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曾经我在电影里看过这样一个段子，某某同学的作文获得了全区作文比赛一等奖，作文题目是《我的区长父亲》。看似是一个讽刺中国教育的搞笑段子，却让我想起了中文阅卷时的一些不为人知“潜在规则”。 对于“潜在规则”4字，很多人都把它看作是一种贬义词，他形容社会和工作中，不好不道德一面。但在学习中，也处处充满着潜规则，看似无关紧要，却和考分息息相关。  回到正题，两份相同的作文，为何一个100分，另一个0分呢？难道他的作文题目也是“区长父亲”？ 当然不是，以下分享都来自自己多年的教育总结和阅卷分析，也许能帮助正为作文而苦苦发愁的同学们，打开一扇写文的天窗！ 很多同学容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。大家平时要注意控制每句话的字数。建议把十几个，甚至是几十个字的长句，改成只有三四五个字的短句，你会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某同学的原文：  依照这个方法改成：  一个小小的改变却为整篇作文愠色不少！ 是不是很有节奏感？ 这是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。 如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：  怎么变成三百字？ 可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细 节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺…… 大家可以找一些1秒钟的素材，在平时多加主动的练习，学会了这个技巧，还怕考试写不出四五百字吗？ 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：  不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。 如某同学写：  按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？ 是不是更简洁精练？ 这里还为心理描写加了一个感叹词“天哪”，适当的感叹词会让你的文字更加生动。 要动连着动 文章要一波三折才好看，但现在的学生生活其实都很平淡，常常是家-学校两点一线。强求不来我们写出一波三折的内容，那我们就要学会一波三折地使用动词——要动连着动，即学会连续使用动词。 某学生写一场乒乓球球赛： 一句话把文章就给写完了。。。 学会动词技巧后将修改成：  作文作为中高考必考大题，是无数考生中高考必争之地，但很多语文教师却不会过多锻炼学生写作能力，最终导致学生们在考场频频丢分。实际上在作文里充满了很多的不确定性，一个小错误就很容易影响整篇文章的质量。 但只要注重写作技巧，巧妙避过各种扣分点，相信满分一定不是难事！ 如文中所述，两篇看似相同的作文，却因为一些小问题，最终导致评分天差地别。 |
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