|
学生辍学既有自身的原因又有家校、老师、家长，乃至于社会的原因，因此要做好控辍，除了要有学生的自我认识和参与外，还必须将家庭学校社会配合起来，齐心协力，共同解决这个难题。 1.社会方面 首先，作为引导社会发展的政府部门应带好头。近年来，中央多次出台了不少支持农村教育的政策，如希望工程、两免一补、扶助贫困生。可以说，这在一定程度上减少了辍学生。但是，我认为仅仅从物质金钱上减轻学生的学习费用还不够，我们的地方政府应该做好科学正确的社会价值的导向，弘扬社会正气，打击各种黑恶势力，清除各种腐朽的思想歪风，给学校提供安全肃静的教学环境，同时政府应该颁布对辍学学生的法律细则，达到有法可依、执法必严、违法必究。 2.学校方面 1）针对教师，改革教学评价机制 。过去学校评价教师主要看教学成绩与班级管理，而今学校应将控辍工作放置在首要的位置，制定完善的控辍措施，实行班主任一票否决制，及全校师生联保的制度，真正将控辍工作落到实处。 2）针对班主任，形成完善的家访制。班主任要定期与学生沟通，随时随地将学生的出勤，学习成绩，活动等情况在学校网络上发布，让家长查阅，了解学生情况，学生一天不来上课，则班主任家访，三天不到校，中层领导家访，一周不来则校级领导亲自家访。 关注后进生，贫困生平时注重了解后进生及贫困生的家庭收入情况，家庭教育情况，校外表现情况，及时通知家长，做到相互沟通，杜绝因学生厌学或贫困而辍学，对生活困难的学生，减免费用，补贴生活费，解决他们的后顾之忧。建立一套让辍学生返校的管理制度应收政府牵头，学校为主体，运用法律，经济和行政手段，加强宣传教育与监督指导，使每一个学生和家长都意识到受教育是公民应享受的权利，也是公民必须履行的义务。 3)转变学生传统的读书观念，树立科学的读书观，使学生明确学习目的。 4)采取措施，培养学习兴趣，实施素质教育，减轻学生过重的课业负担。①合理安排课时、课程。②确保学生的课间休息和节假日的娱乐时间，不利用这些时间上课。③提高教师业务素质，采用寓乐于教的教学方法，关爱学生的身心健康，改变对学生的授课方式和评价机制。④开展丰富多彩的课外文体活动，或每学期组织户外活动，让学生愉悦身心，轻松走进课堂获取知识。 5)改善食宿条件，提高学校各方面的条件。对于学校的饭堂应制定相关的政策，制止垃圾食品在学校销售。要及时合理地处理学生在这方面的问题，使学生全身心地投入到学习中。 6)常与政府机关、家长沟通，共同教育好孩子，做好教育工作的全面性，杜绝出现教育的盲区。 7）在学校教学设置方面，要尽力备置相应的先进的电教设备、仪器室和实验室，尽量合安排科学的课时，让学生身心都得到健康发展。 3.家庭方面 家长要树立为孩子将来的发展而让其读书的意识，社会学校应多做家长方面的教育。家长要从小多教育自己的孩子认识到读书的重要性，多激励少批评，多关心支持,少冷落，及时了解孩子的学习情况，如学习目的、学习态度、学习过程和方法，不要打击挫伤孩子的上进心。一旦发现孩子有了厌学情绪，家长要引起重视，要积极引导他们发现问题之所在，帮助他们寻找适合自己需要的办法去解决，使他们能及时克服困难，重新找回自信。万万不可冷眼旁观，一般不宜采用激将法。当发现孩子已到了辍学的边缘时，家长不要轻易让他们放弃读书的机会，要开导孩子增强信心和勇气，平时要帮助孩子辅导功课，也可以请家庭教师为其辅导。 另外，家长要多关注孩子的日常生活行为和人际交往，对有不良的习惯或与不三不四的人交往的要加以教育，使其自省反思。对于男孩子，家长要特别注意孩子是否染上了烟酒、偷盗、打架、网络游戏、早恋，性格脾气是否暴躁；对于女孩子，则要关注其性格脾气、交往、朋友、早恋等。 |
|
|
