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小学生家庭作业家长问卷调查表
五年级
年级
二
班
尊敬的家长同志:您好，我想了解我班学生做语文家庭作业的具体情况，希望能在不影响学生的语文成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能提高学生的语文学习能力。请您如实填写下面的表。谢谢您的参与!
1.您的文化程度:
初中( 18)
高中(18)中专( 8
)大学( 10
)
研究生(0)
2.您的家庭结构:三代同堂( 19)核心家庭(父母与子女)( 25)其他类型( 10
)
3.您家里谁负责照顾孩子:父母( 20)
母亲( 27)
父亲( 1)祖父母(6)
4.您最关心孩子学习的哪一方面:学习成绩( 16)
作业习惯( 38)
5.您家里有多少书:
5
0本以上( 23
)
30本左右(23
)
10本左右( 7
)
没有( 1)
6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗?
订了( 11
)
没有( 24
) 以前有过( 19
)
7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗?
有( 33
)
没有( 2)
偶尔有( 19
)
8.您对孩子在学校的表现了解的程度如何?
了如指掌( 4
)
基本了解( 50
)
不了解，
那是老师的事( 0
)
9.您了解孩子学习情况的方式是:
看考试成绩(27
)
听孩子汇报(23 )和老师联系(4 )没了解过( 0
)
10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗?
知道( 36
)不知道( 18
)
11.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是:
训斥打骂(
8) 无所谓( 1
) 主动联系老师，积极处理( 45
)
12.您怎样对待孩子的家庭作业?
督促孩子做，自己不检查( 2
)
让其自己做，然后检查( 52
)不过问( 0
)
13.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么?
陪着，不干扰( 20
)
在旁边看电视( 2
)做自己的事( 28
)
一般不在家( 4
)
14.发现孩子不写作业后，您的做法是:
帮助分析原因，制定措施( 35
)
训斥一顿( 7
)督促补上，然后就不问了( 12
)
不闻不问( 0
)
15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗?正在学习( 29
)
没有地方学习( 3
)
没有时间学习(8
)
不知道怎么学习( 13
)
不想学习( 1
)
16.“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗?
同意( 49
)
不同意(5 )
17.您子女每天做作业所花的时间:
30分钟以内( 6
)1小时以内(
29)
1小时以上( 19
)
18.您检查孩子作业情况吗?
经常( 35
)
有空就检查(18
)
没时间检查(
1)
19.您知道孩子每天的读书时间(除作业以外)是多少?
30分钟以内( 30
)30-60分钟( 19
)60分钟以上(
5)
小学生家庭作业家长问卷调查分析报告
这份调查表共发下去63份，有2人请假，回收54份，有9人未交上来。分析情况如下:
1.
学生家长的文化程度偏低，大学以上学历10人占18%，家长在家辅导学生有些困难。
2.
学生家庭核心家庭(父母与子女)和三代同堂各占一半，三代同堂对教育孩子有很多弊端。主要是父母、母亲照顾孩子。
3.
有70%的家长最关心孩子的作业习惯，而不是学生的成绩，这一点令人感到欣喜，老师和家长比较好沟通。
4.
20%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。
5.
61%的学生到家就写作业，但是有35%的学生偶尔有到家就写作业的习惯，说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。
6.
家长对学生的在校表现基本了解，有14%的家长得知孩子忘写作业时的态度是训斥、打骂，这也是值得关注的事情。
7.
孩子每天的读书时间较少，能每天读一个小时以上的只有5人占9%。
从这些数据当中，我们发现学生家长文化程度较低，因此在辅导学生方面会出现很多困难，家里的文化氛围不够浓厚，藏书量也不够丰富，给孩子没有创造好的学习环境，没有让孩子养成读书的习惯，这对孩子后期的发展将会有很大的束缚，也为我们的学校教育带来一定的困难。
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