分享

沧县教育局2017年工作要点

 69秋水长天 2017-02-16

沧县教育局

2017年工作要点

 

2017年,我县教育坚持全面贯彻党的教育方针,按照县委、县政府和市教育局工作部署,以立德树人为根本,以责任教育为主线,以“六园共建”为平台,全力推进义务教育均衡发展,创新工作方法,加强队伍建设,努力改善办学条件,狠抓学校管理,提升教育技术现代化水平,切实提高教育质量,办人民满意的教育。

一、全力做好八方面工作

(一)重点推进义务教育均衡,协调发展各级各类教育。义务教育,扎实推进“全面改薄”工作,着力加强学校建设、义务教育学校师资和教育装备配备,促进学校办学条件、师资力量和教育质量均衡。加强控辍保学工作,让每一个适龄儿童少年享受到均衡教育,顺利完成义务教育。高中教育,坚持抓好普及和提质,积极面对高考新政,深入推进高中课程改革和积极应对考试招生改革,努力培养多元人才。幼儿教育,开展园长、教师培训学习交流,提高园长自主管理能力和幼儿教师综合素质,提高办园水平和保教质量。加强幼儿园育人环境建设,发挥示范园引领作用,促进全县幼儿园均衡发展。加强优质幼儿园建设,继续创建市级农村一类园8所,示范园6所。职业与成人教育,大力实施内涵提升工程,引进资金和项目,做好与京津院校、企业对接,扩大招生,拓宽就业渠道。做好沧县职教中心河北省名牌中等职业学校评估考核工作,培养实用人才,服务地方经济发展。特殊教育,提升特殊教育办学和管理水平,发挥沧县特教中心引领作用,加大对全县随班就读工作的指导力度,保证三类残疾少年儿童入学率达到90%。民办教育,进一步规范民办校(园)办学行为,推进民办教育健康协调发展。

(二)推进学校项目建设,改善农村办学条件。加大资金筹措力度,大力推进学校建设。全年力争完成规划投资2.4亿元、总建设面积13万平方米的60所学校的建设任务。一是投资约2亿元,大力改造义务教育薄弱学校,新建、扩建小学38所,新建校舍面积6.2万平方米,新建、扩建初中11所,新建校舍面积5.5万平方米。二是继续扩大学前教育资源,投资1860万元,新建幼儿园7所,建筑面积1.2万平方米。三是加强职教基础能力建设,投资1200万元,完成6500平方米的职教中心实训楼建设。四是继续推进教师周转房建设,投资1300万元,新建教师周转楼三栋,逐步解决教师的周转房问题。

(三)做实做细教学管理,努力提高教学质量。一是严格落实常规管理。执行好国家新课程标准,开齐开好课程。开发校本课程,开展综合实践活动。从学科教学入手,狠抓实验教学,发挥现有教学仪器的最大效益,提高教师实验教学技能,培养学生创新精神和实践能力。从学生作业留批和教师教案检查入手,做实做细教学常规工作,做到计划、总结与过程紧密结合,教案、上课与课题研究紧密结合。充分发挥网络平台功能,推进校本教研深入开展。做好教师研训工作,提升教师的执教能力。加强命题和考试研究,完善学科试题库,做好试卷分析和发展性评价工作。做好县级对义务教育学校2016年教学评估工作。二是稳步推进教学改革。贯彻“生本”理念,构建“生本教学”课堂模式。发挥教研员和骨干教师的指导引领作用,组织好同课异构等形式的精品课例展示活动,让“生本教学”真正生根、开花、结果。加强教育科研工作,严格课题立项和过程管理,真正让课题研究促进教学。做好县域省重点课题《生本教学应用研究》的结题工作。三是促进教学质量均衡提升。抓质量监测不放松,建立教学质量有效监测体系,强化平时督导、过程考核、期末评价机制,发挥教学质量监测作用,促进乡校间教学质量均衡提升。

(四)落实立德树人要求,加强学校德育工作。以养成教育为基础,以优秀传统文化教育为重点,以德育实践活动为载体,加强学校德育常规管理。树立全科德育、全程德育、全员德育的理念,发挥课堂主渠道作用,发挥少先队、团支部、学生会等学生组织作用,提高学生思想道德觉悟和明辨是非能力。丰富入学第一课、开学典礼、毕业典礼等主题活动内涵,培养学生核心素养(人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新)。组织“百年追梦全面小康”和“阳光校园 我们是好伙伴”等主题读书活动,深度解读社会主义核心价值观,教育引导学生遵守《中小学生守则》,争做“三好少年”。加强中小学心理健康教育,培养专兼职心理健康教师队伍,教育学生珍爱生命,促进学生身心健康、知行合一。加强班主任队伍建设,发挥班主任在学校德育工作中的作用,提高德育工作实效。

(五)加强学校特色建设,提升学校办学品位。一是“人文校园”建设。坚持校园文化引领,加强校园文化建设,丰富校园文化内涵,努力培育先进的校园文化,优化育人环境。二是“书香校园”建设。加强学校图书室、图书角、图书廊道建设,争创“省一级图书馆(室)”。制定好读书计划,开展“我最喜爱的校园书刊”系列活动,通过诵读、演讲、知识竞赛等引导学生爱读书、读好书。三是“社区校园”建设。提高家长学校办学质量,完善家长委员会制度,邀请部分优秀家长代表参与学校一些管理工作的谋划,使学校、家庭和社会真正形成育人合力,服务教育教学。四是“绿色校园”建设。突出“点、面”结合,加大对绿化薄弱学校投入和管理力度,提高校园绿色覆盖率,培育师生的绿色环保意识,提升“绿色校园”内涵。五是“数字校园”建设。加强教育装备标准化配备,加快推进教育信息化进程,初步实现“三通两平台”建设目标。加强信息技术人员、骨干教师、专职教师和专用教室专兼职管理教师的专业技能、技术、设备管理与使用培训工作,推动实验教学正常开展。组织优秀课件、电脑作品评选等活动,提高教师运用现代教育技术的能力。

(六)加强学校体、卫、艺、健教育,促进学生全面发展。牢固树立“全面发展、健康第一”的教育思想,认真实施《国家学生体质健康标准》,开展体育健康研究,聘请教育专家,在中学开展心理健康专题讲座,为学生身心健康导航。上好体育课和艺术教育课,抓好学生课间操、眼保健操和群体活动,推进武术进校园、足球进校园,丰富学生校园体育生活。举办中学生田径运动会、中小学生艺术节,推进“体育艺术2+1”活动的开展,提高学生体育艺术技能,增强体质,丰富人文素养。

(七)坚持依法规范管理,做好招生考试工作。加强招考政策宣传,教育广大考生和涉考人员讲诚信、守法纪。健全招考管理工作机制,强化制度保障。加强招考队伍建设,提高依法执考能力。规范招考过程管理,严格执行招考程序和要求。加强标准化考点建设,增设沧县职教中心中考考点。做好中考、高考、高中学业水平考试、成人高考和自学考试工作。做好迎接高考新政颁布实施前的准备工作。

(八)加强三支队伍建设,提升教职工履职能力。一是校(园)长队伍建设。坚持实行校(园)长读书推介制度,校(园)长做读书学习带头人,定期组织读书学习交流活动,增强学习力,持续提高管理和创新能力。完善考核和奖惩机制,引领校(园)长树立正确的工作观,提高团结协作能力。教育干部坚持兼课和深入一线听课,提高指导教学的能力。做好教育干部培养工作,组织县域内和外出学习交流活动,让部分中小学校长参与到乡镇中心校重点工作研究决策中来,使其在交流和参与中得到锻炼、尽快成长。二是教师队伍建设。加强师德师风建设,教育教师遵守《中小学教师职业道德规范》,以教师“十条美语、十条禁语”规范言行,多说美语,不说禁语,激励教师争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师。建立良好师生关系,进一步优化校园教育生态环境。加强骨干教师培养和名优教师团队建设,发挥骨干教师引领作用,组织县乡校三级培训,提高教师专业知识和技能,促进教师专业化成长。年内,创建市级教师专业化发展学校4所。关心教师身心健康,通过工会组织教师体检,组织教师参加文体活动等,让教师有工作获得感和荣誉感。修改完善学校奖励性绩效工资实施意见。完善教师校长有序交流机制,实现师资均衡配置。做好教师招聘工作。做好教师资格注册工作。三是机关队伍建设。坚持“周五学习日”制度,继续办好思想教育大讲堂,组织学习交流,提高政治和业务水平。加强制度管理,完善考核与绩效奖励办法,打造一支作风硬、能力强、服务优的机关队伍。

二、强化三项保证,确保完成全年目标任务

(九)加强校园安全稳定工作,为教育发展提供保障。深入推进“平安校园”建设,确保校园安全稳定。一是加强安全教育。充分利用“河北省安全教育平台”资源优势,通过安全教育课、专题知识培训、校园广播、班队会等对师生进行安全教育,组织应急演练等活动,增强广大师生的安全意识和防范能力。二是优化工作机制。坚持安全工作一把手工程,落实“一岗双责、齐抓共管、履职尽责、失职追责”工作机制,把安全稳定工作职责和任务落实到位。三是强化安全措施。加强校园“三防”建设,严格执行警卫室接待制度、宿舍值班和早晚点名制度、上放学和课间值班护导等安全管理制度。四是深入开展安全隐患排查整改活动和矛盾纠纷排查化解工作。五是加强网络监管,规范上网行为,正确引导网络舆论。

(十)加强党风廉政和行风建设,营造风清气正的教育环境。一是深入开展“两学一做”学习教育,引领广大党员增强四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),提升党性修养,践行“忠诚、干净、担当”要求,带动全体教职工忠诚党的教育事业,依法执教、廉洁从教。二是加强作风建设,统筹安排工作,减少会议、文件,提高工作效率。三是加强法规法纪教育,严格遵守中央“八项规定”,主动抵制“四风”,规范学校办学和教师从教行为,教育引导全体教职工遵规守纪,有效预防发生违纪违法行为。四是做好校务公开工作,发挥教代会参事议事作用,治理教育“四乱”,优化教育环境。五是严明政治纪律和政治规矩,强化监督执纪问责。

(十一)加强教育督导和宣传,促进工作落实。一是对照省义务教育发展基本均衡县评估反馈意见,积极准备迎接省政府义务教育发展基本均衡县评估“回头看”,找差距,定方案,抓落实,全力督导整改,力争通过义务教育均衡县国家认定。同时做好迎接省教育综合评估(包括普及高中教育复检和教学评估)等所有准备工作。二是坚持网络监察与远程视频监控常态化,实时督导促进管理落实,重点做好民办校(园)远程监控工作。三是加强督导队伍建设,明确工作任务目标,提高督查指导能力。完善中小学校督导评估和责任督学挂牌督导制度,形成常态工作机制,提高督导与整改实效。四是发挥“沧县教育”微信平台、《沧县教育网》、《沧县教育管理》、《教育简报》和教育报刊等作用,进一步加强教育宣传工作,持续提升教育形象。

 

201723

 

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多