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编者按语： 很多思维比较活跃的学生，本应该可以取得一个良好的成绩，可就是因为一些坏习惯的养成，阻挡了他们前进的步伐。 在生活中，好习惯是一种财富，其实，在学习中也一样，好的学习习惯会让孩子受益终生，而坏的学习习惯会将孩子拖入学习的泥沼，难以自拔。 其实在很多时候孩子的学习习惯与学习方法用对了，成绩也自然不是个问题了，从另一个方面讲，习惯胜过学习方法，孩子的习惯好，会更有助于学习方法运用，成绩的提高，直观的体现一个家庭的教育方法。 所以今天在这里，小郎给大家介绍几个学习中典型的坏习惯以及解决方法。如果你的孩子有以下这些坏习惯，一定要及时改正。 1 学习无计划 学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着走。 凡事预则立，不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。 建议：帮孩子制定一个学习计划，这很重要。 2 学习不定时 学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。 知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事陪功半。 建议：每天固定一个时间点，让孩子静下心来学习。 3 学习不定量 每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容没去记，改完成的作业也没做完，该复习的东西没有按时去复习。 要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起考试的检验。 建议：每天规定好学习量，不要等到考试前才临时抱佛脚。 4 学习时一心二用 上课时经常走神，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写作文、算题。 专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。 建议：平时要注意培养孩子的专注力，家长们可以找一些培养专注力的训练和游戏给孩子玩。 5 有错也不改 作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数就扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。 学习是一个积累知识的过程，同时也是一个查漏补缺的过程。一门课程，你的知识漏洞越少，说明你学得越好，考试时的成绩也会越高，那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。 建议：帮孩子整理一个“错题集”，每次作业、测试和考试之后，让孩子将其中错的题目都记录下来，这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经常看这些题目，时间长了漏洞就会补上。 6 不复习就做作业 做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来及做，做完了万事大吉。 建议：作业是每个学生必须要独立完成的任务，它的目的是要让学习正确、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要学生更好地巩固所学知识。如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到这些作用。 |
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