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五年级孩子应该掌握的写作技巧：故事篇（2） ——有内心冲突的故事，才是好的故事 文化公园，荷花池旁，呆呆和呱呱正在散步。一池的荷花开得正美，碧绿碧绿的荷叶，亭亭玉立的荷花。一两只红色蜻蜓，立在荷花上，怕是也陶醉在这美景之中了吧。 呆呆和呱呱正欣赏得入迷。突然，一旁传来一个女子的声音： “亲爱的，如果我和你妈同时掉进荷花池了，情况十分危急，只能救一个人，你说，你会救谁呢？” 呆呆扭过头去，池边的长椅上，坐着一位大哥哥和大姐姐，两人约摸二十多岁。大姐姐身着长裙，满怀期待地看着身边的大哥哥——估计是她的男朋友吧。 “这个……这个……”男朋友吞吞吐吐，好不容易憋出一句话，“两人都救。” “不行！只能救一个人！”大姐姐撒起娇来。 男朋友着急起来：“你这……这……让我到底救谁好呢？” 呆呆还想听着什么，呱呱一把拉过呆呆：“小孩子家家的，在这听什么呀？还不快走。” 呆呆的脸红了，冲着呱呱吐吐舌头，跟上了呱呱的脚步。呆呆走了几步，心中还想着那个可怜的大哥哥：“呱呱，刚才的大姐姐好刁蛮啊，她怎么能这样为难自己的男朋友呢？” 呱呱说：“你是说刚才那位大姐姐提的问题吧。这可是个千古难选的问题啊！不知道被多少女孩用来考过自己的男朋友。说不定，你的老妈也曾经这样考过你的老爸呢。”呱呱笑了起来。 “如果真是这样，那我的老爸岂不是要抓耳挠腮了。”呆呆说。 “对，老爸们确实会很难选择。你想啊，一边是生我养我的妈妈，一边是爱我恋我的心上人。无论回答救起哪一个，对另外一个都是一种伤害。”呱呱说。 “可是，两个人同时落水，又只能救起一个，这样的事情，在现实生活中，怎么会发生呢？”呆呆表示怀疑。 “你说的没错，这样的事发生的可能性几乎为零。”顿了顿，呱呱继续说道，“不过，在我们的生活中，令我们左右为难的事，让我们无从选择的事，倒是会经常发生哦！” 呱呱突然停下脚步，他们的前面是一条分岔路。“当你遇到左右为难的事时，处境就好比是站在岔路口一样。”呱呱边说，边指着前面的分岔路，“你不知道，是选择向左走呢？还是选择向右走？” 呆呆点点头：“就好像刚才的那位大哥哥，不知道先救妈妈，还是先救女朋友。” 呱呱微微一笑，转而问道，“呆呆，在你的生活中，有过让你左右为难的时候吗？” “这样的事情，我倒真是遇到过。记得有一次，我的两个好朋友吵架，吵得很厉害，两人几乎要断绝朋友关系了。我不知道，站在哪一边才好呢？” “这确实挺让你为难的。不过，最好的解决办法，是两边都劝劝，尽量让他们重归于好啊！”呱呱说。 “还有一回，英语考试，我的好哥们儿趁监考老师不注意，扔过来一张纸条。我偷偷打开纸条，上面写着一行字，原来是跟我要选择题的答案。我当时很为难，内心很纠结。我是把答案写给好哥儿们呢？还是不写给他？” “为什么想把答案写给他？” “因为他是我的好哥儿们，我应该帮帮他呀。如果我不这样做，担心好哥儿们会与我断绝关系的，就像我的那两位朋友一样。” “你还挺重情义啊。那为什么又不想写给他？” “一是我心中害怕，生怕被监考老师发现。另外，我觉得帮他考试作弊，帮他弄虚作假，会害了他。这不是真正的帮他。” “嗯，有道理。相信你当时一定很为难，内心一定会有挣扎，会有冲突。”呱呱说。 “可不是吗？当时我的心里就好像有两个小人在打架一样，一个对我说‘帮帮他’，另外一个对我说‘不能帮’。”呆呆说道。 “这倒让我想到了写作文。”呱呱说，“你有没有想过，把令你为难、引起你内心冲突的这件事写下来？” 呆呆摇摇头。 “多遗憾啊！”呱呱说，“不少孩子害怕写作文，一方面的原因，是不善于从生活中发现、积累好的作文素材。一些令我们左右为难、无从选择的事，一些让我们的内心产生矛盾冲突、纠结挣扎的事，无疑会是非常好的故事作文的素材。这是发现自己的内心世界，训练自己内心敏感力的最佳机会。把生活中的这些让你为难的事写成作文，写出自己前思后想的过程，这将会是一个非常精彩的心理活动的描写呢！你的故事，也会因此变得十分生动。对了，你有没有把答案写给好哥儿们呢？” “没有。”呆呆说。 “最终，心中那个‘不能帮’的声音占了上风。”呱呱赞许地点点头，“我想，你的选择是正确的。” “呱呱，引起我们内心冲突的事，真是好的作文素材吗？”呆呆继续探究。 “那当然。要知道，发现内心的世界，捕捉心中的想法，对于写好作文来说，非常重要。当你有了内心的冲突，心中必然会产生许多想法。这就是你发现内心世界的最好时刻。”呱呱看了看呆呆，又指了指路旁一丛开得艳丽的月季花，说，“想要写好作文，我们不仅要关注看得见的外在的世界，更要善于发现看不见的内心的世界。很多孩子写不好作文，往往就是忽视了自己内心的世界。他们不明白，内心的世界才是无穷大的！” （画外音：亲爱的读者朋友，生活中，你遇到过哪些令你为难、引起你内心冲突的事情呢？当时，你又是如何想的呢？请把你心中的这些想法捕捉下来吧！） 说话间，呱呱和呆呆走进了迎曙亭。 呱呱说：“走累了吧，咱们坐着歇一会儿，来，看一个好玩的动画短片吧！”说完，呱呱掏出了手机。 读者朋友们，咱们也一起来看一看吧—— 附： 故事简介 远古时代，三个手持长矛的猎人潜入森林，经过一番激烈的搏斗厮杀，他们分别猎杀了蛇、猴子和老虎。猎杀老虎的人被奉为英雄，当上了族长，受到族人的景仰。 一天，他指使新一代的小猎人以他为榜样，进入森林打猎。谁最勇敢，谁就是族长的继承人。 一个长相可爱的小娃娃费尽心力，却一无所获。正当他叹气失望的时候，竟遇到了一只身形巨大的变色龙。变色龙非常喜欢小孩，为了帮助他完成打猎的目标，它甘当坐骑，带着小孩，用自己的长舌头抓住了无数野兽，有鳄鱼，有狗熊，还有大象…… 小男孩极度兴奋，就在关键时刻，一个意外发生了——变色龙被猎网捕住了。 “这个故事真精彩，好可爱的小男孩！”呆呆说，“可是，我觉得故事好像没有结束啊。变色龙最后的命运是怎样的呢？”呆呆问。 呱呱说：“这正是我要考考你的地方。小男孩手握着匕首，看着网袋中挣扎的变色龙。一边是诱人的荣誉和地位，一边是曾经帮过自己的变色龙。此时的小男孩很为难，他会怎样选择？救，还是不救？请你思考思考，把小男孩内心的冲突、内心的想法捕捉下来吧！” （画外音：亲爱的读者朋友，你也可以和呆呆一起参与这个训练哦！） 最后，我们一起来听一听小伙伴们是怎么想的吧—— 郝前铸： 网袋中，变色龙可怜地看着他，小男孩于心不忍，拿起刀准备去救它。 可是，这么巨大稀奇的猎物，比大王捕捉到的老虎可珍贵多了！得到它，肯定能成为大王的继承人。那可是谁都向往的啊！ 正在为难时，小男孩瞥见旁边满满的一大袋猎物，那全是变色龙帮我捕捉的猎物啊！它那么友好，我怎么能出卖朋友呢？ 但是，如果我得到它，肯定能让我在族人面前风光无限，终生享受他们的景仰。 小男孩慢慢走到网袋跟前，当他对视着变色龙哀求的眼神时，心里像触电一样疼了一下，他不禁想起了他们在一起的快乐时光…… 终于，他举起刀，割破了网袋，救出善良的变色龙。他从未有过如此的轻松与快乐！ 金书宇: 小男孩看见变色龙痛苦地挣扎着，身上的颜色一会儿红，一会儿紫，一会儿绿。它的眼睛盯着小男孩，似乎在恳求小男孩快来救它。 这时，耳边传来了族人急促的脚步声，小男孩迅速地拿起刀来，准备割断绳子救出变色龙。 突然他的耳边似乎响起族长的话：“谁能捉到比我头上更凶猛的猎物，我就让他当我的继承人。”小男孩举刀的手，又停在了半空中。他仿佛看见了自己当上了族长，这是多么风光，享受着一切荣华富贵，接受族人的膜拜……族长的位置是多少族人梦寐以求的呀！如果我救了它，岂不是错失这个大好时机。 这时，一股热血直冲脑门，小男孩举起刀一步一步逼近变色龙，他的眼里闪着贪婪的欲望。变色龙似乎感觉到死亡气息正在悄悄靠近，它的身体的颜色在快速地变化，眼里流露出恐惧、绝望。 小男孩望着极力挣扎的变色龙，一个声音在心底响起：“住手！它可是你的恩人呀！当初你只捕到一只小小的猎物，是变色龙帮你捕了这么一大袋猎物，你不但不感激，反而要杀了它，这岂不是恩将仇报？” |
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