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德鲁克管理路径（DMP）

 mentor1974 2017-01-13

课程来源：

 整个课程内容由美国 Clarmont Graduate University, The Drucker Institute 及Wildworks 引导学培训机构联合研发，旨在帮助在职场人员能通过浅显、互动学习的环境，按着自身的需要，提升各种管理能力，产出更优秀的工作绩效。
课程内容：


 「德鲁克管理路径」(Drucker Management Path，即DMP)，由不同「管理路段」所组成。它并不是完成作业或琢磨理论的学术活动，而是学员探索、学习并将德鲁克的理论开始直接应用于管理工作的好工具。整个学习旅程包含「自我管理」、「管理管理者」、「团队管理」、「从个人到团队」、「机会管理」、「从使命到成果」各个不同路段，适合不同管理者的需要。
适合对象： 至少有三至五年的工作经验
课程口号： 引导管理者在经验中探索、整理、学习、改变
授课方式：

 整个学习过程由北京彼得·德鲁克管理学院的「认证DMP引导者」负责主持。他或她将按照《引导者指南》的指示，以阅读、倾听、小组和大组交谈以及个人思考等方式，辅助学员们反思过往经验、学习德鲁克相关主题的教导，并作出个人需要的行动改变。
标准课时： 每单元约8小时
学习收益： 个人层面：能根据相关路段主题，制定出个人改进及提升的具体行动方案。
  团队层面：团队成员间发展出经验学习和互动的分享平台，建立学习型团队组织。




德鲁克管理路径（DMP）

管理自我路段
          ----管理他人的能力永远不会超过管理自我的能力。

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元一
我是谁？		 　德鲁克管理路径（DMP）发现自己的长处 揭示我们在什么情景下会充分发挥能力、什么情景下心情沮丧、成果不佳 　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 我是谁？
　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：通用动
　　 力公司：“长处”
　德鲁克管理路径（DMP）通过恰当的方式发挥长处
　德鲁克管理路径（DMP）探索自己如何在组织中工作
　德鲁克管理路径（DMP）欣赏式面谈是发现自己的有效工具
　德鲁克管理路径（DMP）对自己的工作经验进行反思并提高自我管理

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元二
如何做事?		 　德鲁克管理路径（DMP）时间是不可再生资源，也是做事的关键
按部就班地研究决策过程
 　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　　 麦肯锡：把握时间
　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 如何操作？ 
　 德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　 　 有效决策
　德鲁克管理路径（DMP）如何做好时间管理
　德鲁克管理路径（DMP）如何确定事务的优先次序并恪守要事优先
　德鲁克管理路径（DMP）如何列出「不做为」清单
　德鲁克管理路径（DMP）如何进行有效决策

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元三
给上司的信		 　德鲁克管理路径（DMP）有效的管理源于流畅的沟通
引导管理者与上级达成默契的练习

　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　　柳韩金伯利：
　　 “给上司的信”

　德鲁克管理路径（DMP）给上司的信是一种沟通工具
　德鲁克管理路径（DMP）让上司明白你的工作和观点是你的责任
　德鲁克管理路径（DMP）上下级目标一致，才能更好地实现组织目标


团队管理
成功的组织一开始就将人们安排在最适合他们发挥他们优势的岗位。
路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元一
有效沟通		 　德鲁克管理路径（DMP）如何理解沟通的有效性 传讯者如何能够确保受讯者以他们需要的方式得到其需要的信息。

　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 横向沟通

　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　　 先听后说

　德鲁克管理路径（DMP）横向沟通的意义
　德鲁克管理路径（DMP）自我评估沟通
　德鲁克管理路径（DMP）先听后说的原则

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元二
人事管理		 　德鲁克管理路径（DMP）讨论好的与差的聘用 认知当一个人被安排在某岗位上，而他或她没有绩效，那是管理者的错误。

　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 艰难的决策

　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　　 人事决策

　德鲁克管理路径（DMP）制定有效的晋升和人员安排决策
　德鲁克管理路径（DMP）人事决策体现组织的价值观
　德鲁克管理路径（DMP）先听后说的原则


机会管理
企业必须去除问题生长的土壤，创造孕育机会的环境。
路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元一
有计划的放弃		 　德鲁克管理路径（DMP）万事万物都有生命周期，在某一时刻遭到淘汰 学习将有计划的放弃这一理念运用到日常管理工作中 　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　　 有计划的放弃

　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：除旧

　德鲁克管理路径（DMP）什么是评估放弃的正确程序
　德鲁克管理路径（DMP）企业Ｘ射线

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元二
创新		 　德鲁克管理路径（DMP）创新不是技术工程师或科学家的特有领域，
　　 而是贯穿于业务的各个阶段		 激励人们寻找代替旧有的新事物 　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　　 企业家企业

　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 创新的「要做」
　　 与「不要做」

　德鲁克管理路径（DMP）分辨七种创新来源

　德鲁克管理路径（DMP）制订创新清单

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元三
有意义的外部		 　德鲁克管理路径（DMP）导致企业失败的重要原因 关注外部，因为外部才是产生结果的地方 　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：非客户

　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 走出去



管理管理者路段
目标在任何领域都不可或缺，当中绩效和成果直接影响企业的生存和发展
路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元一
管理者的视角		 　德鲁克管理路径（DMP）分辨"最佳石匠"、"养家糊口"与"建造教堂"三类管
　　 理者角色		 　德鲁克管理路径（DMP）帮助知识工作者清楚
　　 组织的终极目标
　德鲁克管理路径（DMP）如何有效提升知识工
　 　作者参与目标制定
　 德鲁克管理路径（DMP）如何尽量平衡团队成
　 　 员的职责与责任

　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 设立目标

　德鲁克管理路径（DMP）个人目标与整体目标如何达成一致
　德鲁克管理路径（DMP）知识工作者制定目标
　德鲁克管理路径（DMP）目标管理与自我控制的关系

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元二
经济有效性管理		 　德鲁克管理路径（DMP）如何分配时间解决问题与发现机会 　德鲁克管理路径（DMP）确保确立的目标能够
　 　把企业资源正确地引
　 　导到可以实现重大结
　 　果的机会上

 

　德鲁克管理路径（DMP）分辨做正确的事情和把事情做对之间的矛盾
　德鲁克管理路径（DMP）如何将精力集中在几项能够真正产生重要成果
　　 的地方


路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元三
控制指标		 　德鲁克管理路径（DMP）如何正确使用报告和程序 　德鲁克管理路径（DMP）以管理者的身份运用
　　 学到的控制与控制指
　 　标方面知识应用在工
　 　作之中		 　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 控制与控制指标
　 德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　　 丰田公司恢复控


路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元一
深度反思		 　德鲁克管理路径（DMP）天赋是什么？ 审视自己就像指纹一样的独特优势 　德鲁克管理路径（DMP）个案研究
　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则
　德鲁克管理路径（DMP）心智是什么？
　德鲁克管理路径（DMP）能力是什么？
　德鲁克管理路径（DMP）性格是什么？
　德鲁克管理路径（DMP）经验是什么？



从个人到团队管理路段
有效的管理者，把每个人视为可以开发的机会，包括他本人在内。
路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元二
对焦未来		 　德鲁克管理路径（DMP）对比理想与当下的表现 学习以终为始的逆向思考 　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则
　德鲁克管理路径（DMP）墓志铭

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元三
重订方向		 　德鲁克管理路径（DMP）清楚自己与团队长处 清楚自己与团队长处、知道如何发挥各人长处，并明白每个人都有各自限制 　德鲁克管理路径（DMP）个案研究
　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则
　德鲁克管理路径（DMP）拆解个人心智图像
　德鲁克管理路径（DMP）专注自我发展

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元四
连结资源		 　德鲁克管理路径（DMP）有效启动自身潜能 世上没有其它资源像人一样，可以成长及持续发展 　 德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则
　德鲁克管理路径（DMP）从使命出发
　德鲁克管理路径（DMP）制订五年计划

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元五
再度起步		 　德鲁克管理路径（DMP）有效计划的五个关键点 同步了解自己以及团队的长处、工作风格和价值观 　 德鲁克管理路径（DMP）总结
　 德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则


从使命到成果路段
如果不转化为行动，目标就不能称其为目标，而只是一个梦想。
路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元一
我们的使命是什么?		 　德鲁克管理路径（DMP）什么是使命？ 　德鲁克管理路径（DMP）认识事业理论与使命
　　 的关系
　德鲁克管理路径（DMP）使命与企业面临的机
　 　遇、能力与责任的一
　　 致性		 　 德鲁克管理路径（DMP）个案研究：这就
　　 是我们的使命
　 德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 一件T裇
　德鲁克管理路径（DMP）我们目前的使命是什么？
　德鲁克管理路径（DMP）我们面临的机遇与挑战是什么？

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元二
我们的客户是谁?		 　德鲁克管理路径（DMP）我的主要客户是谁？ 　德鲁克管理路径（DMP）从业务角度正视企业
　　 发展
　德鲁克管理路径（DMP）从团队建立看企业内
　　 部组织需要

　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 创造客戶

　德鲁克管理路径（DMP）我的支持客户是谁？
　德鲁克管理路径（DMP）我们的非客户是谁？


路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元三
客户的认知价值是什么?		 　德鲁克管理路径（DMP） 企业最少的关注点 　德鲁克管理路径（DMP）避免误入企业最大的
　　危险
　德鲁克管理路径（DMP）建立由外而内的视野
 　德鲁克管理路径（DMP）个案研究：
　 　客戶访谈 
　 德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　 　企业是什么？
　德鲁克管理路径（DMP）客户认知价值谁来负责
　德鲁克管理路径（DMP）认识客户的需求、愿望与梦想
　德鲁克管理路径（DMP） 我们为客户创造了什么「价值」？

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元四
我们的结果是什么?		 　德鲁克管理路径（DMP） 我们如何定义「结果」 只有通过绩效来决定管理的有效性 　德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 控制指标、
　　 控制与管理
　德鲁克管理路径（DMP）结果与使命的关连性
　德鲁克管理路径（DMP）为达成使命而集中
　德鲁克管理路径（DMP）短期绩效与长期变化

路段大纲
德鲁克管理路径（DMP）
重点内容
德鲁克管理路径（DMP）
学习目标
德鲁克管理路径（DMP）
辅助视频
德鲁克管理路径（DMP）
单元五
我们的计划是什么?		 　德鲁克管理路径（DMP）有效计划的五个关键点 　德鲁克管理路径（DMP）订定具体行动方案
　德鲁克管理路径（DMP）做正确的事		 　德鲁克管理路径（DMP）总结：策略思考
　　 方阵
　 德鲁克管理路径（DMP）德鲁克原则：
　　 目标管理与自我
　　 控制


彭涛
北京彼得.德鲁克管理学院专职讲师
国家开放大学特聘讲师
东北财经大学客座讲师
德鲁克青年社区公益讲师

长年从事彼得.德鲁克管理思想和中华传统文化的研究，对其所培训课程具有独到的视角和见解，课程内容极富哲理性，注重和学员的互动沟通，在紧凑的教学安排中，为学员尽力营造轻松的学习氛围，并从实际管理问题出发，给学员带来启迪与思考，将理论知识演绎得妙趣横生，使培训内容更加触动人的心灵，其深厚的文化底蕴、丰富的管理及培训经验往往令学员受益非浅。

主讲课程：

1、《八项基本管理技能》 ---从专业人士到管理者的必修课

2、《追求卓有成效》 ---卓有成效管理者的实践

3、《德鲁克管理路径》（Drucker Management Path）

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