|
最近我去一个班级代课上了两节课，看到这个班级有点乱，怎么上都有点不舒服，学生上课总是喜欢叽叽喳喳，好像有说不完的话，好像有做不完的自己的私事，而课堂的纪律似乎并不放在他们的眼里，并不记在自己的心里，而我本来是不想去批评这些孩子，但是教师的职业本能提醒我不能不管这些熊孩子，不能不把那些道理和要求告诉这些熊孩子。 于是今天上午我狠狠地批评了这些熊孩子，那种说话的语气，那些批评的方式估计，他们从来没有遇到过，估计他们根本想不到我这个代课老师居然会如此猛烈的方式表达出来，这个时候的我好像是他们的班主任似的，这个时候的我好像是必须把这些熊孩子他们管定似的，那一通酣畅淋漓且很有激情、针对性极强的批评，像一颗颗炮弹直接射向这些熊孩子，他们一下子变得安静了很多，从来没有这么安静过，至少我前两节课里我是没有感受到他们还会与如此的安静的气息与能力。 也许我的极有攻击力的批评起了作用，我所的那番话的确说中他们的要害：你们不是不喜欢学习，也不是你们的学习能力不强，你们完全可以比现在学得更好，但是你们的习惯很不好，你们在课堂上不守纪律，不懂得如何尊重老师，尊重其他同学，你们又怎么可能在课堂学习中获得好的效果，有如何赢得老师和其他同学的尊重，一个没有良好纪律作保证的班级，又怎么可能有良好的班风？又这么可能取得良好的学业成绩呢？你们只要有足够的的自制力，只要自己想向上、向善，一切都有可能实现，关键就在你自己想不想，自己愿意不愿意，自己能不能下这个决心，能不能付诸行动，能不能坚持做下去。没有人能够打败你们，只有你自己，只有你自己是自己最大的敌人！管好自己，其实就是帮助自己，提升自己，也是帮助别人，因为一旦自己的内心存有身边的同学，你就不忍心用自己的不好的言行影响了他们的正常的学习生活，一旦自己能够释放出足够的正能量，身边的人也是会被影响到的，只要你们每个人从现在开始每天都让自己积累一个好的表现，每天都向着优的方面靠拢，每天都把自己身上的一个小缺点改掉，这个班级是不是会因为每个人的努力而变得更加可爱，更加美好？完全有可能，完全可以实现！只要每个人都坚定地去做，只要每个人都坚定地坚持去做！ 我这个代课老师的一番暴风骤雨居然起作用了，刚才还一个个嘻嘻哈哈的，刚才还眼里没有纪律的这些人，竟然一下子变得安安静静，那一个个人的眼里好像都闪出了希望的目光，似乎从我的那番话里听出了名堂，感受到了力量。原来熊孩子并不熊。原来熊孩子是需要我们这些老师来引导的。 |
|
|
