每天一堂管理课班主任与任课老师存在矛盾吗？

在查教学楼或者搞班级教学工作调查的时候，我经常发现有的班特别是男生班有的老师经常直接在教室门口站着，不愿意进教室。我曾经问过这些老师原因，老师的回答基本上是一致的:在这个班里基本上没办法上课，学生根本就不学，学生根本就不听老师的，有的时候学生干脆要求老师不要讲了，玩一会吧，有的老师特别是部分女老师，一走到某些班里就烦的了不得，给这些班级的学生上课简直就是一种煎熬。他们随便说话、听音乐、甚至玩手机或者直接睡觉，老师们声嘶力竭的要求被学生当做耳旁风。当我问及这些老师是否向班主任反映过这种情况。老师苦笑着说，反映过，人家班主任只是在班里说了一下，根本没起到作用。后来再次向班主任反映他的班太乱没法上课的时候，班主任只是笑了笑，连理都不理，就走开了。这班主任连点责任心都没有，比学生强不了多少。当我问及相关的班主任的时候，班主任也非常不平地说，不要把这件事情推给班主任好不好，别的老师上课怎么没事呀？就是他的课上不下去呀，是不是应该反省一下自己呀？，上不了就别上，找教务处辞职不就得了。但是我当问及任课老师的时候，说，其他班怎么样，任课老师反而说，我一共教三个班，其他两个班都不错，唯独他这个班上课就是一种煎熬。
当然这种情况不普遍，但是却是在一些学校的班级中存在。我举这些的目的不仅仅就是向大家说明中职学生课堂的现状难管已经超出了我们的想象。（在将来的讲座中我还会单独提到教师课堂管理的问题）更想突出说明的是要班主任与任课老师的合作问题。没有任课老师与班主任有效合作不仅仅是任课教师上课难，班级学生管理也一定会出现问题。合作者之间出现了心理和行为上的冲突与对立，将帅不和，违背了团结一致的工作原则，必然会出现矛盾，甚至在学生面前不是相互维护而是相互诋毁的现象，堡垒最容易从内部攻破。