思想事实上已经被搁置起来，转而关注20分钟之内主人公的运气和技巧，在这一过程中我们只需要跟上节奏，一起奔跑。”[3]同时，当我们跟着罗拉的步伐跑全程，来反观影片中罗拉的三次奔跑，不难发现这不就正是游戏中的三个闯关的过程吗？其实这部电影并不是真正在讲述一个故事，而是将观众带入了一个已经设计好的游戏过程。由此可见，《罗拉快跑》的成功并不在于故事本身的精彩，而在于它开创出一种全新的故事“讲述”的方式。
　　在这个“美女救英雄”的故事里，汤姆?提克威抛弃了故事统一、叙事流畅、时间呈线性发展、情节依据开端――发展――高潮――结尾的叙述模式，而是采用了板块式结构，这种结构是电影剧作结构中的现代剧作结构。板块式结构的电影，影片由明显的“板块”组成，板块之间相互独立，没有叙事上的关联，使整部影片链接在一体的，不是叙事，而是全片的立意和作品的主题。《罗拉快跑》的所采用的就是这种典型的板块式结构：故事分成明显的三大块，每一部分的叙事各自独立，三大块没有叙事上的关联。使三大块连接为一体的，不是叙事，而是整个影片的立意和作品的主题。影片结构示意：
　　开头（10分）曼尼丢钱。
　　第一次奔跑（20分。正常）超市抢钱。罗拉身亡。
　　冥界（3分）
　　第二次奔跑（20分。推迟）银行抢钱。曼尼身亡。
　　冥界（2分）
　　第三次奔跑（20分。提前）赌场赢钱。成为富人。
　　在这种板块式结构的影片中，一个简单的故事被翻来覆去地讲述了三遍，而罗拉三次大致相同的奔跑中仅仅因为一些微不足道的细节而导致了三种不同的结果。再通过三次奔跑中间的两次冥界将三个段落衔接在一起，使得三个段落的转换显得十分自然。
　　从叙事的角度看，“叙事已不再仅是传情达意的中介，叙事的形式恰恰就是作者的情感与思维的直接外化，甚至就是情感与思维本身”。[4]我们发现影片《罗拉快跑》中以罗拉不甘心失败、不甘心命运安排的内部主观意愿作为情节重复的依据，无视现实时间空间的存在，因此这部表面上充满了奔跑的电影，实质上是一部后现代风格的心理剧，影片中不断重复的结构，完全是主人公心理活动的外化和体现。而在传统的电影世界里，其叙事必须遵循时间的单向性和连续性原则，像好莱坞的经典现行叙事结构。但是在这部影片中完全被颠覆了，你像在罗拉的奔跑过程中所遇到的各个人物的命运，因为罗拉不放弃的奔跑也变得形形色色。时空因强烈的奔跑而改变。如果时间允许，这一变化循环在理论上可以无限制的进行下去，甚至罗拉和曼尼最后的成功结局也可能是另一种方式。就像是一场有趣的游戏，它让我们兴奋不易。正应了这么一句话――人生如戏。影片中的游戏结束了，走出电影院的我们却还要面对生活中酸甜苦辣，比如学业、工作、爱情、婚姻等等。而我们没有罗拉和曼尼那么走运，没有那么多次选择的机会，即使通往成功的道路有很多条，我们也不可能推翻现实的结局从新来过。但是它也告诉我们生活中的点点滴滴，有可能会影响到我们未来的命运，身边的细微变化都将会是我们走向不同的道路。
　　《罗拉快跑》中的时间也被用来叙事。现实的时间和影片中的时间相一致，这是很少见的。该部影片中，二十分钟的营救时间和现实中的时间做到了完美的结合，是整个营救过程就发生在二十分钟内。这是对传统时间观念的一种重大突破，同时也适应了人类的生物钟。同时影片用动静之比来体现时间的凝固和流淌，在罗拉奔跑过程中，用快速的照片展示了罗拉所遇人员的现在和将来，这形成很大的反差，时间被现实的表现出来；影片以速度表现时间，以速度快慢的本身及 　　快慢的后果做比较，从而展开叙说，三次奔跑，三次不同结果和奔跑的速度又相当大的关系，罗拉一次比一次跑得更快了，可是邻居和狗的出现让事情的发展出现新的阻碍，想快却慢了，因而得到转机出现不同的结局，这也表现了永恒的时间和嬗变的速度；影片还利用时间的跨度来言事达情，以纯粹的时间跨度对比表现情绪、宿命，主要在体现罗拉和他父亲身上，整个画面同时展示了奔跑中的罗拉和办公室里和情人喋喋不休的父亲，展现他们之间不同心理活动和情绪变化；同时三次不断重复的奔跑过程也体现了不同的时间美。影片就时间的不确定性充分表现主题的偶然性。
　　影片中还有应注意的是闪回镜头的出现，参与到影像讲故事的过程中去，与人物的对白相互补充。于闪回手法比较而言，极快速度出现的剪接定格照片有着更多的用途，曼尼在诉说流浪汉拿到钱远走高飞，风流快活时，画面上出现了流浪汉拿着钱带走和世界各地风光照片的快速连接；当罗拉扔下电话，两手抱头去想找谁帮忙时，伴着简短的独白，以快得令人眩晕的速度摇动最后在父亲的照片上定格，此时的效果是让观众看到了罗拉急切而又冷静的思维过程；还有不同人的未来生活照片展示是这种形式的展示。而这些也充分说明影片流畅自然的剪辑，电影还有很多镜头剪辑的十分匪夷所思，还有拍摄角度的不同，都留有深刻的印象，充满实验色彩。它的成功对后来一些电影的拍摄，手法上有很大程度的影响。
　　《罗拉快跑》的出现是对传统叙事观念的一次强大挑战，它丰富了电影作为媒介所能运用的视听元素。影片在游戏化的叙事风格和荒诞、怪异的情节段落拼贴中，所要传递的依旧是对个人努力的肯定和褒扬。在一种全新的叙事结构中，《罗拉快跑》将个人在绝境里不停地挣扎、反抗、奋斗、拼搏，不屈服不认输的人生态度表现地淋漓尽致。
　　注释：
　　[1]刘薇《“时”之魅：感悟电影《罗拉快跑》的叙说》石家庄学院学报 2006年
　　[2]刘宏球《罗拉为什么不“打的”――论《罗拉快跑》的游戏性》浙江师范大学学报：社会科学版 2006年
　　[3]刘宏球《罗拉为什么不“打的”――论《罗拉快跑》的游戏性》浙江师范大学学报：社会科学版 2006年
　　[4]侯军：《制造新梦幻――从《疾走罗拉》的构想谈起》北京电影学院学报 2000年
　　作者简介：王炎（1983-），女，山东枣庄人，枣庄学院传媒学院教师，研究方向：广播电视编导。