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第628期:作文指导|高考新材料作文“适应” 导写与模拟评阅

 盛夏爽秋 2016-12-11

   【原题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

    材料一:从苏州、扬州等地高校毕业的5名女大学生,成为扬州瘦西湖景区首批“大学生船娘”,近日正式上岗。有人质疑,大学生去干摇橹划桨这样的体力活儿,是不是太浪费了?然而,几位女大学生却说:“能养活自己,适应社会,奉献他人,这样的工作是体面的。”这一回答,使那些质疑显得苍白、陈旧。

   材料二:扬州籍的清华大学建筑系96届学生卜冰,毕业后被分配到上海建筑设计院工作。面对大城市大单位这样令人羡慕的位置,卜冰却觉得这里论资排辈,很不适应,仅半年时间就毅然离开,考入美国耶鲁大学攻读建筑学硕士学位,毕业后创立“集合设计”事务所,开创了一片属于自己的事业天空。

   材料三:歌唱家李娜在事业如日中天、商业演出与演唱邀请应接不暇时,突然剃发为尼。原来,她虽然在圈子里打拼了十几年,却一直对这个圈子不适应。十年来她虔心礼佛,从不曝光自己,内心十分安宁。

   适应是一个所有人都无法回避的问题,但如何适应却是一个考验智慧的大问题。

   请根据以上材料,选择一个角度构思作文,立意自定,题目自拟,体裁不限(诗、剧除外),不少于800字。


   【写作指津】

   这道题目给出的3则材料里都出现了“适应”这个词,材料的最后一段是提示语,再一次强调了“适应”的概念,所以这道题要围绕“适应”去写作。

   第一则材料,重在强调“适应意味着在不能改变环境的情况下,去适应环境生存下来,做有意义的事情”;第二则材料,则意在突出“适应意味着在发现环境不适合自己的时候,另外开辟一片适合自己的天地”;第三则材料,则是讲“适应意味着在发现无力或无意改变环境的时候,可以换一个适意随情的环境,让自己的心灵得到安宁”。可以说,这三则材料,一为原地适应,一为突破困境,一为避让自适,代表了三种不同的人生追求取向。在具体写作时,我们可以选择一个方向来写,也可以综合考虑两个或三个方向来写。


   【阅卷手记】

   作为高三模拟考试,这道作文题材料新颖,现实感很强,组合模式也便于学生寻找不同的写作角度。尽管文体不限,但明显适合写议论文。从写作结果来看,选择写议论文的学生占到90%以上。从打分情况来看,48分以上的作文占五分之一左右,40分~48分的作文占五分之三强,平均44.89分,说明试题难易适中。

   此次作文中出现的典型问题,主要表现在以下几个方面:

   ①引用材料问题:要么只字不提材料,要么大段照抄材料,这是此次考试学生引述材料时常见的两个问题。不提材料的学生不理解材料作文的针对性,大段照搬材料的学生实属投机取巧。

   ②点题问题:三则材料都提到“适应”一词,且最后一段也做了概括,所以审题方面基本上不存在难度,主要是怎样写的问题。有的同学虽然写的是“适应”,但用语含混,点题不及时。如“此时此刻,面前是一场相互适应的变化与交互。壶下炉火渐熄,壶中水与茶相互裹挟,水浸润了茶,茶接受了水,水以其灵魂多姿使茶得以舒展,茶以其内在丰腴使水得以香醇。有水无茶则平淡无味,有茶无水则芳香难品。此刻,水融入了茶,茶也融入了水,但水仍是水,茶仍是茶,只是他们一起被称之为‘茗’”,虽然这个文段比喻论证很出彩,但行文过于含蓄,缺少点题之笔。作文更像是伧父解渴,应直奔主题,因此,含蓄的立意可以用题记之类的方式先行揭示主旨,令人马上知晓文章的观点是什么。

   ③论证流于表面:这是当下学生作文中暴露出来的最严重的问题。论证观点没有层次,或者自始至终停留在一个层面上,有时甚至还陷入混乱状态。大部分学生的思维简单,模式大体为:因为适应了,所以就成功;正因为不适应,所以就不成功。这一模式常见于各类作文中,这说明很多学生不会问“为什么”,也就是说,“怎样适应才能成功”这一步被普遍忽略了。

   ④结构呆板:排比格式的开头被不少同学当做经典开头屡屡使用,但用的人多了,也就成了最乏味的开头方法。另外,近三分之一的学生论证问题时,举一个事例说一段道理,两三个事例一过便转入结尾,结构呆板僵硬。

   ⑤事例陈旧:尽管一再强调这个问题,但学生一到写作时就像着了魔一样,用滥了的事例照旧搬用。

   这次作文带给我们的思考是:议论文并不是举几个事例、说一番道理那么简单,一些基本的写作规律(开门见山,理例搭配问题,详略问题,多种修辞手法的运用,结构安排问题等)必须不断揣摩、实践,才能娴熟运用;没有事例的文章难以服众,缺乏深入论证的文章同样没有说服力;新鲜材料的运用永远是作文的必备要素。


   【佳作展示】

看灵魂起舞

许钰佳

   我看白莲多袅娜,幽兰多妩媚,松柏多坚挺,然莲依托于污泥,兰寄情于幽谷,松独立于崖顶。想必泥之污、谷之幽、崖之陡对它们而言,正是本心之乡,灵魂之源。

   看客多以之为怪,料莲等看其应如是。人世间亦不乏像以上三者那样执着的人,在他人不解的目光下,静守着内心那一份淡泊与宁静。

   一堆浓墨涌出苍翠,纯然是色;破旧茅庐依山而眠,直接是境。自古仁者乐山,智者乐水,庄子就栖居于这片闲山静水中,“我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁”,一生崇尚“清静无为”,遵从本心,率性而为,终在饭疏食、饮溪水的简单生活中悟出道家的真谛。一个悠然的灵魂在山间起舞,看者作何感?

   远去了南山菊、梦中蝶,一缕悠扬的琴声自远古飘来。伯牙翻手如蝶,曲如落玉,在一场演奏过后,黯然毁琴,自此不再抚琴。琴瑟无知音,不如不弹!奏者的灵魂在听者那里得到升华。子期一去,知音少,弦断有谁听?外人终不解,然而当事人的灵魂已得到慰藉!

   当世以本心为上者亦不乏其人。众多“谋女郎”中,她资质平平,出身农村,因出演了张艺谋导演的《一个也不能少》而小有名气,从此便有了明星梦。报考中国传媒大学未被录取,她不放弃;张导与她长谈,让她不要寄希望于演艺事业,她不听从;反而在世人轻视的目光下自学外语,出国攻读导演专业,终有所得。一个散发着青春光芒的灵魂翩然起舞,问世间,谁敢轻视?

   有时,落叶就是一场舞蹈啊!全然不顾肃杀已至,以最绮丽多彩的舞衣、最忘乎所以的旋转,执着于翩然飘落时那最动情的绝唱,仿佛一夏的喧闹都是前奏。当秋风至,每一片叶子都虔诚地等待着,等待飘落时的绚烂一舞。是飞蛾扑火的痴心,是凤凰涅槃的坚定?纵使看客给予的只有同情,也要在繁华落尽时华丽转身,而后耐心地等待重生。秋叶率性地舞着,观者岂有不赞之理?

   只有遵从本心的灵魂最轻巧。歌唱家李娜为心灵松绑,依从心的指引,潜心礼佛;事业家卜冰依从内心的声音,出国深造一展鸿图;女大学生甘当“船娘”,自食其力……这些人哪一个不值得我们尊敬呢?

   看灵魂起舞,顺着本心的方向,天高水长,不为形役的心灵没有边疆!


   模拟评阅:作为考场作文,这篇文章特点鲜明,读后让人为之叹服。

   内容上,开篇选取白莲、幽兰、松柏三个意象巧妙入题,提出论题“本心之乡,灵魂之源”;接下来,连用庄子、俞伯牙与钟子期、魏敏芝三个事例,从不同方面论证“静守着内心那一份淡泊与宁静”这句话。最值得称赞的是,为了冲淡全用事例所造成的呆板感,作者有意使用了落叶一例,生动形象,寓意深远,与前文事例互相映衬。而结尾处对材料的精妙处理则值得高三考生效仿:照应材料,简洁精当,惜墨如金。以上诸方面都显示出作者在写作方面的精细。不当之处在于,对俞伯牙和钟子期一例的表述,用意不够明确,有强拉硬拽之嫌。故本项评为19分。

   表达上,这篇文章语言清丽文雅,整散结合,长短兼备,如“一堆浓墨涌出苍翠,纯然是色;破旧茅庐依山而眠,直接是境”“全然不顾肃杀已至,以最绮丽多彩的舞衣、最忘乎所以的旋转,执着于翩然飘落时那最动情的绝唱,仿佛一夏的喧闹都是前奏”等,使行文摇曳多姿,错落有致,充满诗情画意。但也有不当之处,如魏敏芝一例始终没有点明人物的名字,当属瑕疵。故本项评为18分。

   发展等级上,本文立意高远,结构完整,语言优美,修辞运用恰当,情感深蕴,灵动多姿。故本项评为19分。

   综合以上亮点,结合评分细则,模拟评分为:内容19分表达18分发展19分=56分。


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