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2月14日，西方的情人节。现在已经被我们的国人接受并演绎的淋漓尽致了。可是很多人误解了情人节的含义。以为情人是除夫妻之外的第三者，不由让人啼笑皆非。 据说西方情人节的来历是这样的：罗马帝国时期，信仰基督教是非法的，有一个瓦伦丁的基督徒因此被关进了监狱，监狱长有一女儿，是个盲人，经常在监狱里走动，她被瓦伦丁的博学征服了，甚至产生了爱慕，他告诉了女孩可以治疗眼睛的方法，可惜当女孩治好了自己的眼睛，赶回监狱的时候，瓦伦丁已经被处决，于是当天晚上，她在瓦伦丁的坟前自尽，人们就把这天定为情人节，象征着忠诚，友谊，爱情。而不是和除了爱人之外的人过才叫情人节。因此我欣赏一句话，情人节不在于你有没有情人，而在于你是一个有情人！(以上内容来源于网络) 在我们的伏羲班，就有这么一群有情人，他们有校长，有家长，有老师。他们有责任，有教育情怀。大家在为一个共同的目标而努力，那就是为国家培养有理想、有担当、有智慧、有能力的四有人才而付出着自己的爱。也是在这一天，新学期“伏羲班家校共建交流会”在伏羲班教室温暖启幕了。 会前，伏羲娃娃在书写会标。 今天的家校共建交流会由伏羲班新任班主任、承担经典和书法教学的徐海晶老师主持。 首先学校张校长致辞，他对伏羲班过去一年的工作进行了总结，对新学期的工作作了展望。希望大家齐心协力、同心同德把伏羲班建设好。同时把学校2017年的工作设想中的重点向家长和老师们进行了说明。 老师和家长们认真倾听张校长的讲话。 接下来，伏羲班大家长刘学军结合国家、教育部当前教育政策和法规什么是伏羲教育再次进行了解读，与大家共同回顾了2016年伏羲班的建设和发展情况，对伏羲班开展过程中的优势和不足做了认真的分析。把2017年伏羲班将要开展的工作安排做了详细的介绍。 之后，班主任徐海晶老师对新学期的具体教育教学和活动开展安排表向老师和家长进行了宣读和说明。
第四项：伏羲班数学教师裴巧灵向家长们介绍新学期数学课的教学安排。
第五项：海晶老师从班级管理、经典和书法教学等方面和大家进行交流。
第六项：张校长对本次交流会做总结。
活动结束后，家长和老师们还意犹未尽，相互间积极在进行着沟通和交流。
说说这张照片背后的故事，今天一早就来到伏羲班，新学期还是第一次见到孩子们，每个孩子的状态都很好，自己也感到很开心。在检测《千家诗》背诵的时候，孩子们纷纷围拢过来，甚至有些孩子都爬上了我的后背。身临这种其乐融融的场面，正好，我们就来一个合影吧。孩子们灿烂和自信的笑容就定格在了这张图片里。亲其师，信其道。孩子们的感情永远是真挚的，这种情只有用心才能感受出来。2017年“情人节”我没有白过。 |
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