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来自: 江山携手 > 《教师》
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浅谈中职班主任转化后进生的艺术
浅谈中职班主任转化后进生的艺术。后进生也相对较多,班主任如何去教育后进生,这不仅要求班主任要有一定工作经验,更是要班主任掌握一定的工作方法与艺术。有爱心是做好后进生转化工作优质核心和基础...
班主任工作的十三字方针
教育家乌申斯基说:“如果教师想从各方面教育人,那么,他应当从各方面首先了解人。作为班主任就要敏感警觉,明察秋毫,善于从学生的一次举动,一个眼神,一种表情中洞察出他思想上存在的问题。从学生...
班主任教育叙事
作为老师,教育的目的就是使每个学生都能沐浴爱的阳光,健康快乐的成长,要多发现他的好,学有所成,乐善好学,孩子越是调皮,就越是需要老师给予爱的时候,我们其实能够使孩子们成为可塑之才,关键是...
教坛园地 浅谈转化后进生的方法
教坛园地 浅谈转化后进生的方法。在许多老师的心目中,"后进生"似乎什么都落后,是所谓的"思想差"、"学习差"的双后进生,是不可雕的朽木,因而在教育的方式方法上往往采...
浅谈单亲家庭孩子的教育
浅谈单亲家庭孩子的教育。对单亲家庭孩子的教育,班主任、任课教师、家长应当齐抓共管。我喜欢他们,有的孩子很顽皮,有的孩子很乖巧,有的孩子不喜欢说话,但是他们有个共同点:那就是他们都是高一6班...
班主任经验交流材料(2)
班主任要对班内几十名学生的身心健康成长负责,时刻关注着每个学生的发展,深入细致地做好每位学生的思想工作。事实上,许多教师都有这样的体会:有的班级的学生,老师在不在课堂没在太大的差别,在其...
《班级管理典型案例》读后感
“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,也就是对学生有一种爱心,多一份耐心,给学生一点信心,把学生当作自己的小孩,班级就象一个大家庭,教师就是家长,要对自己的子女充满爱,这就要求...
用爱的智慧管理班级
用爱的智慧管理班级。和学生交流,和学生融为一体。我为了和学生更好交流,吸取其他教师的经验,开通了自己的空间,便于和学生交流,现有30多名学生把我加成他们的好友。一本红色的学生素质发展评价手...
班主任如何实施赏识教育
班主任如何实施赏识教育班主任如何实施赏识教育北海一中 黄云娟。同时,增强学生的主体地位,充分调动学生学习积极性,引导学生主动参与学习,积极思考,主动探究,自觉实践,让学生始终保持一种愉快...
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