昨天发的《好妈妈不吼不叫,教育男孩100个实践好方法(一),教育干货!》(可以点击书名号里的彩色文字阅读全文),引起读者广泛转发收藏。 今天发布第二部分,依然是33个实践好方法!这些内容源自家庭教育畅销书、荣获“全国2014-2015全民阅读50种重点推荐图书”之一的《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》(实践版)的图解核心内容,欢迎关注。 34. 借助一些反思性问题,让男孩也反思他自己的行为,并努力寻找他自身的问题。 35. 换种方式提问,让提问更具体,更明确,更积极,让男孩感觉不再是“质问”他。 36. 给男孩一个开口解释的机会,让亲子沟通变得更有效。 37. 尊重男孩的奇思妙想,给他一个可探索的世界,而不是粗暴地打压。 38. 要去顺应男孩的提问,并用巧妙的方式引导他去想象,去思考。 39. 妈妈“弱”一点,男孩就会更有力量,更强大,更自信。 40. 站在男孩的角度,对他的负面情绪感同身受而不是“针锋相对”。 41. 允许男孩适度地自由发泄,并不等同于纵容他的坏脾气。 42. 面对有抑郁情绪的男孩不要太过紧张,要给予他及时的关爱与引导,排解负面情绪。 43. 男孩情绪不好时不一定需要安慰,给他一个安静的空间让他自己去调适反而会比较好。 44. 教育孩子就该给他健全的人格和抵抗挫折的能力,而不是帮他逃避一切。
46. 用适当的“延迟满足”教孩子学会等待,学会忍耐,学会自我约束。 47. 孩子越是有情绪,妈妈越是需要冷静,要站在孩子的角度教他控制情绪和行为。 48. 要认清男孩的真实水平,给他更为明白准确的鼓励。 49. 善于发现男孩的优点,在内心建立起对男孩的积极教育态度。 50. 面对男孩,我们要经常给自己一些积极的心理暗示,要先让自己的内心变得阳光起来。 51. 对男孩一定要避免使用悲观、消极的语言,越是积极的教育方式才越容易让他接受。 52. 对男孩表达积极的暗示,也要选择合适的语言。 53. 在男孩成长的过程中,用积极暗示来帮他建立良好的自我认知与健康的个性。 54. 用巧妙的话语给孩子积极的暗示,同时引起他对自己积极的暗示。 55. 多关注男孩身上的积极面,放大、强化,从而促使他把消极面也转化为积极面。
57. 当我们不小心把坏情绪暴露在孩子面前时,要及时做好善后工作。 58. 我们要对孩子表现真实的自己,但却不能把坏情绪“传染”给孩子。 59. 不要希望借由爸爸的威严来让男孩乖乖听话,因为那无异于“狼来了”! 60. 我们要认清自己真实的身份,放下身段,摆正心理,让心跟孩子更近一些。 61. 对孩子的表扬不要太多,也不要太过夸张,要真实,更要多鼓励他。 62. 试试给孩子一些评价,用评价来帮他正确认识错误,并学会正确的行事方法。 63. 不要限制孩子心灵的自由,要懂得去拓展他的成长空间。 64. 给孩子一个参与家庭大事小事的机会,给他最直接、最实在的归属感。 65. 要善于给孩子“爱”的表达,因为他一直会有对“爱”的这份渴求。 66. 任何一个小的成功都能让孩子体验到成就感,要多给他创造这样的机会。 鲁鹏程(著有《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》系列丛书)原创文章,图片来自网络。转载请注明出处及作者信息。 |
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