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小学数学知识要点精编5

 曦文的学习区 2017-02-14

三、式与方程

用字母表示数

一、在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可以记作“· ”,也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。

二、2a与a2意义不同:2a表示两个a相加,a2表示两个a相乘。即:2a=a+a,a2= a×a。

三、用字母表示数:

①用字母表示任意数:如X=4   a=6     

②用字母表示常见的数量关系:如s=vt

③用字母表示运算定律:如a+b=b+a

④用字母表示计算公式:S=ah


方程与等式

一、含有未知数的等式叫做方程。           

二、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

三、求方程的解的过程,叫做解方程。        

四、方程和等式的联系与区别:


方   程

等   式

联 系

方程一定是等式,等式不一定是方程

区 别

含有未知数

不一定含有未知数


五、等式的基本性质(一): 等式两边同时加上(或减去)一个相同的数,所得结果仍然是等式。

六、等式的基本性质(二): 等式两边同时乘(或除以)一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。

七、列方程解应用题的一般步骤:

①弄清题意,找出未知数并用X表示。

②找出应用题中数量间的相等关系,并列出方程。

③求出方程的解。

④检验或验算,写出答案。

 

(四)正比例与反比例

比和比例

一、比和比例的联系与区别:

 

 

1、意义不同

比的意义

 两个数相除又叫做两个数的比。

比例的意义

 表示两个比相等的式子叫做比例。

2、名称不同

比的名称

 两点读作比,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。

比例的名称

 组成比例的四个数叫做比例的项,两端的两项叫做比例的的外项,中间的两项叫做比例的内项。

3、性质不同

比的性质

 比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0除外),比值不变。

比例的性质

 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

4、应用不同

应用比的意义

 求比值。

应用比的性质

 化简比。

应用比例的意义

    判断两个不能否组成比例。

应用比例的性质

    不但可以判断两个比能否组成比例,还可以解比例。

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