|
一、导入新课
二、学习歌曲
三、知识拓展
四、总结
|
谈话导入
1.节奏练习
1）捻指：
2）拍手：
3）拍腿：
2.播放歌曲录音范唱
3.为歌曲伴奏
4.提问：衬词
5.理解歌名及衬词含义
1)点出歌名，解题。
2)再听歌曲
3)理解衬词
4)简单介绍歌曲的创作背景。
6.学唱歌曲，体验
歌曲情绪。
1)用听唱法学唱歌曲
2)讲解难点
3)讨论、设计多种演唱形式
7.为歌曲伴奏，表现歌曲情绪
1）拍击节奏为歌曲伴奏
2）用打击乐为歌曲伴奏
8.表演
总结
|
练习节奏
讨论
|
培养学生的表演能力
丰富学生的音乐知识
培养学生的表现能力习惯
培养学生的表演能力
|
