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人教版道德与法治七年级上册期末测试卷及答案

 快乐文学读者 2017-01-01

一、单项选择题

1.对于中学生活,下列认识错误的是(    )

①中学生活与小学完全一样  ②需要我们培养积极主动的心态,③我们站在一个新的知识台阶上了  ④学习特点、学习任务有了变化,学习方法也要转变

    A.①③④        B.①②③        C.②③       D.①

2.“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里o'从中我们感悟到(    )  

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少  ②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体,集体也离不开个人④团结的集体才有凝聚力和战斗力

    A.①②③        B.①②④       C.②③④       D.①③④

3.2015年度国家最高科技奖获得者一  于敏,婉拒:‘中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业,一个人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必须精诚团结,密切合作。”这启示我们(    )

   A.人人为我和我为人人相互一致    B.集体利益要服从个人利益

   C.个人能力决定集体目标的实现    D.团结合作有助于事业成功

4.七年级(1)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名,最主要的原因是(    )

   A.同学们都很有个性              B.别的班平时不认真锻炼

   C.班主任管理有方                D.具有班级凝聚力

5.建立一个有凝聚力和竞争力的班集体,最关键的是(    )

   A.每个同学想干什么就干什么      B.部分同学的努力

   C.班级同学有团队精神            D.只需要班主任的努力就够了

6.在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是(    )

   A.找来家长质问老师              B.拒绝听课,与老师对抗

   C.不分场合与老师顶撞            D.主动与老师沟通

7.“老师,你是真诚的、善良的、美好的,所有同学的心扉都向你敞开。”因此,我们应当

把老师看作是(    )

     A.知识的权威人士     B.长辈       C.朋友       D.领导者

8.到了中学,学生与老师之间的关系发生了一些变化。“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”“吾爱吾师,吾更爱真理”是人尽皆知的格言。这说明在中学(    )

    A.老师是知识的传授者,学生要遵从老师的教导

    B.老师是班级活动的组织者

    C.师生关系建立在民主平等的基础上

    D.老师对学生要求更加严格

9.新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列做法中体现这一新型师生关系的是(    )

   A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

   B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号

   C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

   D.丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师故意绕道走开

10.尊师、敬师是中华民族的传统美德。下列行为中体现了尊重老师的是(    )

   A.见到老师不问候           B.进老师的办公室不敲门

   C.打听老师的隐私           D.与老师见面主动问好

11.每年教师节,小梅同学都要给老师发送祝福短信,她这样做是因为老师(    )

①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人

    A.①③④          B.①②④        C.①②③        D.②③④

12.最近有网友表示:以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多,可一算,爸妈能再活二十年,每

年平均回去一两次,跟他们在一起最多就三十来次。如此一算,话题很沉重!这给我们的启示是(    )

    A.专注国事,无暇父母        B.遵纪守法,勤奋工作

    C.孝敬父母,常常回家        D.逢年过节,多多寄钱

13.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是(    )

    A.自强不息       B.孝亲敬长      C.艰苦奋斗    D.尊重他人

14.当我们和父母、老师发生矛盾时,下列做法正确的是(    )

    A.以强硬态度顶撞,以粗暴举止反抗    B.对他们不理不睬、冷淡相对

    C.冷静分析,先从自己身上找原因      D.用极端的办法处理矛盾

15.欣赏右面的漫画。该漫画给你的启示是(    )

 ①孝敬父母不能停留在口头上,要体现在生活的小事上  ②孝敬父母应该落实在具体的行动上  ③孝敬父母就应该理解和关心父母,帮父母做力所能及的家务  ④努力学习、积极上进是我们孝敬父母的唯一方式

    A.①②③④    B.①②③        C.①③④        D.①②④

    

16.“身体发肤受之父母,母亲有难我一定要为她做点什么。”22岁的广州赴美留学生彭斯,

听闻母亲处于慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术,马上放下学业,从美国回到广州,毅

然割下自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。彭斯的言行启迪我们(    )

①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报  ②孝敬父母是做人的本分,是中华民族代代相传的美德’③为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务  ④孝敬父母要落实在行动上

     A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

17.近日,全国老龄办等发布新“一十四孝”行动标准,号召公众“经常为父母拍照”“适当参与父母的活动”“定期带父母体检”……这告诉我们孝敬父母最重要的是(    )

    A.让父母衣食无忧       B.敬重和爱戴父母

    C.侍奉和赡养父母       D.给父母物质安慰

18.“考研奶奶”仝正国在初中毕业3 8年后重返高中,3年苦读,3度高考,60岁圆了大学

梦,经历了三次考研,努力实现自己的求学梦。她的求学经历让我们感悟到(    )

    A.要树立终身学习的观念

    B.坚强的意志是我们获得成功的唯一条件

    C.要消除考试焦虑,积极应对考试

    D.要树立远大理想,立志成为国家高级人才

19.有心理学家认为:生命的10%由际遇组成,余下的90%由你的反应决定。这就是说,你可以控制自己的反应,以主导事态进一步发展的方向。运用这一定律应对过度的学习压力时,我们可以(    )

   A.通过转变内心感受和体验来缓解

   B.轻松培养起自身浓厚的学习兴趣

   C.彻底消除学习压力给我们带来的焦虑

   D.考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心

20.右图“学习金字塔’’告诉我们(    )

①要培养良好的学习习惯  ②学习应当成为我们终身的活动  ③要学会学习,掌握科学的学习方法  ④不同的学习方法会产生不同的学习效果

   A.①②③       B.①③④       C.①②④       D.②③④

  

21.某同学在微博中写道:“随着中考的临近,我心里越来越烦躁不安,彻夜难眠,我害怕考不好,对不起父母和老师……”下列描述符合该同学状态的是(    )21·世纪*教育网

   A.心理承受能力强,有一颗平常心      B.学习压力适度,有利于提高学习效率

   C.学习压力过大,考试过度焦虑‘       D.考试压力大,学习动力足

22.一位妈妈给心理医生打电话说:“我的孩子马上要期末考试了,平时她学习还好,很认

真,但一到考试就紧张,发挥不稳定,真急人啊!”心理医生可能会建议这位妈妈让孩子(    )

   A.立即调整自己的理想                B.对考试抱着无所谓的态度

   C.努力学习,增强自身实力和水平      D.实事求是地调整自我期望,减轻压力

23.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的是(    )

①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香  ③当局者迷,旁观者清  ④牛不知角弯,马不知脸长

    A.①②            B.①③            C.②④         D.③④

24.开学了,新上任的班主任老师为了尽快了解学生,要求每个学生对自己作一个简单的评

价。许多同学在写自我评价时,只写了自己的缺点,没有写优点。他们这样做(    )

    A.是正确的,是谦虚的表现

    B.是正确的,因为他们可能都没有优点

    C.是错误的,因为他们不能全面地认识自己

    D.是错误的,因为他们不能用发展的眼光认识自己

25.古人说:“知人者智,自知者明。”这句话告诉我们的道理是(    )

    A.正确认识是我们走向成熟的重要起点     B.要发掘自身潜能,提高自身素质

    C.认识自己有利于塑造一个全新的自我     D.认识自己对自己成长没有多大帮助

26.“我经常丢三落四,找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。'这说明我们可以通过            认识自己。(    )

    A.与他人交流          B.自我评价        C.别人的评价       D.与他人比较

27.法律和道德是有联系的,表现在法律和道德都是(    )

    A.依靠社会舆论的约束          B.有明确、严格和具体的内容

    C.依靠国家强制力保证实施的    D.人们的行为规范

28.一个法治观念强的人,一定是(    )

    A.一辈子从不违法的人          B.严格守法善于用法的人

    D.准确判别是否违法的人        C.将法律熟记于心的人

二、简答题

29.小军是某校七年级的学生,他玩电脑游戏没有节制,上课时不喜欢被老师提问,而且经常开小差。回家后常常是一边看电视,一边做作业

(1)小军有哪些不良的学习习惯?

(2)你认为小军应如何克服不良的学习习惯?

三、辨析题

30.20 14年5月28日,歌手李某容留他人吸毒案在北京市朝阳区人民法院开庭审理,李某获刑九个月,处罚金两千元。这说明了明星要比普通人更加遵守法律法规。

请你对以上观点进行辨析。

四、分析说明题

31.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。据第六次全国人口普查的数据显示,我国60岁以上老年人人口已达到31.78亿人,其中不少老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。

(1)你如何看待将“常回家看看”写入法律?

(2)作为子女,你打算如何孝敬父母?

(3)我们每天都应该有孝敬父母的实际行动,请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。

五、综合探究题

32.交往是每个人的必修课程,但是进入新学校后,同学们彼此都比较陌生,部分同学变得

沉默寡言了,还有部分同学之间关系变得紧张。针对这些现象,老师组织大家召开了一次有针对性的主题班会。假如你是班上的一员,请你参与并完成下列活动准备。

(1)新集体中,你一定也希望尽快找到一个好朋友。请你设计一个交友广告,在广告中注明你对朋友的要求,自己的长处、优势,以及你愿意为友谊付出什么。(提示:广告要别具特色,能引入注意)

(2)愉悦的人际关系是每个人都向往的,请写出一条反映人际交往礼仪和技巧的名言。

(3)根据以上内容,请你为本次主题班会设计一个活动方案。

①活动主题:                                                                    。

②活动目的:                                                                   。

③活动步骤:                                                                   。

④活动要求:                                                                   。

参考答案

一、单项选择题

1.D     2. C      3. D      4. D      5. C      6.D      7. C      8. C   

9. C    10.D      11. C     12. C     13. B     14. C    15.B      16. C 

17. B   18. A      19. A     20.B      21. C    22. D    23. D      24. C 

25. A   26. B      27. D     28. B

二、简答题

29.(1)玩电脑游戏没有节制;上课经常开小差;常常一边看电视,一边做作业。

   (2)小军要克服不良的学习习惯,可以尝试以下方法:请同学、老师、父母监督自己;用写日记的方法管束自己;循序渐进,持之以恒;经常自我提醒和自我检查;等等。

 

四、分析说明题

31.(1)①这是根据我国国情制定的;②有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德;③有利于保障老年人的合法权益;④有利于形成孝老爱亲的良好社会氛围,促进家庭和睦、社会和谐;

⑤有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务;⑥孝敬父母不仅要在物质上帮助,更要在精神

上慰藉;⑦子女不常回家看看是一种违法行为;等等。

   (2)①爱父母,心里想着父母,理解关心父母;②行动上帮助父母,为父母分忧;③努力学习,积极上进,让父母高兴;④孝敬父母不能停留在口头上,要体现在日常生活中的小事

上;等等。

   (3)如为父母洗脚、饭后主动洗碗、有时间多陪父母聊聊天等。

五、综合探究题

32.(1)(略。结合所学知识和自己的实际情况,符合建立新友谊的要求即可)。

    (2)示例:我渴望别人对自己友善、理解、宽容,希望每个人都相处得非常融洽、和谐;最真诚的慷慨就是赞美;生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

    (3)示例:①活动主题:走出孤独,快乐交往。②活动目的:提高同学们对交往的认识,

帮助大家学习交往的技能,增强交往的能力。③活动步骤:A.分组活动,做好活动准备;

B.选出主持人,主持主题班会;C.交往名言大展台;D.我的交往宣言;E.友谊维护知识大讲堂;F.老师补充点评。④活动要求:要求每个同学都必须参加,期望每个同学都有所

收获,能够通过活动掌握部分交往知识和技巧。

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