命名性失语的康复训练

命名性失语，又名遗忘性失语，由左侧颞中回及颞下回后部病变所引起，患者称呼物件及人名的能力丧失，但能叙述某物是如何使用的。别人告知该物的名称时，他能辨别对方讲的对或不对。

对此类患者的康复训练要放在让患者对物品进行命名的训练上，对于患者叫不上名字的物品要告诉患者正确的命名，如此反复，将患者忘记的语言功能逐渐唤醒。

只要耐心的给予鼓励和支持，并且接受专业的语言治疗师的协助，经过一段时间以后，病人的语言能力都可以恢复到一定的程度。 重要的是，越早接受语言治疗师的专业训练，他们的语言能力恢复的越快、越好!因为语言复健也是有黄金期的，如果时间拖的太久，未恢复的语言能力就很可能会变成永久性的伤害了!

患者实际言语交流能力一般，问答关系基本成立，需借助肢体语言，自发性言语呈流畅型，缺乏实词，可见明显错语及找词困难，可接受语音提示。失语症标准检查提示患者听理解单词组较好，复述单词可，句子无法完成，命名、朗读不能，阅读理解能力有不同程度障碍，口头及文字命令理解严重障碍，抄写可，描写、听写严重障碍，计算能力保留。根据患者的评估报告，制定以下治疗目标：1. 提高口语指令听理解能力；2.提高患者口语表达能力。

治疗方案：1、听指令理解训练；2、命名训练；3、朗读训练；4、描写、听写训练；5、画面描述及实用化言语交流能力训练。经过1个月的训练，患者现能较好的进行言语交流，不需要借助肢体语言，能正确的命名物品名称。