|
这里没有专家 只有一群奋斗在教育一线的老师 分享「家庭教育」与「孩子学习」相关内容
很多父母已经遇到过这样的，谁谁家的孩子考试又得了第一，谁谁家的孩子考上了清华北大，等等让自己羡慕的事儿。但是大家也许很少去想，为什么别人家的孩子会学习那么好，会考上好大学？ 在一般人的认知里，认为别人家的孩子要么聪明，要么努力，更重要的是爱学习。这只是我们为了说服自己，而把问题都归到孩子身上的一个错误想法，真实情况也许并非如此。如果你看到孩子之间的差异，首先是不是要想想造成差异的原因？ 其实原因里有误区，我们必须要知道真相：
在每个人的学习经历里，都会听到老师说“多和班里学习好的同学学一学”，这就容易让人认为“学习好的孩子都热爱学习。 然而，就我学生时代接触到的所谓的学习好的同学，甚至我现在作为老师所接触到的一些孩子，并非都是那么的“热爱学习”。 学习好的孩子，真正的兴趣往往会出人意料，比如电子竞技、一些体育项目、绘画美术等，这些往往是他们真正喜欢的，而学习更像是一种义务，或者是为了完成某个目标。 可以说，”热爱学习“并不是促使孩子学习的原因，那真正的原因到底是什么呢？
我们知道，想让一个静止的小车运动，必须给它一个推动力，孩子学习就有这样的推动力。如果想了解这个推动力是什么？我们更应该理解这个“推动力”的基本逻辑。 在孩子的大脑中，有一个“我想要”的力量，当给一个孩子奖励或者其他的物品时，大脑中的多巴胺会产生激励效应，促使孩子产生付出努力的想法或行为。学习就是在这种“我想要”的力量下驱使而产生的。
比如当一个孩子看到了物理试验箱而想要拥有它的时候，学习物理的想法开始萌生；当拿到试验箱并跟着老师进行操作的时候，这种能够感知到的乐趣促使她付出努力，试着让物理成绩提升，获取荣誉。单科成绩好的孩子，往往并不是热爱这个学科，而是这个科目给了他想要学习的动力。所以说，“爱”学习是假象，“想”学习才是真相。
既然学习的原动力不是来源于“爱”，而是“想”，那么就要知道“想”该如何产生？ 那就是：刺激孩子学习的欲望。 想要刺激学习的欲望，就要满足三点： 1、兴趣； 2、激励； 3、成就感。 培养兴趣：用新奇的可感知的环境、行为或事物让孩子去感知，满足孩子的好奇心。 适当激励：当孩子完成某一阶段任务或者取得一点小成就时，给予一定得鼓励，增加孩子的学习士气。 满足成就感：孩子学习的最大目的就是得到别人的认可，尤其是家长的认可，家长要做的就是超出孩子的期待，成就孩子。
了解孩子学习的真相，家长也许才可以懂得如何更好地帮助孩子进行学习，未来才有可能让孩子成为你所期待的那样。 在激发和培养孩子的学习兴趣上，有一群人他们做的很好，这也是成就了他们的孩子进入名高校。除了对孩子学习上的规划指导外，还从小就关注孩子的习惯养成和能力培养。问问自己，在孩子成长的路上我们是否真正的陪伴过？并不是吃饱穿暖就是爱孩子，而是成为他们人生的灯塔。 不得不说教育真的也要有技巧，只要用对方法，何愁普孩儿不逆袭？借鉴别人成功的方法，探索这些娃背后家庭的力量。看他们的父母用怎样的方式助娃成功！ 扫描下方二维码获取他们的教育秘密 |
|
|
