还在抱怨孩子成绩不理想？其实是你家孩子根本不会听课！

解决家长困惑，提升孩子成绩

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临近期末，有不少家长在后台留言，陆续反应孩子注意力不集中、不听课，成绩不好的问题：

有的孩子回到家作业不会做，一问三不知。

其实，很明显白天听得课没有消化吸收。

家长自己工作劳累之余，还得陪着孩子一页一页地恶补功课，但尽管如此，孩子的成绩还在不断地下滑，家长和孩子都陷入深深的焦虑中。

有的孩子则是上课小动作太多：

孩子上课不听讲，注意力不集中或玩闹动作太大。
在学校有任课老师讲课，本该是很好的学习知识的机会，孩子却不懂得要认真听课，难怪报多少补习班成绩还是上不去！

因此，课堂上的短短45分钟如何高效利用，真的非常关键！

其中也隐含了很多问题：

有数据显示，会听课的学生可以在课堂上完全可以收获80%的内容，只剩下20%的内容需要课外补足。而不会听课的学生，课堂上只能收获20%的内容，剩下80%的知识需要通过课后做题去弥补！

同样一节 45 分钟的课，会听课的孩子可以有效吸收，甚至有多听了5分钟、10分钟的效果；不会听课的孩子却是要做减法，仿佛比别人少了5分钟、10分钟的学习。

每节课少听一点，步步落后于人，追起来谈何容易？日积月累下来，成绩当然差出一大截。

一位教龄30多年的特级教师指出，孩子的学习成绩不理想，是因为上课时孩子不会听课。

家长必须注意以下3个问题，可能是影响孩子听课效率的最大因素：

一、听课走神

这恐怕是大多数孩子都存在的问题，听着听着课，注意力涣散就开小差了，或是望向窗外的景色、或是想着还没打完的游戏、或是好奇放学后能不能赶上看动画片，总之是沉浸在自己的小世界中，越想越深入、越想越兴奋，早已忘记自己是在课堂上。

于是，怎么样提高孩子的注意力，成了提高课堂效率的关键。

让孩子紧跟老师的讲课思路，最好的方法是做笔记。

可是该怎样记笔记才是正确的呢？

成绩优秀的孩子，总结的记笔记“三原则” ：

• 1.先听老师讲课的内容，梳理和总结重要的信息。课堂上的时间很宝贵，听懂老师讲课内容可以事半功倍，课后补齐笔记更是对课堂内容的一种加深记忆和巩固复习。

• 2.不抄老师的板书，而是重点记老师的分析思路与解题方法。老师板书往往是课本内容的提炼，老师总结的分析思路和解题方法才是课本上都没有的精髓，是记笔记和提高成绩的重点。

• 3.课本上讲述很详细的内容，不再做详细的笔记。有些学生的笔记就是单纯的抄书本，出发点是好的，但却把理解老师讲课内容的时间花在了抄抄写写上，课后需要花更多的时间去理解课堂上的内容，自然得不偿失。

二、课堂小动作

有些孩子特别好动，即使在课堂上也是小动作不断，一会把橡皮抠成小块，一会和同学互相传纸条，一会又拿出废纸叠飞机。一节课下来“充实又忙碌”，可却都没忙到点子上，课堂内容完全没印象，成绩自然越来越差。

课堂小动作太多的孩子，可以试试以下几个方法：

• 保持桌面简洁，除了书本和笔，把其他东西都收到书桌里，免得看见什么就开始动手研究，影响听课；

• 家长不给孩子带容易影响课堂听讲的东西，比如小玩具、书包上的小挂件、花里胡哨的文具盒，容易让孩子分心；

• 和老师提前打个招呼，这样孩子一有小动作就可以被及时发现，提醒孩子认真听讲。

三、上课就犯困

各科老师都反映，有些学生下课的时候生龙活虎，可是一到课堂上就昏昏欲睡。一节课45分钟，几乎半节课都在睡觉，老师讲的内容一句都没听进去….

其实，孩子上课犯困主要有以下几个因素，家长们不可不知：

• 孩子因为不喜欢某一门课，所以根本听不进去，老师讲授的内容自然就变成了催眠曲；

• 孩子平时睡眠不足，晚上睡觉比较晚，导致第二天上课迷迷糊糊；

• 吃的过饱也会让孩子思维涣散，在课堂温暖安静的环境里，逐渐进入睡眠状态。

针对以上这三种情况，家长可以有以下对策：

• 不喜欢老师：
  帮助孩子去寻找老师身上的优点，比如某位老师的嗓门虽然很小，但授课却很耐心，有助于学生对知识点的掌握更加透彻；

• 睡眠不足：
  家长需要督促孩子按时睡觉，科学表明晚上九点睡觉的孩子更聪明！缺觉的孩子不仅没有精力好好学习，还会影响长身体，很多青春期长不高的孩子都是因为缺乏睡眠；

• 吃的过饱：
  健康的饮食应当是清淡不过饱，不然血液都集中在胃部，大脑就很容易犯困。

此外，家长还可以给孩子备一些清凉油、风油精等提神醒脑的神器，当孩子有困意的时候自觉涂一涂、闻一闻，让自己保持清醒。

面对那些不会听课的孩子，家长们可针对以上情况，帮孩子对号入座，及时解决影响孩子听课的因素。让孩子每节课都有满满的收获，轻松在期末考试中，门门考出好成绩。

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