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订阅“超级育儿师”，贴身育儿管家  作为妈妈，总是希望能给孩子最好的，无论是有形的物质的给予，还是无形的精神的给予，或者进一步说无论是可以感受到的意识层面的给予，还是自己都没有办法言说的潜意识层面的给予。这正是母爱的伟大所在。但是，母亲的这种希望有时候也是一把双刃剑，在不断追求更好的历程中，给孩子、自己和家庭造成很大的压力。
 案例一 想要树立威信的錡錡妈妈 錡錡妈妈是一位职场女性，工作很忙碌，常常晚上8，9点才能到家，平时都是奶奶帮着带孩子，似乎孩子和奶奶更亲密，而妈妈只是孩子的玩伴。妈妈希望除了玩，能够在孩子面前更有威信。面对錡錡肥胖又很胆小的问题，妈妈一方面对他的饮食进行了严格的管控，另一方面又害怕孩子会因为对食物加剧渴望，造成心理阴影，内心很矛盾，管控的效果也不理想。
案例二 无微不至的睿睿妈妈 睿睿妈妈是一位全职妈妈，从怀孕开始就辞职在家为睿睿的出生做准备，等孩子出生后，更是全身心扑到孩子身上，对孩子的照顾无微不至，也非常紧张孩子的状态，不是担心孩子受伤就是担心孩子生病，把孩子的大事小情全部包揽在自己身上。慢慢地，睿睿变得特别依赖也特别爱哭，小伙伴们都不太喜欢和他玩。
 案例三 时刻盯梢的琪琪妈妈 琪琪妈妈是一位白领女性，做事情一丝不苟，对待女儿的教育也是如此。琪琪今年8岁了，无论走到哪里，妈妈都会跟着；孩子写作业，妈妈会一直盯着孩子的作业看；孩子玩手机，妈妈也会在旁边一直看着。琪琪的个性非常顺从，做事情很难有自己的想法，也不太喜欢和小伙伴打交道，就喜欢一个人玩娃娃。
 以上的三个案例都是我们在生活中见得到的情况，他们会有一些共性的地方，比如妈妈极其关注孩子，甚至很多时候都处于紧张焦虑的状态中，妈妈们都对孩子不太放心，似乎感觉少了看管孩子会出问题，妈妈们也对孩子的个性不太满意。 其实，这往往是育儿的误区，当妈妈过度聚焦于孩子的问题的时候，孩子也会越来越紧张，他的发展也会因此而受阻。  作为妈妈，我们该怎么做呢？ 首 先，放弃对完美妈妈的追求才是好的开始。 很多妈妈对孩子常怀愧疚，觉得自己不够好，总在试图给孩子提供更优越的条件。 一个常有的逻辑就是一定要读最好的幼儿园，然后才能读最好的小学，读了最好的小学才能读最好的中学，读了最好的中学才能读最好的大学……事实真的是这样吗？难道没读最好的幼儿园真的会影响孩子读好大学吗？现实往往是家长太紧张，也因此思维变得狭窄，对于一些正常的事情也会灾难化。其实，妈妈大可不必那么紧张，这个世界上本来就没有绝对完美的妈妈，而且孩子也都不需要完美的妈妈，因为孩子就是需要在犯错中体验成长的，妈妈要学会接受自己的不完美，相信自己可以给孩子独一无二的爱，逐渐让自己放松下来，妈妈放松，孩子才能真正放松。
 第 二， 鼓励是你给孩子的最有力的支持。 在孩子的成长过程中，鼓励孩子自己去努力实践往往比帮助孩子克服困难更重要。 爸爸妈妈夸奖孩子努力，会给孩子一个自己可以去掌控的感觉，孩子会认识到成功与否掌握在他们自己的手中，他们会更愿意付出努力从而取得进步。事实上，每一个孩子都具有无限的潜能，父母如果能给孩子更多的鼓励，孩子就可以在支持性的环境中更好地发展自己。
 第 三，有一种爱叫做放手 孩子刚出生的时候，妈妈需要非常专注于孩子的需求，甚至把孩子的需要当成自己的需要，帮助孩子建立安全感。 随着孩子年龄的增长、认知水平的提高，孩子对父母的依恋会逐渐减少，孩子成长的过程，就是一个父母逐渐放手的过程。所以，对于大一点孩子来说，妈妈不需要那么无微不至，也不需要那么紧紧盯梢，妈妈完全可以退后一点，可以做多做一些自己的事情，可以允许孩子去犯一些错，让孩子在宽松的成长环境中成为自己。   育儿也是育己 科学育儿，尽在 超级育儿师 ·   田建超： 心融集团专职心理咨询师；国家职业二级心理咨询师；医学心理学硕士；中西医结合医师；NGH催眠师。 作者简介 |
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