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为让学生过一个有意义的假期，奎文区各中小学精心安排了五项主题鲜明、形式多样的社会实践活动。
一是“传统文化”我调研。
二是“良好习惯”伴我行。 三是“一日当家”我体验。
四是“书香假日”我尽享。
五是“社区志愿”我参与。
快来围观一下各个学校依据以上规定会制定哪些生动有趣的寒假社会实践活动呢？
民办学校vs公办学校
第一篇：“今周我当家”课程
美好的生活需要自己亲手经营，生活的美好来自于真实体验。
一、活动主题
体验成长担当责任
二、课程理念
1.生活即教育，社会即学校。
2.生活是美好的，但要我们自己去体验。
3.劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
三、课程内容
（一）必做课目
1.做好一周“家庭CEO”
（1）活动开始时召开“新闻发布会”，向全体家庭成员汇报本周的目标、计划、实施办法。做好家庭一周收支预算，科学安排，合理消费，并详细记录家庭一周的开支情况。
（2）制定好一周食谱，饮食科学，搭配合理。一日三餐亲自掌厨，可以寻求父母或他人帮助。将一周食谱整理、记录。
（3）自己选择合适交通工具，到市场、超市购买生活必需品。（自己携带购物袋，拒绝白色污染）
（4）做好家务。整理餐桌，洗刷碗筷，清扫垃圾，拖地洗衣，整理床铺。
（5）每天用心写好成长感悟，用相机记录下自己当家的精彩瞬间，活动结束后张贴到照片档案中。
（6）用视频的形式记录下有意义的过程。
（7）活动结束时，召开总结大会，发表当家感言，并写出“今周我当家成长感悟”。邀请家长写出“家长感言”。
2.当好家庭“外交官”
（1）安排好走亲访友计划，准备好要携带的礼物，注意文明礼仪。
（2）负责亲朋好友来访接待。待人接物，礼貌得体。
（3）给亲人、同学、老师拜年，至少拜访一次邻居。
3.当好家庭“亲情大使”
（1）“今周我当家”期间要给爸爸、妈妈洗一次头、洗一次脚。
（2）和家长进行倾心交流，说出自己的“悄悄话”。
（3）参观爸爸妈妈的工作岗位，若条件允许，可替代家长做一小时工作。
（4）和家长一起阅读一本好书，并写出感悟。也可邀请家长写出“家长感悟”。
（二）选做课目
1.发明一件家庭生活用具，或改造一件陈旧生活用具。
2.自创一道美食，满足家庭多数成员口味。
3.帮爸爸妈妈改掉一个不良习惯（如酗酒、抽烟、浪费、不安全用电等）。
第二篇：“我是志愿者”活动课程
一、课程主题
了解社会，体验生活，服务他人，快乐成长
二、课程理念
1．社会是最好的大学。
2．深刻的教育来自深刻的体验。
3．服务他人，快乐自己。
三、课程内容（鼓励孩子自己联系服务单位）
1．社区帮困服务：开展“送温暖进社区、进敬老院、进福利院”等活动，为社区的老年人、残疾人、下岗失业人员等困难群众，提供免费家务、精神抚慰等服务、慰问活动，为他们送去节日问候、奉献真情关爱；
2．社区教育服务：利用社区居民学校、读书室等场所，举办各种少儿兴趣小组、英语角等活动，帮助社区居民学习新知识和新技能，在社区营造学习和交流的良好氛围，促进学习型社区的建设；
3．社区文体服务：在组织和吸引社区居民参与的基础上，广泛开展广场文化、家庭文化、楼道文化等丰富多彩的社区文化娱乐活动和各类体育活动，活跃社区文体生活，促进社区居民的和谐相处；
4．社区环保服务：开展“美在家庭、美在社区”环境整治行动，积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化；不践踏草坪，不攀摘花草树木，不随地吐痰，遵守公共秩序，爱护公共设施，爱护整洁的环境，争做文明公民；在社区广泛开展宣传环保知识、清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环境保护与治理活动；
5．自选服务内容：根据自已的特长，结合生活实际，发挥主观能动性，在社区服务项目上勇于创新；开展有益活动。
四、课程要求
（一）组织形式
形式一：直接报名参加社区或小区的活动。
形式二：可组织相同小组的同学对某一位同学居住的社区进行服务活动。
形式三：可以一个班一起参加服务活动（街道打扫、清理垃圾桶、帮助留守儿童、敬老院看望孤寡老人、潍坊市图书馆、科技馆义务服务、潍坊市区公共自行车站、潍坊市人民广场卫生清理等等）。
（二）具体要求
1．就近原则，注意安全。取得家长的支持和协助，确保在活动中做到安全第一，注意活动期间个人的人身和财产安全，做到文明实践，平安回家，安全返校。组成社区服务活动小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展活动。
2．关注生活，激发兴趣。增长能力，提高素质。
3．树立良好的社会形象。认真参加，礼貌待人，爱护公私财物。
4.社区活动佩戴专门标志，亮出团队旗帜（或条幅），弘扬正能量。
第三篇：“我与伟大心灵对话”阅读课程
阅读课程阅读能帮助人们摆脱平庸、祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在宁静的文字世界里，让思想飞的更高更远；它能祛除内心的空虚，让一颗心丰盈在知识的海洋中，让思想走的更广更深。让我们静下心来，尽情享受阅读吧！
一、阅读内容
初一：《猎人笔记》《湘行散记》《猎食者》《游戏天地》《火场英雄》
英文电影欣赏：《当幸福来敲门》《查理和巧克力工厂》《爱丽丝梦游仙境》
初二：《苏东坡传》（林语堂）《风雨哈佛路》（莉丝?默里）《汤姆索亚历险记》(纯英文版）英文电影欣赏：《久保与二弦琴》《海洋奇缘》《神奇动物在哪里》
初三：《鲁滨孙漂流记》《童年》《骆驼祥子》
二、项目目标
1.主动阅读，醉心阅读，丰满心灵，流淌思想；
2.开阔视野，陶冶情操，提高修养，养成终生阅读的习惯；
3.在阅读中感悟，在感悟中成长！
三、项目实施
1.做好计划：三日不读书则面目可憎，做好读书计划，每日读书两个小时以上。
2.勾画批注：养成“不动笔墨不读书”的好习惯，在书中勾画出好词好句好段，并在旁边写出批注，书写自己的真实感受。
3.感悟写作：潜心阅读，享受阅读，品味书香。结合自己的阅读感受，写一篇读后感。
四、项目评价
1.你可以写一写读这本书的感悟。
2.你可以拍一段视频，内容是家庭内关于所阅读本书的讨论交流。
3.你可以用英语讲故事或给英文电影配音。
4.你若喜欢画画，不妨画若干幅连环画来表现书籍内容或主题。
5.你可以根据阅读内容设计一张精美的手抄报。
6.你可以针对书籍章节内容，设计几道题目，并给予合理化解释。
第四篇：“我是书法家”活动课程
中国的汉字意蕴悠长，书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，你可以自觉地去手摹心绘，去自觉感受流动的线条的美。英语书法的潇洒飘逸同样彰显你的才华和气质，展现你独特的人格魅力！
一、项目目标
1.根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.静心练字，陶冶情操，感受书法艺术的博大精深。
二、项目实施
书法是一门书写艺术，请同学们放假期间每天坚持摹写练字，每人开学前选取10页硬笔书法（16K，专用红格线硬笔书法纸，英、汉各5页）最得意的作品上交参评，汉语毛笔书法作品选一幅小楷（2尺）得意之作装裱上交。学校将评出100名优秀作品并授予你“未来书法家”称号。
第五篇：“像科学家一样思考”---撰写小论文
为进一步提高学生科学素养，培养学生科学家思维习惯，学校决定在2017年寒假期间开展科技创新活动，给同学们一个空间，一个发挥创造能力的平台，让学生能够对与生活有关的科技问题做出思考和设计。
一、项目目标
总体目标：在体验中培养强大的科学探究能力和创新精神。
1.学会用科学家的思维和实验研究的各种手段解释生产、生活中的相关现象，体会科技在实际生活中的应用价值。
2.搜集材料，提炼信息，树立建模意识、科学服务于生活的意识。
二、项目实施
（一）学会用科学家的思维方法和实验研究的手段解释生产、生活中的相关现象，体会科学技术在实际生活中的应用价值。
从下列课题中任选一个课题，并计划好完成课题所需的时间及具体的问题，写好论文。
可供研究的课题如下：
生物、化学课题：
（1）制作模型做模拟实验，探究雾霾对人体呼吸系统的危害，制定自己防范雾霾的综合策略。
（2）探究不同环境因素对不同体色小鲤鱼的体色影响，思考如何培养更具观赏价值的鲤鱼新品种。
（3）研究烟花爆竹的火药成分和反应原理，燃放烟花爆竹对环境的影响。
（4）探究一种调味品的制作过程，研究其制作原理和化学成分及对人体的影响。
（5）走进当地化肥厂，探究某一品牌化肥的制作过程和化学成分，养一盆花并合理施肥，记录每周的变化，研究施肥对家养花卉的生长影响。
技术、物理课题：
（1）我的科技作品及其工作原理
运用电能创新制作科技小作品一件（照明制作除外，可购买零件但应自己设计制作，杜绝成品拆装），并说明其工作原理。
（2）我的家庭用电研究。
研究自己的家庭电路，画出电路图，并且计量寒假家庭用电量和电费，家庭节约用电和安全用电方案。
（3）关于2016年中国尖端科技——（）的应用思考。
（4）关于2016年中国尖端武器——（）的威慑力研究。
其它自选课题：与生活密切相关的其它科技创新活动研究课题。
第六篇：“我是运动健将”活动课程
体育是我们的第一课程。拥有体育锻炼好习惯，是一个现代人基本的文明素养。让我们在锻炼中享受假期吧。
一、项目目标：
每天沿河跑步5公里，立定跳远练5次，柔韧练习5分钟，适当肢体力量练习。每天锻炼1小时，形体美，筋骨强，不虚胖。
二、项目要求（每项运动前充分做好热身活动）：
1.每天沿河慢跑5公里（每天早或者晚，形成习惯）。
2.男子俯卧撑10个X3组。女子仰卧举腿30个X3组。
3.柔韧练习每天5分钟。
4.立定跳远练习。每天完成5次，每天要求有进步。
5.放风筝、踢花毽等潍坊老游戏，篮球、乒乓球、足球、跳绳、武术、登山、骑行等运动方式亦可，有条件的可上体育健身俱乐部进行专业锻炼，但要形成习惯坚持锻炼，运动量不少于以上四条之和。 安全时刻第一
放假前学校组织同学们学习了安全知识、制订了安全自律承诺书（内容包括：交通安全、防火防盗、食品安全、燃放烟花爆竹安全、外出安全等）。友情特别提示：请不要到河道冰面溜冰玩耍，你的安全牵动着家长、老师等很多人的心，要时刻注意噢。
力行感恩回馈
春节是中华民族的传统节日，是感恩长辈的重要机会，希望你能为父母长辈做一些力所能及事情，帮父母做家务，多陪父母聊天谈心，自己洗衣整理房间，多道一声感谢，让家长看你的成长和进步。
学习张弛有度
选择一项课题进行研究，撰写研究性学习报告。
初中阶段需撰写5份研究性学习报告（前5个学期每学期一份）方可获得中考学分，2014级学生若以前未及时完成的，务必利用假期补齐（见学校网站“学生乐园—活动天地”栏目）。
2015级学生面临地理、生物学业水平考试，假期做好自主复习。
2014级学生面临升学，建议对薄弱学科、薄弱环节进行有计划的学习
每天按照《潍坊新华中学学生体质体能训练指导手册》和体能“日测表”进行锻炼，只有每天坚持才能见效果。
生活健康快乐
主动参与“十个一”活动，即每天收看中央电视台新闻节目，关心国计民生，关注国际形势，记下一条重要内容；
至少参观一次博物馆或者科技馆，写出自己的新发现；
学会做一道家人喜欢的拿手菜，记录烹饪过程，形成菜谱；
每天走走，拍一组自拟主题的照片和视频，并把它整理成微电影；
阅读一本经典名著或诗歌散文集，能够读有所得或者背诵片段；
学会一项体育技能，熟知比赛规则，掌握基本规范动作；
发现身边的一件有规律的事，写一个研究性学习报告；
到电影院看一部英文原版大片，体验一下心灵和视觉的双重震撼；
参加一次旅游，感受户外天地的广阔，享受大自然的美好；
可到有关单位或社区联系，争取一个“社会实践”的岗位，参加一次公益活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。（见学校网站“学生乐园—活动天地”栏目）
扬帆蓄势起航
开学前要登录学校网站查看班级课程表和开学第一天的学校安排，制定个人学习与成长计划，做好开学准备。
两份寒假活动策划和规范摆在面前，哪个是你心中的好寒假活动呢？
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