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同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

 长沙7喜 2016-09-06

在每年的中高考作文总会出现一批0分作文,当然也有不少满分作文!满分作文是对一个学生文采的肯定也是对他数年学习生活的肯定!但我却更“佩服”那些0分作文的学生,在我看来,他们不是不会写作文,而是在故意调侃阅卷老师,完全不将成绩当一回事儿!

下面这些0分作文,简直让所有教师看得头疼,包括我自己!

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?
同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?
同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?很多学生都明白,在任何语文考试中,只要你写了作文,尽管你没有新奇的构思,没有华丽的语言,只要紧扣标题,发表自己的想法,主考官都会酌情给分。而上述学生却只是把考试当成儿戏!

下面我也分享给众多学生一些硬干货,用最简单的方式,提升一篇作文的质量,看似只有几句话,却给你的作文加了不少的分!

很多同学容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。大家平时要注意控制每句话的字数。建议把十几个,甚至是几十个字的长句,改成只有三四五个字的短句,你会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某同学的原文:

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

依照这个方法改成:

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

是不是很有节奏感?

这是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。

如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

怎么变成三百字?

可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细 节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……

大家可以找一些1秒钟的素材,在平时多加主动的练习,学会了这个技巧,还怕考试写不出四五百字吗?

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被同学们写滥:

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。

如某同学写:

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

按照“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

是不是更简洁精练?

这里还为心理描写加了一个感叹词“天哪”,适当的感叹词会让你的文字更加生动。

四、要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的学生生活其实都很平淡,常常是家-学校两点一线。强求不来我们写出一波三折的内容,那我们就要学会一波三折地使用动词——要动连着动,即学会连续使用动词。

某学生写一场乒乓球球赛:

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

一句话把文章就给写完了。。。

学会动词技巧后将修改成:

同一份作文,一个0分,一个却满分!这其中的差异究竟在哪里?

一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

一个真正好的老师,不是教孩子多少知识点,而是传授好的学习方法。

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